高二歷史教案：《處于戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一．課標(biāo)要求

　　通過美蘇爭(zhēng)霸和激烈的軍備競(jìng)賽，更深入的了解“冷戰(zhàn)”局面的特點(diǎn)。

　　二．預(yù)習(xí)提綱

　　三.線索勾勒

　　1.基本線索

　　“冷戰(zhàn)”    美蘇          激烈             核 均

　　對(duì) 峙          劍拔          的核             勢(shì) 下

　　局 面          弩張          軍備            “恐怖”

　　形成           爭(zhēng)霸          競(jìng)賽             和 平

　　2.  知識(shí)拓展

　　古巴導(dǎo)彈危機(jī)為什么能得到控制,而沒有引爆戰(zhàn)爭(zhēng)?

　　四.重點(diǎn)·難點(diǎn)

　　1.縱向梳理

　　簡(jiǎn)述二戰(zhàn)前后美蘇關(guān)系的發(fā)展演變。

　　2.前后聯(lián)系

　　20世紀(jì)中期,美國成為資本主義世界的霸主。指出在“一戰(zhàn)”期間、“二戰(zhàn)”期間、“冷戰(zhàn)”初期（1946年－1955年）美國是如何逐步確立并鞏固其霸主地位的。

　　五.能力訓(xùn)練

　　(一)選擇題

　　1.古巴導(dǎo)彈事件的結(jié)局反映出 ①赫魯曉夫外交上的冒險(xiǎn)政策  ②蘇聯(lián)軍事力量與美國的差距縮小  ③戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)在美國方面   ④“冷戰(zhàn)”政策的結(jié)束

　　A．①②③④      B．①②③    C．①②④     D．①③④

　　2.下列哪項(xiàng)不能表明美蘇爭(zhēng)霸的特點(diǎn)

　　A．歐洲是兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)地      B．美蘇在歐洲都集結(jié)重兵

　　C．德國和西柏林問題，隨時(shí)可能成為燎原之星

　　D．北約和華約兩大軍事集團(tuán)在歐洲互相對(duì)立

　　3．赫魯曉夫曾坦率地告訴記者：＂我們都是世界上最強(qiáng)大的國家,如果我們?yōu)楹推蕉��?lián)合起來,那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)，如果有某個(gè)瘋子想挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他平靜下來。”這說明

　　①蘇聯(lián)相與美國合作，共同主宰世界爭(zhēng)取美國的支持。②赫魯曉夫放棄競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取美國的支持。③美國處于戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。④蘇美是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的兩國。

　　A．①③④      B．①②③    C．①②④     D．①③④

　　4．美蘇爭(zhēng)霸不同于英德爭(zhēng)霸和英美爭(zhēng)霸的特點(diǎn)

　�、贍�(zhēng)奪全世界的霸主地位  ②以核武器為爭(zhēng)霸的威懾

　�、垡攒娛录瘓F(tuán)作為基礎(chǔ)    ④本質(zhì)是兩種不同社會(huì)制度的較量

　　A．①③      B．②③    C．②④     D．③④

　　5．20世紀(jì)50年代中期到六十年代初期，蘇聯(lián)在戰(zhàn)略上弱與美國，表現(xiàn)在

　　A．古巴導(dǎo)彈危機(jī)      B．放松對(duì)東歐的控制

　　C．簽署反導(dǎo)條約      D．修筑“柏林墻”

　　6．第二次柏林危機(jī)的爆發(fā)不能說明

　　A．美蘇和解是主流                 B．美蘇爭(zhēng)奪的重點(diǎn)是歐洲

　　C．美蘇爭(zhēng)霸達(dá)到劍拔弩張的程度     D．柏林是美蘇較量的焦點(diǎn)

　　7．美蘇軍備競(jìng)賽的重中之重是

　　A．核武器    B．原子彈   C．洲際導(dǎo)彈     D．氫彈

　　8.蘇聯(lián)成功爆炸地一顆原子彈的影響有 ①打破了美國的核壟地位 ②美、蘇停止和軍備競(jìng)賽 ③美、蘇和軍備競(jìng)賽進(jìn)一步升級(jí) ④美蘇圍繞核武器的研制和運(yùn)載工具進(jìn)行新一輪競(jìng)爭(zhēng)

　　A．①③      B．①②③    C．②③④     D．①③④

　�。ǘ�）非選擇題

　　9.閱讀下列材料:

　　材料一  美蘇戰(zhàn)略核力量比較(1970年)

　　材料二  美國國務(wù)卿臘斯克回憶古巴導(dǎo)彈危機(jī)的最后一刻時(shí)說：“我們互相瞪著眼睛，各不相讓，但我想，還是對(duì)方先眨眼了。”

　　回答：

　�。�1）概述材料一反映的現(xiàn)象，并指出美蘇爭(zhēng)相發(fā)展核力量的原因。

　�。�2）  材料二中“對(duì)方”指的是什么？分析“對(duì)方先眨眼”的原因。

　�。�3）  談?wù)勀銓?duì)美蘇軍備競(jìng)賽下的和平問題的認(rèn)識(shí)。

　　10．閱讀下列材料

　　材料一  杜魯門說：“我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接侵略了和平，都與美國有關(guān)。”

　　——《戰(zhàn)后世界歷史長(zhǎng)編》

　　材料二  尼克松說：“二.如果某個(gè)核大國威脅我們某個(gè)盟國自由,或威脅我們認(rèn)為其生存關(guān)系是美國安全檢查國家的自由,我們將提供幫助。

