作文指導(dǎo)：“新材料作文”如何構(gòu)思才能準(zhǔn)確立意

　　今年江蘇高考考試說(shuō)明出現(xiàn)了要求考生不能脫離材料的內(nèi)容及含義、自選角度、自定立意、自定文體、自擬題目的新作文題型。在恢復(fù)高考以來(lái)，還沒(méi)有過(guò)這樣的作文命題形式，我們不妨把這種作文命題形式稱(chēng)之為“新材料作文”。

　　之所以稱(chēng)之為“新材料”作文題，這是為了有別于以前的老材料作文題型。上世紀(jì)80年代、90年代，高考作文題也提供材料，但明確規(guī)定了作文的文體，要么是寫(xiě)議論文、要么是寫(xiě)記敘文（以議論文多）；2000年之后，江蘇高考獨(dú)立命題，高考作文題也提供材料；2002-2006年，連續(xù)五年考的是“材料+話(huà)題”的題型，即話(huà)題作文；2007-2012年，連續(xù)六年考的是“材料+命題”的題型，即命題作文；而2013年語(yǔ)文高考考試說(shuō)明新增的作文題型，既不規(guī)定特定的文體，又不規(guī)定是某話(huà)題或某命題，相對(duì)來(lái)說(shuō)增加了考生審題的難度。一旦材料的內(nèi)容及含意的理解錯(cuò)了，就容易出現(xiàn)偏題甚至跑題的情況。

　　新材料作文提供的材料大致有以下幾種類(lèi)型：①寓言型②故事型③詩(shī)歌型④漫畫(huà)型⑤多則材料型。

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　　下面剖析一則材料，為應(yīng)屆高三考生指點(diǎn)迷津：

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　一天，山上突然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過(guò)的鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，就跳進(jìn)水里沾濕羽毛，飛去灑向大火。天神說(shuō)：“你雖然有救火的好意愿，但是你這樣做能起什么作用呢？”鸚鵡回答說(shuō)：“雖然知道沒(méi)有用，可是我曾經(jīng)在這座山上居住過(guò)，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死。”天神受到感動(dòng)，替它將山火撲滅了。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　步驟一：從多角度理解材料，選取最佳角度，確定最佳立意。

　　這則作文題是一個(gè)寓言材料，從上表看，可以從四個(gè)角度理解材料。角度不同，立意不同。上面的四種立意全部都符合材料的范圍及含意，不管從哪個(gè)角度寫(xiě)，立意都是正確的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，“感動(dòng)不如行動(dòng)”的立意最佳，一是有話(huà)可說(shuō)，二是最易寫(xiě)出出彩的文章。

　　步驟二：定好文體。

　　對(duì)于高考作文來(lái)說(shuō)，“定體”不是一件隨隨便便的事。考生一定要根據(jù)自己寫(xiě)作的擅長(zhǎng)，選擇能發(fā)揮自己寫(xiě)作水平的文體來(lái)寫(xiě)作。不會(huì)寫(xiě)議論文的硬寫(xiě)議論文，不擅長(zhǎng)記敘文的硬寫(xiě)記敘文，這是自找麻煩，自討苦吃。

　　步驟三：擬好題目。

　　“自擬題目”，不是隨便給自己的文章加個(gè)標(biāo)題而已。“題目”是文章的“眼睛”。好的文章往往有一個(gè)絕佳的題目，往往能吸引讀者的眼球，為自己的作品增色。例魯迅的小說(shuō)《祝�！�，這個(gè)題目命得多好，寡婦祥林嫂就是死于年終的祝福聲中，從而揭露封建禮教吃人的反動(dòng)本質(zhì)，反映了廣大勞動(dòng)?jì)D女在舊中國(guó)的悲苦命運(yùn)，顯示了小說(shuō)主題深刻的批判性。再例魯迅的雜文《喪家的資本家的乏走狗》，這是一條什么樣的“走狗”呢，它是“喪家”的、是“資本家”的，是“乏”（沒(méi)有本領(lǐng)的）一條走狗，這個(gè)題目不但有鮮明的諷刺力量，而且能起到總領(lǐng)全文內(nèi)容、吸引讀者眼球的作用。

　　自選角度、自定立意、自定文體、自擬題目的新作文題型，增加了考生審題的難度，考生要準(zhǔn)確把握材料的內(nèi)容及含意。

　　寫(xiě)作三部曲：多角度理解材料，選取最佳立意；選擇自己最擅長(zhǎng)的文體；動(dòng)腦筋擬個(gè)好題目。

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