2015怎樣當(dāng)好高三家長(zhǎng)（四）：填報(bào)志愿好的前提是興趣愛好

　　隨著開學(xué)季的到來，2015屆的家長(zhǎng)們大都進(jìn)入了高三陪讀的角色。他們了解到2014屆不少高分考生滑檔的事情，填報(bào)好志愿便成了家長(zhǎng)們最擔(dān)心也是最關(guān)心的問題了。怎樣才能“考得好、報(bào)的好”呢？

　　眾所周知，填報(bào)志愿政策性很強(qiáng)，技巧也很重要，這是需要考生和家長(zhǎng)在今后的日子里不斷熟悉和掌握的。這些伴隨高考的進(jìn)程，我們慢慢探討。目前階段除了提高學(xué)習(xí)成績(jī)以外，家長(zhǎng)首先要做的是觀察孩子的興趣愛好。因?yàn)檫@一點(diǎn)對(duì)孩子選擇專業(yè)方向是至關(guān)重要的。

　　往年咨詢中，90%的問題是：“我XXX分能上哪個(gè)學(xué)校？我是XX省考生家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么填學(xué)校？”尤其是很多外省市的家長(zhǎng)和同學(xué)，臨到填報(bào)志愿前或者打開網(wǎng)站才來咨詢。這時(shí)候我們常常會(huì)問同學(xué)家長(zhǎng)：“成績(jī)大概處于你省什么位置，興趣是什么？大概的目標(biāo)院校、專業(yè)是什么？性格是怎樣的？”面對(duì)這些問題，不少家長(zhǎng)都感到很茫然。填報(bào)高考志愿時(shí)，專業(yè)目標(biāo)就不明確，即便入學(xué)后有轉(zhuǎn)專業(yè)的可能或機(jī)會(huì)，也不易把握好。這些情況都反映了考生家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)志愿的準(zhǔn)備不足！太盲目！那么填報(bào)志愿究竟該準(zhǔn)備什么？在往年高考填報(bào)志愿上和咨詢過程中經(jīng)常會(huì)遇到有家長(zhǎng)如是問。（對(duì)信息的分析很固然重要，信息的來源更重要）

　　今年有一位家長(zhǎng)給高老師博客的諸位老師留下了深刻的印象，每次高考填報(bào)志愿后的，她都會(huì)有很多問題咨詢。她說：“我覺得早點(diǎn)給孩子確定志愿比做好衣、食后勤更重要。剛開始我們也不知道從何下手，比較迷茫。我和他爸先做功課，其實(shí)我們從高二急開始了。高老師博客的講座我們每年都來聽，每場(chǎng)都不落，認(rèn)真聽取每位老師對(duì)高考政策的解讀，尤其是對(duì)當(dāng)年新政策的解讀！我從孩子進(jìn)入高中時(shí)就開始參加高校開放日，了解高校的情況。當(dāng)進(jìn)入高三后，我們結(jié)合他的學(xué)習(xí)情況，初步給他鎖定了幾個(gè)專業(yè)方向。但是和孩子溝通以后他并不是很認(rèn)同。最初他也不清楚要選什么專業(yè)，不知道今后自己想干什么，即便有一些想法，好像也是淺顯的感知，變來變?nèi)�。在這個(gè)過程中，我們認(rèn)真的分析了他的各科成績(jī)（在怎樣當(dāng)好高三那家長(zhǎng)（三）中介紹的方法）、興趣、傾向和長(zhǎng)處，不斷地交流、啟發(fā)、引導(dǎo)，最終他的一些想法和志向逐步清晰、穩(wěn)定下來。我們共同確定了物理類和機(jī)械類專業(yè)。有了明確的奮斗目標(biāo)，顧慮和壓力也少了，孩子整個(gè)高三都特別有動(dòng)力。高三上學(xué)期結(jié)束，我們就根據(jù)孩子的期末考試成績(jī)初步設(shè)計(jì)出志愿方向來。帶著這些志愿方向再參加講座和咨詢會(huì)，心里更有底了。”這樣在高考填志愿的時(shí)候就會(huì)覺得簡(jiǎn)單多了。

　　這位家長(zhǎng)的做法是值得借鑒的。了解孩子的興趣愛好尤為重要，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的興趣，挖掘自己的特長(zhǎng)。如果孩子的興趣愛好在高一、高二沒有顯現(xiàn)出來，那么從高三開始觀察、挖掘還不算晚。孩子的興趣愛好和特點(diǎn)有的明顯，有的不明顯。很多家長(zhǎng)一問孩子：“你想學(xué)什么專業(yè)，將來想干什么？”得到的答復(fù)經(jīng)常是：“不知道！”或者“隨便！”。這時(shí)家長(zhǎng)不能聽之任之，一個(gè)高三的學(xué)生對(duì)專業(yè)和職業(yè)沒有概念是很普遍的。您和孩子從小相伴，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，加之挖掘、引導(dǎo)孩子，就能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)。在教育部陽光高考信息平臺(tái)上的“專業(yè)知識(shí)庫(kù)”中比較詳細(xì)的介紹了一些專業(yè)的知識(shí)，另外平臺(tái)有專業(yè)解讀的匯總文章、高老師博客也會(huì)有關(guān)于專業(yè)解讀的文章，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)方向、薪資待遇等等。

　　高考專業(yè)的選擇，與孩子未來的職業(yè)發(fā)展有一定的關(guān)系，個(gè)人喜好是一方面，喜歡動(dòng)手還是喜歡理論研究？對(duì)數(shù)字敏感還是對(duì)文字更感興趣？習(xí)慣抽象思維還是具象思維？這些問題都需要考生認(rèn)真去分析。以這樣的角度選專業(yè)才能學(xué)的輕松，而且成功的機(jī)率會(huì)更大。如果考生對(duì)自己所選的專業(yè)完全不感興趣，那么入校后換專業(yè)、考試掛科、甚至退學(xué)的例子在我們身邊有很多。因此，高考填報(bào)志愿的前提是：興趣愛好！