高考專業(yè)介紹——工學(xué)學(xué)科(基本專業(yè)一）
2013-12-16 17:10:37兔子?jì)寢屝吕瞬┛?/span>
工學(xué)學(xué)科（基本專業(yè)一）：力學(xué)類、機(jī)械類、儀器類
力學(xué)類：理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)
理論與應(yīng)用力學(xué)：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：700-800人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男86%：女14%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：工程力學(xué)、固體力學(xué)、力學(xué)、流體力學(xué)
主干課程數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、數(shù)學(xué)物理方法、計(jì)算方法、理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、振動理論、計(jì)算力學(xué)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)。
就業(yè)方向畢業(yè)生可以在相關(guān)的院校、研究設(shè)計(jì)部門和企業(yè)從事教學(xué)、科研、科技開發(fā)與管理工作�？梢岳^續(xù)攻讀力學(xué)、機(jī)械工程、土木工程、汽車工程、航天航空工程、生物醫(yī)學(xué)工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程等學(xué)科碩士研究生。
工程力學(xué)：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：3000-3500人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男87%：女13%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：工程力學(xué)、固體力學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程
培養(yǎng)目標(biāo)雄厚的力學(xué)、數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)；卓越的分析、綜合應(yīng)用能力；熟練掌握理論、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)等研究方法和工具；在企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)中勝任強(qiáng)度、振動和計(jì)算機(jī)仿真模擬等方面的設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理、研究的高級技術(shù)人才。
主干課程理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械振動、有限元法、實(shí)驗(yàn)力學(xué)。
就業(yè)方向畢業(yè)生可到機(jī)械、交通、車輛、航空、土木、水利、房地產(chǎn)等類企事業(yè)單位，從事設(shè)計(jì)、計(jì)算和強(qiáng)度分析等工作，也可以繼續(xù)深造。
機(jī)械類：機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、材料成型及控制過程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程
機(jī)械工程：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：未知
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：未知
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：工商管理
主干課程：力學(xué)基礎(chǔ)課程、電工電子基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程、工程材料、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、發(fā)動機(jī)原理、液壓傳動、工程機(jī)械控制與智能化等。
就業(yè)率及就業(yè)方向：畢業(yè)生可在工程機(jī)械與重型車輛制造企業(yè)，路橋建設(shè)、港口和國防等工程領(lǐng)域以及相關(guān)科研、管理等部門就業(yè)，主要從事工程機(jī)械研發(fā)、工程設(shè)備使用與管理、企業(yè)經(jīng)營決策等方面的工作，也可從事大專院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與管理工作
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：80000-85000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男89%：女11%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科99%：文理綜合1%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：機(jī)械工程、機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械工程
主干課程工程力學(xué)、機(jī)械制圖、工程材料與成型技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工程學(xué)、電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、CAD/CAM技術(shù)、機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可到機(jī)械、汽車、通訊、家電等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作。
材料成型及控制過程：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：18000-20000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男83%：女17%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科99%：文理綜合1%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：材料加工工程、材料科學(xué)與工程、材料工程、材料學(xué)
主要課程：開設(shè)工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、自動控制理論基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理與工藝、CAD/CAM原理、材料成型計(jì)算機(jī)模擬、模具工程學(xué)、材料表面技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程。
就業(yè)與深造：畢業(yè)生可在機(jī)械、航空航天、交通、能源、電子工業(yè)等領(lǐng)域從事材料科學(xué)、材料成型工藝與設(shè)備、材料加工過程控制、質(zhì)量檢測等方面的科研、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、企業(yè)管理和營銷等方面的工作，也可以進(jìn)一步深造攻讀研究生
機(jī)械電子工程：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：5000-6000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男90%：女10%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：機(jī)械電子工程、機(jī)械工程、機(jī)械工程、機(jī)械制造及其自動化
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)和制造基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動化裝置、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)仿真、傳感與檢測技術(shù)等。
就業(yè)與深造：本專業(yè)具有相應(yīng)的碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，2011年攻讀研究生的本科生比例達(dá)53%。畢業(yè)生面向國家建設(shè)多方面領(lǐng)域，主要從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、產(chǎn)品開發(fā)、試驗(yàn)測試、技術(shù)管理等工作。
