每周一練:文言文閱讀(六)
來源:智康1對(duì)1 2014-12-02 17:19:45
文言文6
閱讀下面文言文,回答1—3題。
曾庭聞①自萬里歸,己酉正月,會(huì)酒于三巘,盡歡。壑風(fēng)十尺,倒上吹墻屋,雨雪雜下。庭聞盡出其所為古文,使予論定。庭聞之文句,格法昌黎,而蒼莽勃萃,矯悍尤多秦氣。
予與庭聞為童子時(shí)同學(xué),庭聞天資甚魯,終日讀不盡十行。長,省尊大夫于京師,數(shù)過吳門,與吳中名士游,其文斐然一變,而庭聞之名盛于東南。近二十年則出入西北塞外,嘗獨(dú)身騎馬行萬余里,最好秦中風(fēng)土,至以寧夏為家,而庭聞名在西北,其文又一變。
庭聞間歸,相見予于山中,毛衣革踏,雜佩帨帶刀礪,面目色黃黝,須眉蒼涼,儼然邊塞外人;匾曄蛘吲c予咿唔筆研間,及細(xì)服緩帶為三吳名士時(shí),若隔世人物。嗚呼,庭聞之文多秦氣,何足異也。
文章視人好尚,與風(fēng)土所漸被。古之能文者,多游歷山川名都大邑,以補(bǔ)風(fēng)土之不足,而變化其天質(zhì)。司馬遷,龍門人,縱游江南沅湘彭蠡之匯,故其文奇姿蕩軼,得南界江海煙云之氣為多也。
余讀史,嘗怪赫連氏②,初無功德,而興之暴,西夏強(qiáng)且久,與宋室為終始,此必有所以自強(qiáng)固者,不獨(dú)恃甲兵之力。間披輿圖,按其處,距長城外河西數(shù)十里,自分力劣弱,終身不能至,詳考其興亡盛衰之跡,而庭聞乃竟以是為家邊徼風(fēng)土人情叛服治亂必有深知其故者他日著之文章當(dāng)不止如史傳所記載也。(取材于清代魏禧③《曾庭聞文集序》)
注:①曾庭聞(1621—1677),名畹,字庭聞;江西寧都人。崇禎間鄉(xiāng)試不遂,遠(yuǎn)游邊徼,寄籍西安。嘗省父應(yīng)遴于北京,諸名公爭延之,詩文脫稿輒誦持去,名盛于東南。②赫連氏:在西北建立政權(quán)的少數(shù)名族。③魏禧(1624—1680),江西寧都人,明末清初散文家。
1.下面句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.省尊大夫于京師。嚎赐
B.數(shù)過吳門過:錯(cuò)過
C.故其文奇姿蕩軼其:他(指司馬遷)的
D.不獨(dú)恃甲兵之力獨(dú):只
2.對(duì)文中句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.庭聞天資甚魯,終日讀不盡十行
曾庭聞天資愚魯,一天也讀不了幾行書
B.最好秦中風(fēng)土,至以寧夏為家
最喜歡秦地風(fēng)俗,以至在寧夏安了家
C.回視向者與予咿唔筆研間
回想從前和我一起讀書寫作
D.初無功德,而興之暴
開始并沒建立什么功德,然而卻以軍事暴力興起
3.下列對(duì)文意的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.曾庭聞和本文作者自幼就是同學(xué),但是曾庭聞貪玩兒,讀書一點(diǎn)也不勤奮刻苦。
B.曾庭聞最初學(xué)習(xí)韓昌黎的文章風(fēng)格,后來經(jīng)歷了兩次變化,在吳中有很大名氣。
C.曾庭聞自西北來看往本文作者,細(xì)服緩帶,讓作者感到他仿佛是位“隔世人物”。
D.作者對(duì)西夏歷史極為關(guān)注,但是因身體不好,難以到西北邊陲做一番實(shí)地考察。
4.用“/”為第二大題文末劃線的語句斷句(5分)。
而庭聞乃竟以是為家邊徼風(fēng)土人情叛服治亂必有深知其故者他日著之文章當(dāng)不止如史傳所記載也。
5.文章援引司馬遷的事例有什么作用?論述了什么道理?聯(lián)系生活實(shí)際,寫出對(duì)你語文學(xué)習(xí)的啟示;不少于150字。(12分)
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