高考專業(yè)介紹——文學(xué)學(xué)科（基本專業(yè)）

　　文學(xué)學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類

　　中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)

　　漢語(yǔ)言文學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：75000-80000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男21%：女79%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科97%：理科3%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)、漢語(yǔ)言文字學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)寬厚的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)、能從事中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)、科研及相關(guān)工作的實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

　　主要課程：文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)等。

　　畢業(yè)去向：保送或考取碩士學(xué)位研究生、地方高等院校及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作、重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)工作、黨政機(jī)關(guān)及新聞出版單位。

　　漢語(yǔ)言：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：2000-2500人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男22%：女78%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科87%：理科13%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（65%-70%）2011（70%-75%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)

　　主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音、實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯、實(shí)用現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、第二語(yǔ)言習(xí)得理論等。

　　就業(yè)前景：大中專院校的漢語(yǔ)教師，文化、宣傳、新聞、出版、海關(guān)、國(guó)家安全及外事等部門需要的雙語(yǔ)高級(jí)人才，從事語(yǔ)言學(xué)研究與管理工作需要的高級(jí)語(yǔ)言學(xué)工作者。

　　中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：2000-2500人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男35%：女65%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科89%：理科11%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（70%-75%）2011（70%-75%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)類、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。

　　就業(yè)方向：能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。

　　主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論，有關(guān)民族語(yǔ)言史，古代漢語(yǔ)，有關(guān)民族現(xiàn)代語(yǔ)言，現(xiàn)代漢語(yǔ)，漢語(yǔ)—民族語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)比，文學(xué)概論，有關(guān)民族文學(xué)史，中國(guó)文學(xué)史，有關(guān)民族歷史，有關(guān)民族文字史，有關(guān)民族文寫作，中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)，有關(guān)民族古籍概論等。

　　古典文獻(xiàn)學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：150-200人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男35%：女65%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、法律(非法學(xué))、歷史文獻(xiàn)學(xué)

　　主要課程：英語(yǔ)、寫作、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)史、文字學(xué)、目錄版本學(xué)、�？睂W(xué)、編輯出版學(xué)、文史典籍、先秦學(xué)術(shù)概論、歷史地理、中國(guó)文化史、中國(guó)思想史、唐詩(shī)研究、明清小說(shuō)研究、中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、旅游與中國(guó)文化、旅游美學(xué)、禮儀文化、海外漢學(xué)研究、歷史文化名城等。

　　就業(yè)方向：歷年畢業(yè)生除繼續(xù)深造攻讀研究生外，進(jìn)入編輯出版、圖書檔案、旅游、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位

　　外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類：略

　　新聞傳播學(xué)類：新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)

　　新聞學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：18000-20000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男27%：女73%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科86%：理科14%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：新聞學(xué)、傳播學(xué)、新聞與傳播、新聞傳播學(xué)

　　該專業(yè)要求學(xué)生知識(shí)面較寬，表達(dá)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)功底好。

　　核心課程：新聞理論、傳播理論、新聞傳播史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用、音頻視頻內(nèi)容制作、媒介管理與經(jīng)營(yíng)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后一般去通訊社、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站等從事記者、編輯工作，也可進(jìn)入廣播電視系統(tǒng)和其他部門工作。

　　廣播電視學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：10000-12000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男26%：女74%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科83%：理科17%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：新聞學(xué)、傳播學(xué)、新聞與傳播、新聞傳播學(xué)

　　主干課程：中外新聞史、新聞理論、傳播學(xué)、國(guó)際新聞理論與實(shí)務(wù)、新聞采訪、廣播電視寫作（系列課程）、新聞攝影（系列課程）、電視編輯、電視評(píng)論、廣播電視節(jié)目制作、節(jié)目策劃、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、紀(jì)錄片創(chuàng)作、中外電視比較。

　　本專業(yè)面向廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和其它傳媒機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞傳播學(xué)與廣播電視學(xué)理論、寬厚的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，具備良好的政治素養(yǎng)、專業(yè)技能和職業(yè)精神，能夠從事新聞報(bào)道、策劃、編排、主持、評(píng)論等工作的新聞傳播高級(jí)專門人才。

　　廣告學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：16000-18000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男35%：女65%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科78%：理科21%：文理綜合1%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：傳播學(xué)、新聞與傳播、工商管理、新聞傳播學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有鮮明的創(chuàng)新意識(shí)、良好的審美意識(shí)、堅(jiān)實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、高水平的廣告策劃和運(yùn)作能力、較強(qiáng)的組織管理能力，掌握會(huì)展經(jīng)濟(jì)專門知識(shí)和技能的復(fù)合型、應(yīng)用型廣告高級(jí)專門人才。

　　主要課程：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃、廣告攝像與攝影、廣告文案寫作、電腦圖文設(shè)計(jì)、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告心理學(xué)、中外廣告法規(guī)、廣告媒介研究、會(huì)展基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與分析等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適合在政府廣告管理機(jī)構(gòu)、新聞傳播媒介、專業(yè)廣告公司、各類企事業(yè)單位、文化事業(yè)單位、會(huì)議和展覽管理部門從事廣告管理、策劃、創(chuàng)意、市場(chǎng)調(diào)查、會(huì)展管理與策劃、會(huì)展服務(wù)等實(shí)際工作和管理工作。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可攻讀傳播學(xué)、法學(xué)等專業(yè)碩士研究生。

　　傳播學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：1500-2000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男32%：女68%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科61%：理科39%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：傳播學(xué)、新聞與傳播、新聞學(xué)、新聞傳播學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較高的理論水平和實(shí)際操作能力，能從事新聞傳播與編輯出版實(shí)務(wù)、媒介策劃開發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)公關(guān)等方面工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

　　主要課程：傳播學(xué)概論、媒介通論、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告話語(yǔ)分析、電腦排版、信息檢索、新聞出版史、新聞攝影攝像等。

　　畢業(yè)去向：保送或考取碩士學(xué)位研究生、地方高等院校及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作、新聞出版及其他媒體工作。

　　編輯出版學(xué)：

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：2000-2500人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男24%：女76%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科82%：理科18%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：傳播學(xué)、新聞學(xué)、新聞與傳播、出版

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握編輯出版、語(yǔ)言文化、經(jīng)濟(jì)管理等基本知識(shí)和基本理論，具備書刊編輯策劃、出版經(jīng)營(yíng)管理、出版物市場(chǎng)營(yíng)銷、出版新技術(shù)等方面的知識(shí)與能力，能夠在出版單位、發(fā)行部門、新聞機(jī)構(gòu)等從事編輯策劃、出版管理、發(fā)行營(yíng)銷等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：傳播學(xué)、出版學(xué)、編輯學(xué)、中國(guó)編輯出版史、出版法規(guī)、選題策劃、出版社經(jīng)營(yíng)管理、出版物市場(chǎng)營(yíng)銷、出版物成本核算、版權(quán)貿(mào)易、出版應(yīng)用寫作、校對(duì)實(shí)務(wù)、多媒體信息采集與處理、網(wǎng)絡(luò)出版技術(shù)、計(jì)算機(jī)排版系統(tǒng)、讀者學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。

　　就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到圖書出版社、圖書公司、報(bào)刊社、音像電子出版社、網(wǎng)絡(luò)出版機(jī)構(gòu)、出版物發(fā)行營(yíng)銷機(jī)構(gòu)等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位以及新聞出版行政機(jī)關(guān)就職。

相關(guān)鏈接