全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 高考作文 > 高考作文新聞 > 2015年高考作文練習(xí):行為與位置相互影響

2015年高考作文練習(xí):行為與位置相互影響

2014-09-11 17:52:34冠華作文網(wǎng)

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:同樣是30歲到40歲年紀(jì)的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務(wù)艙的旅客達(dá)多看雜志或用筆記本電腦辦公,經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙看電影玩游戲和聊天的比較多。

  在機(jī)場,貴賓廳里面的人大[微博]多在閱讀,而普通候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。他想,到底是人的位置影響了行為呢?還是行為影響了位置?

  請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  行為與位置相互影響

  現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣一種現(xiàn)象,在機(jī)場貴賓廳里面的人大多都在閱讀,而在普通艙侯機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。這種現(xiàn)象不免引起人們的思考,人的行為與位置是怎樣的一種關(guān)系?

  首先,說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個(gè)人說話,就連翻書聲都很輕,大家都在閱讀,圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環(huán)境下剛剛進(jìn)入圖書館的人也會(huì)閉上嘴巴,輕聲慢步的走進(jìn)來找他想看的書。在這種比較好的環(huán)境下,很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以,哪怕不習(xí)慣也會(huì)讓自己融入進(jìn)去眼前的環(huán)境,這說明位置影響人們的行為。

  后說,行為也會(huì)影響位置。社會(huì)分為不同階層,而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學(xué)習(xí)肯吃苦的人考上了好大學(xué),以后就有了一份好的工作,這就意味著有了高收入。他所處的階層肯定與高考[微博]落榜沒有工作的人不一樣。當(dāng)初大家都是一樣的,但有的人有毅力肯學(xué)習(xí),有的人貪玩游戲人生。因此,不同的人生態(tài)度,不同的行為便影響了人的不同位置,也就會(huì)有不同的人生。

  統(tǒng)而言之,行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行為。“物以類聚,人以群分”這八個(gè)字便直白的說明了這種關(guān)系。

  再說,位置行為互相轉(zhuǎn)化。行為與位置的關(guān)系并非是一成不變的,它們之間的關(guān)系是在一定的條件下,互相影響,互相轉(zhuǎn)化的。毛澤東年年輕時(shí)有意在鬧市中讀書,他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為,所以當(dāng)我們所處這種不良位置時(shí),一定要堅(jiān)定自己的行為,不要為其所變,要有“出淤泥而不染,濯清連而不妖”的品性。相反,國外有一知名大學(xué)的一位教授,其人學(xué)識(shí)淵博,在學(xué)術(shù)上取得較好的成就,但他經(jīng)常辱罵學(xué)生,上課時(shí)常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會(huì)擁有好的行為。我們不要因?yàn)槲恢玫膬?yōu)越而忘了自己的身份,因而得意忘形。


  所以,我們要規(guī)范自身的行為,嚴(yán)格要求自己,不甘沉淪,心中有信念有信仰,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏,增加正能量,積極向上,讓自己孌得更加優(yōu)秀。

  朋友,如果你現(xiàn)在身處一個(gè)好的位置,請(qǐng)你更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的行為,讓你變得更加優(yōu)秀吧。即使有缺點(diǎn)和毛病,也不可怕,從現(xiàn)在就開始改變自己,為自己提升到一個(gè)優(yōu)秀的位置,那里有更多的更優(yōu)秀的人才,用正能量感染著你,帶你一同進(jìn)步。

  【修改與點(diǎn)評(píng)】

  1.題目“行為與位置,相互影響”,能夠深入地挖掘材料,準(zhǔn)確地立意,擬題精準(zhǔn)。

  2.本文分三個(gè)小論點(diǎn),圍繞中心論點(diǎn)展開論述,抓住二者之間的相互關(guān)系,運(yùn)用事例,正反對(duì)比,深刻地闡述了行為與位置的辯證關(guān)系。特別是二者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,給那些具有缺點(diǎn)的人改正錯(cuò)誤,帶來希望,給那些正在優(yōu)秀位置的人以極大的鼓舞鞭策。

  3.論述過程中有特點(diǎn)。每段論述,正反對(duì)比之后,都有一段專門的論述。“統(tǒng)而言之”、“所以”使上文的論述更加深刻,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

[標(biāo)簽:高考作文 練習(xí)]

分享:

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費(fèi)領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)