工業(yè)設(shè)計(jì)：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：16000-18000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男55%：女45%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科42%：理科58%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)械工程
主要課程有：造型學(xué)、結(jié)構(gòu)素描、色彩學(xué)、設(shè)計(jì)形態(tài)基礎(chǔ)、CAID基礎(chǔ)、新媒體設(shè)計(jì)、交互藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展史、系統(tǒng)設(shè)計(jì)導(dǎo)論、人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用、設(shè)計(jì)心理學(xué)、技術(shù)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)方法與程序、產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理以及與理論課程相對應(yīng)所開設(shè)的社會實(shí)踐課程、實(shí)驗(yàn)課程等。
就業(yè)方向：能夠在國內(nèi)外企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新和設(shè)計(jì)管理工作，能夠從事產(chǎn)品戰(zhàn)略開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施與展示陳列設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等領(lǐng)域工作
過程裝備與控制工程：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：8000-9000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男85%：女15%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：化工過程機(jī)械、動力工程及工程熱物理、動力工程、機(jī)械工程
主要課程：電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、過程參數(shù)檢測技術(shù)、微機(jī)與單片機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、過程控制原理、過程控制儀表、過程控制工程、過程計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、高級過程控制、控制系統(tǒng)仿真技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、化工動態(tài)學(xué)、工程力學(xué)、化工設(shè)備與機(jī)械、化工環(huán)境與安全等。
就業(yè)與深造：畢業(yè)生可從事工業(yè)自動化領(lǐng)域工作，包括工業(yè)生產(chǎn)過程檢測與控制、儀器儀表研制與開發(fā)、微計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件開發(fā)方面的工作；畢業(yè)生可報(bào)考控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè)的研究生。
車輛工程：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：10000-12000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男89%：女11%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科1%：理科99%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（95%-100%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：車輛工程、車輛工程、機(jī)械工程、機(jī)械工程
主要課程：計(jì)算機(jī)系列課程、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課群、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、流體力學(xué)、機(jī)械振動、自動控制理論基礎(chǔ)、車用內(nèi)燃機(jī)、汽車學(xué)、汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、汽車試驗(yàn)學(xué)、電動汽車原理與構(gòu)造、功率電子與電驅(qū)動基礎(chǔ)等。
就業(yè)：在機(jī)械、汽車以及相關(guān)行業(yè)的科研院所、企事業(yè)單位、技術(shù)中心從事科研、開發(fā)、商貿(mào)和管理等工作。
汽車服務(wù)工程：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：3000-3500人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男82%：女18%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科8%：理科92%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：車輛工程、車輛工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、機(jī)械工程
主要課程：電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車電器與電子、汽車服務(wù)工程、汽車運(yùn)用工程、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修工程、汽車再制造工程、汽車評估、汽車服務(wù)企業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向：學(xué)生畢業(yè)后，可在汽車設(shè)計(jì)和汽車及其零部件生產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)維護(hù)和企業(yè)管理工作；可在汽車運(yùn)用企事業(yè)單位進(jìn)行汽車使用管理與調(diào)度、汽車服務(wù)系統(tǒng)管理和經(jīng)營工作；可在汽車服務(wù)企業(yè)進(jìn)行汽車維修與保養(yǎng)、汽車產(chǎn)品宣傳與市場規(guī)劃、汽車評估與評價、汽車保險與理賠等多方面從事管理、經(jīng)營和服務(wù)工作；也可在大專院校從事教學(xué)和科研工作。
儀器類：測控技術(shù)與儀器
測控技術(shù)與儀器：
統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）
1、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模：16000-18000人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男75%：女25%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：測試計(jì)量技術(shù)及儀器、儀器科學(xué)與技術(shù)、儀器儀表工程、檢測技術(shù)與自動化裝置
主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、應(yīng)用光學(xué)、物理光學(xué)、光學(xué)設(shè)計(jì)、光學(xué)測量、精密機(jī)械設(shè)計(jì)、自控原理基礎(chǔ)、光電技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、光電檢測技術(shù)、光電儀器原理與設(shè)計(jì)、光纖技術(shù)基礎(chǔ)、光電成像原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理、顯示技術(shù)、視頻技術(shù)。
就業(yè)與深造：適宜于從事大專院校教學(xué)和科研崗位、國防和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)各工程部門的科研院所、工廠企業(yè)、管理機(jī)關(guān)的光電儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用、科技開發(fā)、技術(shù)支持、生產(chǎn)和管理崗位工作。本專業(yè)設(shè)有碩士學(xué)科點(diǎn)和博士學(xué)科點(diǎn)以及博士后流動站。優(yōu)秀學(xué)生可以競爭本-博連讀。40%-60%的畢業(yè)生可以繼續(xù)讀研究生和出國留學(xué)。
