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編導(dǎo)專業(yè)藝考生如何在集體面試中拿下命題小品表演

2016-11-10 10:02:05新浪教育

  藝術(shù)高考生如果選擇了影視編導(dǎo)專業(yè),那么在藝術(shù)高考中,命題小品是躲不過的一關(guān)。影視編導(dǎo)的命題小品并不難,那么如何才能拿高分呢?

  結(jié)構(gòu)小命題品應(yīng)從立意、選材、人物、沖突、語言等幾方面入手。

  一個小品可以從主題開始,小品的關(guān)鍵在于能否深入挖掘主題、表現(xiàn)事件?忌鷳(yīng)該學(xué)會如何從已知命題中挖掘出一個主題,并分析相關(guān)事件;同時,考生要培養(yǎng)自己運用演員的思維,用演員的眼光去選擇主題。我們在確立和挖掘小品主題思想深度的同時,還要挖掘行動的欲望,這一原則貫穿在小品創(chuàng)作的整個過程之中。小品的結(jié)構(gòu)和情節(jié)宜簡不宜雜,但是一定要合乎情理。結(jié)構(gòu)完小品之后,就要進入動手創(chuàng)作階段。針對藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專業(yè)命題小品創(chuàng)作的基本要求,考生應(yīng)該注意以下幾個方面:

  小品是藝術(shù)。藝術(shù)源于生活且高于生活,小品的題材多取自于生活中的一些凡人小事。藝術(shù)高考生要用生活的眼光去挖掘題材,在生活的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作。不能瞎編亂造,在對生活進行“藝術(shù)夸張”的時候,要注意夸張的度,應(yīng)給人一種真實的感覺。

  題材宜小不宜大。命題小品要“大題小做”,不要“小題大做”。一個命題小品最好只反映一件事情,或者只反映一件事情的一個側(cè)面。命題小品的題材應(yīng)是令人關(guān)注的社會問題,要以人為本,“小中見大”,既要管中窺豹,又要有廣度和內(nèi)涵。

  命題小品的主題是小品的靈魂,要用主題來維系一切。如果是公益演出,主題的選擇比較寬泛,自己覺得什么好就寫什么;如果是行業(yè)約定的小品,就要根據(jù)行業(yè)的特點,選擇一個最能體現(xiàn)行業(yè)特點的主題進行創(chuàng)作。好的小品主題,要能給人以思考和啟迪。

  藝術(shù)高考生構(gòu)思一個故事時,一定要圍繞主題來完成。故事是載體,要通過故事的情節(jié)展現(xiàn)主題?忌⒁庖稽c,你的語言功夫不可能一朝達到很高的創(chuàng)作水平,所以只能靠故事的情節(jié)來彌補語言包袱的不足。小品應(yīng)力求短小而精悍,若過多介紹故事的前因后果,就會使小品又長又乏味。

  藝術(shù)高考生在進行命題小品創(chuàng)作的時候,素材來源主要包括兩個方面:一是從生活中的積累得來;二是從書籍、影視、戲劇作品中模仿。這里提及的模仿并不是按部就班的故事實例,而是經(jīng)過你的“藝術(shù)加工”后的“再創(chuàng)造”。考官最希望看到的是考生的創(chuàng)作能力,最真誠的東西,往往最能打動考官。

  小品藝術(shù)是一門語言的藝術(shù)。小品的語言要有趣、幽默,要通過語言揭示人物的內(nèi)心世界。小品最寶貴的是語言的生動和妙語連珠。首先,要巧妙地運用各種修辭手法,切忌平鋪直述;其次,小品中一個人物的一段臺詞不宜過長,盡量使用短句,力求簡潔。

  小品藝術(shù)是一門舞臺藝術(shù)。小品創(chuàng)作與故事、小說創(chuàng)作是完全不同的兩種藝術(shù)形式。小品創(chuàng)作的要點在于,要時刻注意它的可塑造性和可演性,要注意把人物情感的變化和心理變化通過語言和行動表現(xiàn)出來。

  最后廣大藝術(shù)高考生要注意的是。小品和相聲、小戲劇都是語言藝術(shù)和舞臺藝術(shù),卻有著本質(zhì)的區(qū)別。與相聲相比,小品不僅要用道具,要化裝,而且重在“演”,通過表演取得效果。與小戲劇相比,兩者在形式上一致,主要區(qū)別在于內(nèi)容,小品不必有較多的內(nèi)涵和思想性,只要將具體事物的“一面”表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)即可。

[標簽:藝術(shù)生備考]

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