高三老師建議:新高三生既“捕魚”又“修網(wǎng)”
2014-09-28 11:12:43北京考試報(bào)文章作者:鄧菡
開學(xué)已近一個(gè)月,經(jīng)歷了多次測(cè)試的高三生除了關(guān)注自己的成績、排位外,還要注意哪些問題呢?相關(guān)人士建議,每次考試結(jié)束后,考生要及時(shí)總結(jié)前一階段的備考狀態(tài),盡快將暴露出來的問題“清零”。
進(jìn)入高三后,各學(xué)科的隨堂測(cè)試就如家常便飯伴隨著考生。記者從部分中學(xué)老師處了解到,隨著復(fù)習(xí)節(jié)奏加快,部分考生不能在每次考試后認(rèn)真梳理得失,這樣一來,考試中暴露出的小問題就越積越多。
“高三生活就如同一場(chǎng)捕魚大賽,要想獲取好收成,除了賣力之外,漁網(wǎng)要密實(shí)牢固。如果漏洞太多,即使再用力,結(jié)果也是竹籃打水一場(chǎng)空。”談起備考心得,以優(yōu)異成績考入北京理工大學(xué)的程展宣說,初入高三時(shí),她也曾考完一科扔一科。那時(shí),她起早貪黑復(fù)習(xí)備考,成績卻一直原地踏步,思想負(fù)擔(dān)很重。后來,在班主任老師的建議下,她把備考思路由拼命“捕魚”改為及時(shí)“修網(wǎng)”。養(yǎng)成及時(shí)清理問題、不再聚集成堆的好習(xí)慣后,她的成績也逐步有了提升。
北京市第166中學(xué)高三主管主任劉燕紅提醒考生,在理性看待考試分?jǐn)?shù)的同時(shí),不要忽視考后的查缺補(bǔ)漏。學(xué)校組織的每次考試,真正目的其實(shí)并不是拼分?jǐn)?shù)、比排名,而是通過測(cè)試幫考生認(rèn)清自身不足,發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)糾偏。高三生踏踏實(shí)實(shí)地將考試暴露的問題及時(shí)“清零”,避免在同一類問題上反復(fù)出錯(cuò),才能以越來越好的狀態(tài)迎接高考。
原標(biāo)題:既“捕魚”又“修網(wǎng)”