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高一地理教案:《主要山脈》教學設(shè)計

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-24 10:44:26

高一地理教案:《主要山脈》教學設(shè)計

  【教學目的】

  1.使學生掌握我國主要山脈的走向、分布。

  2.對學生進行熱愛祖國大好河山的教育。

  3.進一步培養(yǎng)、訓練學生查閱分層設(shè)色地形圖的技能及運用中國地形圖的能力。

  【教學盂點】

  三列東西走向的山脈;三列東北—西南走向的山脈和喜馬拉雅山脈。

  【教具準備】

  1.中國地形圖(分層設(shè)色掛圖)

  2.用投影膠片或小黑板繪制下列圖表:

  (1)中國輪廓空白圖及分別繪有三組山脈的復合投影片(若用小黑板,山脈走向先用暗線繪出)。

  (2)繪出下表:

  【教學課時】

  本節(jié)教學安排一課時,四年制可安排1.5課時,利用后面半個課時讓學生做有關(guān)的讀圖、填圖練習。

  【教學方法】

  講練結(jié)合法

  【教學過程】

  (新課引入)

  掛好“中國地形圖”。

  [講述]我國是一個多山的國家,有許多高大而綿長的山脈。它們像一條條臥伏的巨龍,縱橫交錯在中華大地上,把祖國江山妝扮得雄偉壯麗,多姿多彩(講述應放慢速度,邊講邊指圖,指圖順序應與下邊要講的三組山脈走向一致)。同學們知道我國的哪些著名山脈?請在圖上找一找。(學生議論、看圖)

  (講授新課)

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