　　三.在涉及其他形式的侵略場(chǎng)合，我們將根據(jù)條約的義務(wù)，在被要求時(shí)提供軍事的、經(jīng)濟(jì)的援助。但我們指望遭受威脅的國家承擔(dān)為本身防務(wù)提供人員的主要責(zé)任。”他還說:“過去25年已經(jīng)發(fā)生了非常巨大的變化。”

　　——《第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)政治和國際關(guān)系》

　　回答問題:

　　(1)材料一中杜魯門所說的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”意味著什么？

　�。�2）材料二中“某個(gè)核大國”是指哪國？

　　（3）對(duì)比材料一、二，美國的對(duì)外政策有何不同？

　　（4）指出兩則材料在本質(zhì)上的相同點(diǎn)。

　　參考答案

　　第16課    處于戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣的世界

　　三.線索勾勒

　　2.古巴導(dǎo)彈危機(jī)之所以得到控制,引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線之所以在燃燒途中被剪斷,原因可歸納為 四方面：

　　（1）美蘇對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng)存有共同的恐懼心理。

　　(2)核均勢(shì)使對(duì)立雙方都顧慮重重。

　�。�3）蘇聯(lián)在面臨強(qiáng)大威脅的情況下決定退卻�？夏岬显谒�上任后的三年中，建立了人類有史以來最強(qiáng)大的軍事力量。提供了一個(gè)可發(fā)揮“從最大規(guī)模的威懾力量到最微妙的影響”的多方面作用的武器庫。

　�。�4）當(dāng)時(shí)的國際氛圍對(duì)蘇聯(lián)也十分不利。蘇聯(lián)的國家安全利益在古巴沒有直接牽連，因此，蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈一事，找不到能夠自圓其說的正確理由，也就無法獲得普遍同情和支持。相反，西歐及北大西洋公約組織普遍表示支持美國。

　　四.重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　1.美蘇關(guān)系主要集中表現(xiàn)在二戰(zhàn)前后。（1）二戰(zhàn)前，由于意識(shí)形態(tài)的分歧，美國與其他資本主義國家一起對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行干涉和敵視。二戰(zhàn)爆發(fā)后，由于法西斯的侵略使英美利益受到嚴(yán)重威脅，逐漸改變了對(duì)蘇聯(lián)的敵對(duì)政策，采取援助蘇聯(lián)，同蘇聯(lián)合作的政策，美蘇關(guān)系走上了戰(zhàn)時(shí)合作的道路。

　�。�2）二戰(zhàn)后，美、蘇經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的對(duì)比進(jìn)一步變化，蘇聯(lián)成為美國爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的唯一對(duì)手，也是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的最大敵人，國家利益沖突加劇，美、蘇關(guān)系由戰(zhàn)時(shí)合作走向?qū)χ�，美國不滿足于領(lǐng)導(dǎo)資本主義世界，它還企圖遏制蘇聯(lián)和社會(huì)主義力量的壯大，稱霸世界；蘇聯(lián)當(dāng)然不會(huì)屈從美國的意志，希望在世界事務(wù)中發(fā)揮更大的影響。為了實(shí)現(xiàn)其稱霸全球的計(jì)劃，美國采取了以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策，美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙的兩極格局出現(xiàn)。美、蘇爭(zhēng)霸是戰(zhàn)后美蘇關(guān)系的核心內(nèi)容，兩國展開激烈的核軍備競(jìng)賽，使世界處于核均勢(shì)下的“恐怖和平”之中。

　　2．   第一次世界大戰(zhàn)中美國于1917年參戰(zhàn)，成為主要戰(zhàn)勝國之一，大戰(zhàn)削弱了歐美列強(qiáng)，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　第二次世界大戰(zhàn)中，美國成為戰(zhàn)勝法西斯勢(shì)力的主力之一；掌握了原子彈；成為聯(lián)合國常任理事國；雅爾塔體系為形成美、蘇兩極格局奠定了基礎(chǔ)。美國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力在資本主義世界首屈一指。

　　“冷戰(zhàn)”初期,在西歐各國實(shí)力下降的情況下，美國通過杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、建立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系和組建北大西洋公約組織等，鞏固了霸主地位。

　　五.能力訓(xùn)練

　　(一). 1. B   2.A   3.A   4. C   5. A   6. A   7. A   8. D

　　(二) 9  ⑴.20世紀(jì)70年代初,美、蘇戰(zhàn)略核力量大體形成均勢(shì)。美、蘇爭(zhēng)霸時(shí)都把軍事實(shí)力作為爭(zhēng)霸的砝碼，展開軍備競(jìng)賽，而核武器具有巨大的殺傷力，所以成為美、蘇軍備競(jìng)賽的重中之重。

　　⑵.蘇聯(lián)。蘇聯(lián)自知軍事力量出于劣勢(shì)，加上核戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大破壞性，使蘇聯(lián)盡量避免直接戰(zhàn)爭(zhēng)。

　�、�.美、蘇激烈的軍備競(jìng)賽特別使核武器的競(jìng)爭(zhēng)，使人類一直生活在核火藥桶上，處于戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。但是美、蘇形成核均勢(shì)的態(tài)勢(shì)，加上核戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生不存在最后的勝利者，美、蘇并沒有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，維持了核均勢(shì)下的“恐怖和平”。

　　10 ⑴.意味著美國以全世界霸主而自居,要干涉世界各國內(nèi)政,充當(dāng)世界警察。

　�、�.蘇聯(lián)。

　�、�.材料一表明美國實(shí)行全球擴(kuò)張政策；材料二表明美國要適當(dāng)調(diào)整并改變?nèi)�球�?zhàn)略，尤其是要盡量減少對(duì)外派兵的方式。

　�、�. 充當(dāng)世界警察，實(shí)行全球擴(kuò)張。