2013年江蘇高考政治考試說明(3)
2013-03-26 17:34:41中學(xué)學(xué)科網(wǎng)
�。�1)國(guó)際社會(huì)的主要成員
主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素、基本權(quán)利和義務(wù)
國(guó)際組織的含義及作用
聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則
(2)處理國(guó)際關(guān)系的決定性因素
國(guó)際關(guān)系及其決定性因素
維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益
�。�3)世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)
當(dāng)今時(shí)代的主題
世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)
當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
�。�4)我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策
我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策的基本內(nèi)容
我國(guó)的和平發(fā)展道路
文化生活
1.文化與生活
�。�1)文化與社會(huì)
文化的內(nèi)涵與形式
文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用
�。�2)文化對(duì)人的影響
文化對(duì)人影響的表現(xiàn)
文化對(duì)人影響的特點(diǎn)
文化對(duì)塑造人生的作用
2.文化傳承與創(chuàng)新
(1)文化的多樣性與文化傳播
世界文化多樣性的表現(xiàn)
世界文化與民族文化的關(guān)系
尊重文化多樣性文化傳播的多種途徑現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)加強(qiáng)中外文化交流的意義
�。�2)文化的繼承與發(fā)展
傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及影響
對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度
文化繼承與發(fā)展的關(guān)系
影響文化發(fā)展的重要因素
教育在文化傳承中的作用
�。�3)文化創(chuàng)新
社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力
文化創(chuàng)新的意義
文化創(chuàng)新與繼承的關(guān)系
文化創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系
堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向
3.中華文化與民族精神
�。�1)燦爛的中華文化
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
中華文化的包容性
中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)
�。�2)弘揚(yáng)和培育民族精神
中華民族精神的基本內(nèi)涵
中華民族精神的核心
新時(shí)期愛國(guó)主義的主題
弘揚(yáng)和培育民族精神的意義和途徑
4.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
�。�1)走進(jìn)文化生活
文化市場(chǎng)對(duì)文化生活的要求
發(fā)展大眾文化的要求
如何看待落后文化與腐朽文化
�。�2)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮
在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化的內(nèi)涵
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)
建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚
�。�3)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位
社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容
樹立社會(huì)主義榮辱觀
我國(guó)公民道德的基本規(guī)范
思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
生活與哲學(xué)
1.生活智慧與時(shí)代精神
(1)哲學(xué)是什么
哲學(xué)與世界觀和方法論
哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系
�。�2)哲學(xué)的基本問題
哲學(xué)的基本問題及其兩方面的內(nèi)容
�。�3)唯物主義和唯心主義
唯物主義的基本觀點(diǎn)及其三種基本歷史形態(tài)
唯心主義的基本觀點(diǎn)及其兩種基本形態(tài)
(4)馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生是哲學(xué)史上的偉大變革
馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生
馬克思主義哲學(xué)的基本特征
馬克思主義中國(guó)化的重大理論成果
2.探索世界與追求真理
�。�1)探究世界的本質(zhì)