高考幫直播答疑總結(jié)：高考數(shù)學試卷答題技巧(2)

　　二、幾何問題

　　問題38：立體幾何怎樣拿滿分��？

　　愛智康王晗老師：證明定理牢記，證明題最怕定理漏了某個條件�？臻g向量運算穩(wěn)一點

　　問題39：老師，我立體幾何，空間感特差另外解析幾何不好該怎么提高

　　愛智康王晗老師：立體幾何證明題要將平行垂直的判定定理和性質(zhì)定理牢記，考試如果沒有思路的話就向定理的方向靠。

　　解析幾何要記住四個基本模型：弦長面積，向量點乘，比例共線和中垂線。之后再去做一些特殊題型

　　問題40：立體幾何的第二問有時坐標會寫錯要怎樣解決呢？

　　愛智康王晗老師：將立體化的幾何體推到平面化分析坐標

　　問題41：老師我該怎么辦，對于橢圓題型的第二問

　　愛智康王晗老師：解析幾何有4個基本模型：弦長面積，向量點乘，比例共線和中垂線。要將這4個模型記住再考慮一些其他特殊題型

　　問題42：數(shù)學總是有些題目下不來�？臻g感特別差

　　愛智康王晗老師：三視圖還原可以考慮拿3根顏色不同的筆去分別穿正視圖，左視圖和俯視圖，找三個顏色筆共同交點處再去分析

　　問題43：老師，三視圖只會最簡單的那種，稍微抽象一些就不會看了，怎么辦？

　　立體幾何題證明要把性質(zhì)定理和判定定理記住，證明題的話就向這些定理上靠。實在沒有思路就用空間向量

　　問題44：老師，怎樣判斷二面角是銳角還是鈍角

　　愛智康王晗老師：兩個法向量如果一個之內(nèi)一個指外，二面角及為法向量夾角。如果都指內(nèi)部或者外部，二面角及法向量夾角補角。不過很多大題我們看圖就可以快速判斷是銳角還是鈍角的~~

　　問題45：數(shù)學成績還湊合，但是數(shù)列求和自己空間幾何證明總是做不上，一點思路都沒有

　　愛智康王晗老師：數(shù)列求和有4個常用方法要牢記：公式法，倒序相加，錯位相減和裂項求和

　　立體幾何證明要牢記平行垂直的判定定理及性質(zhì)定理，考試沒有思路就向定理上靠

　　問題46：老師，一般選參數(shù)方程遇到求范圍一類的題，應(yīng)該如何解答呢？

　　愛智康王晗老師：參數(shù)方程范圍一類的題通常最終可以化簡成為三角函數(shù)問題去求范圍

　　問題47：二面角怎么求呀

　　愛智康王晗老師：空間向量建系求兩個平面法向量夾角即可，但是要注意是銳角還是鈍角哦

　　問題48：老師，函數(shù)這節(jié)特別差...每次考的這個地方的題都不會！這次半期考試才76分，150分的滿分啊！平時也很注重刷題和知識點的掌握，但選擇題老師丟分！比如這次就錯了8個？？但是后面的大題基本都會，主要是公式不熟練！老師，我現(xiàn)在才高一數(shù)學就成這樣了，請問老師能推薦一些學習數(shù)學的方法嗎？好迷茫！

　　愛智康王晗老師：高中數(shù)學有幾個重要思想：數(shù)形結(jié)合，分類討論，設(shè)而不求。在做題的時候要體會這些思想

　　問題49：老師，三角函數(shù)總是感覺無從下手，看到區(qū)間什么的在一看復雜的原式子就發(fā)暈不知怎么開始

　　愛智康王晗老師：三角函數(shù)題要記住正弦函數(shù)的性質(zhì)，再去推正弦型函數(shù)性質(zhì)，以及二倍角公式，輔助角公式都是為了我們將來化簡成正弦型函數(shù)去分析題的。