一考定終身有望破堅冰 高考最強(qiáng)改革開始布局

　　考試招生改革，對教育改革而言，是牽一發(fā)而動全身的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2013年，高考[微博]錄取“最強(qiáng)”的一次改革開始布局，這最為民眾所關(guān)注，也成為教育界內(nèi)外關(guān)注的焦點。

　　北京教育考試院等單位正在就2014年北京高考內(nèi)容改革進(jìn)行研討。

　　教育部負(fù)責(zé)人表示，高考改革分兩個方面，一是推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價；二是改革高考科目。在建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試制度的基礎(chǔ)上，探索高考“減少考試科目”、“不分文理科”、“外語科目實行社會化一年多考”等改革，外語不再在統(tǒng)一高考時舉行，由學(xué)生自主選擇考試時間和次數(shù)。

　　大學(xué)招生錄取改革也分兩個方面，一是普通高校(本科)逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機(jī)制；二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)，一些報考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。

　　同時，小學(xué)升初中，將推行九年一貫制直升或?qū)W區(qū)化升學(xué)；初中升高中，將實行學(xué)業(yè)水平考試+綜合素質(zhì)評價。

　　據(jù)了解，教育部已經(jīng)制定考試招生總體方案，即將面向全社會公開征求意見。2014年上半年，國家可能發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域的改革實施意見。有條件的省份開始綜合改革試點或?qū)ｍ椄母镌圏c。2017年將總結(jié)成效和經(jīng)驗，推廣實施。2020年可望基本形成新的考試招生制度，實現(xiàn)改革總體目標(biāo)。