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數(shù)學(xué)專業(yè)一:專業(yè)解析

2018-10-18 13:59:40網(wǎng)絡(luò)整理

  一、專業(yè)解析

  數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙——培根

  什么是數(shù)學(xué)


  什么是數(shù)學(xué)?很多科學(xué)家從不同的角度給過不同的定義。米斯拉說:“數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。”愛因斯坦說:“純粹數(shù)學(xué),就其本質(zhì)而言,是邏輯思想的詩篇。”伽利略說:“自然界這部偉大的書是用數(shù)學(xué)語言寫成的。”

  數(shù)學(xué)是自然科學(xué)之基礎(chǔ)。從概念上講,數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。

  數(shù)學(xué)有廣闊的應(yīng)用空間。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:“凡是出現(xiàn)‘量’的科學(xué)部門中就少不了要用數(shù)學(xué)。研究量的關(guān)系、量的變化、量的變化的關(guān)系,量的關(guān)系的變化等等現(xiàn)象都是少不了數(shù)學(xué)的,所以數(shù)學(xué)之為用貫穿到一切科學(xué)部門深處,而且成為它們的得力的助手和工具。”

  數(shù)學(xué)也有純粹理論的一面,F(xiàn)代數(shù)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出了眾多的分支,而且不斷深入。在純數(shù)學(xué)很多領(lǐng)域,數(shù)學(xué)家的工作不為大眾所了解,很可能也看不到什么應(yīng)用前景,但是,數(shù)學(xué)的美激勵著一代代數(shù)學(xué)家不斷去探索未知。

  大學(xué)里數(shù)學(xué)學(xué)什么?

  數(shù)學(xué)類專業(yè)屬于理學(xué),按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(2012年)的劃分,數(shù)學(xué)類專業(yè)主要包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)(特設(shè))等。

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)兩方面;A(chǔ)數(shù)學(xué)研究的是數(shù)學(xué)本學(xué)科的基本理論與發(fā)展規(guī)律,如著名的哥德巴赫猜想等問題就是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的研究對象;應(yīng)用數(shù)學(xué)就是由大量的實(shí)際問題引發(fā)的數(shù)學(xué)理論,解決現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科與科學(xué)技術(shù)中碰到的問題;信息與計(jì)算科學(xué)包括計(jì)算數(shù)學(xué)與信息處理中的數(shù)學(xué)兩個方面,主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維和方法解決信息技術(shù)領(lǐng)域中的實(shí)際問題。另外,統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個分支,很多高校的數(shù)學(xué)學(xué)院除了有數(shù)學(xué)系、信息科學(xué)系外,還設(shè)有統(tǒng)計(jì)、精算、金融數(shù)學(xué)等科系。

  數(shù)學(xué)系畢業(yè)生小李說:“大學(xué)之前的數(shù)學(xué)可以稱為初等數(shù)學(xué),大學(xué)是進(jìn)入高等階段的學(xué)習(xí)。高等數(shù)學(xué)不是初等數(shù)學(xué)的一種簡單提升,而是以微積分和高等代數(shù)為基礎(chǔ)的一個體系,大致可以衍生出五個專業(yè)方向,即:基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、科學(xué)與工程計(jì)算、信息科學(xué)等方向,只是不同的學(xué)校名稱可能不一樣。”

  數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的課程比較偏重基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論,核心課程有分析基礎(chǔ)、高等代數(shù)、幾何學(xué)、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、概率論、科學(xué)計(jì)算、抽象代數(shù)、微分幾何、復(fù)變函數(shù)、泛函分析等。同一專業(yè)各校開設(shè)的課程或許也有不同,考生可根據(jù)興趣愛好和不同專業(yè)查閱高校課程設(shè)置。

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