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2013高考備戰(zhàn):別讓成績波動摧毀你的信心

2013-02-19 13:35:42《高考金刊》文章作者:王金戰(zhàn)

  一診考試結(jié)束,同學們帶著或輕松或忐忑的心情迎來了寒假。面對又一次成績的起伏,你會作何感想呢?是自怨自艾喪失信心,還是總結(jié)反思解決問題?

  我們的同學和家長,對學習上,特別是重要考試成績的波動都非?謶郑偸前殉煽兊牟▌拥韧谕瞬。他們關注的不是成績背后暴露出來的學習上的盲點,而是就分論分,陷入分數(shù)的誤區(qū)和對成績過分的恐懼。

  殊不知,成績的波動,特別是重要考試成績的波動,對同學們而言正是一個“天賜良機”,如果把握好這個機會,同學們一定能在高考中取得最大的勝利。

  ■案例回放:半夜接到“奪命電話”

  前段時間,有個北京高三女生的家長找到我。他的孩子高考前頭兩次摸底考試成績都非常好,達到了北京大學的預測分數(shù)線,于是這個女生就在高考志愿表上把北京大學填成了第一志愿。北京是高考前報志愿,志愿報完以后,這個學校就從外地交流了一些數(shù)學試卷給學生做。這個女生連著做了三套題,出問題了:她做的三套卷子,每一套都不超過110分,甚至她最擅長的選擇題和填空題都不斷出錯?墒撬郧懊恳淮螠y試,數(shù)學通常都在130分以上。這一下這個女生就慌了神,原本臨近高考,壓力就很大,加上成績波動,她一下子就被壓垮了。

  這個女生想:馬上就高考了,數(shù)學居然還有這么多問題,北大肯定上不了了。大家都知道,一般第一志愿落榜了,學生就會摔得很慘。這個學生預感到事態(tài)的嚴重性,她想的第一件事就是要改志愿。于是就逼著她爸爸,非要把志愿改過來。爸爸一看女兒的態(tài)度這么堅決,就趕快出去找人,找了好多人,忙活到晚上11點,志愿還是沒改成。當爸爸筋疲力盡回到家,女兒一看爸爸的樣子,就知道志愿沒改成,她不僅不體諒爸爸,反而往床上一躺,說從明天開始不上學了,反正今年也考不上北大,高考就不參加了,省得落榜丟人。你說這十年寒窗苦讀,到最后半個月,孩子出現(xiàn)這種狀況,這還不把家長逼瘋了?

  家長一著急,什么辦法都能想出來,他們就繼續(xù)找人,也不知道誰把我“出賣”了,說我能幫她改志愿。也不知道家長從哪兒找到我家的電話,半夜12點給我打電話。半夜12點家里的電話響,這是一件很恐怖的事情。我提心吊膽接起電話,聽見里面說:“王老師,我可找到你了,求求你救救我們一家人的命吧!”我這邊一聽不妙,忙問:“你家怎么了,進去暴徒了?”對方說:“我們家比進了暴徒還嚴重。”我就趕緊問怎么回事,家長把這事的來龍去脈給我講了一遍,我一聽松了一口氣,說:“這事好辦,明天讓你的孩子到我的辦公室,我保證,第一,不用改志愿,第二,今年她照樣上北大。”對方就沒聲了,他沒想到我口氣這么大,而且不容置疑,電話那頭的家長分明在琢磨:電話對面的是個人還是個神呢?

  ■開藥方:建立信心拼高考

  我這么說是因為我知道這個時候再改志愿是不可能的,既然志愿不能改,就只能通過一種另類的辦法,讓孩子、家長增強信心。

  雖然家長還有些半信半疑,但第二天,孩子還是來到了我的辦公室。我對她說:“我問你兩個問題。第一,現(xiàn)在離高考越來越近,你在數(shù)學上不會的問題,相對而言已經(jīng)是個常數(shù),你能理解嗎?”我看她有點不理解,就接著說:“也就是說,高考數(shù)學中130個左右的知識點,你不可能每個都會,也不可能每個都不會,對吧?”她說是。我就說:“所以你不會的問題相對來說已經(jīng)是個常數(shù)了。第二,你不會的問題是客觀存在的。也就是說,高考考這個題你不會,高考不考你還是不會,我說的你能理解吧?”她點了點頭。

  我接著說:“現(xiàn)在離高考沒有太多時間,在你不會的問題已經(jīng)是個常數(shù)的前提下,你是希望在考試之前,你不會的問題暴露得越多越好,還是越少越好呢?”她說:“我當然希望暴露得越多越好了。”我說:“你想想,你利用兩個小時這么寶貴的時間做一套卷子,得了滿分,這意味著你一個問題也沒發(fā)現(xiàn)。你認為這套卷子對你重要嗎?”學生說:“不重要!”我說:“豈止是不重要,我要告訴你,離高考越來越近,你拿出兩個小時做一套卷子,竟然一個問題都發(fā)現(xiàn)不了,這兩個小時浪費得太可惜了,這套卷子對你絕對是不負責任的。你看現(xiàn)在,高考前你做了三套卷子,每一套都不足110分,那相當于每一套卷子中都有40多分的問題暴露出來了,這對你多重要!你抓住高考前的關鍵時機,把暴露出來的問題徹底干掉,那么你高考的時候不就是多了一份輕松,多了一份得高分的可能嗎?部隊上有一句話,叫‘只有平時多流汗,才能戰(zhàn)時少流血’,高考中也有這么一句話‘只有平時多發(fā)現(xiàn)問題,高考的時候才能少出現(xiàn)問題’。你現(xiàn)在一遇到不會做的題目,就心煩意亂,懷疑自己,你見過哪個考生,能每次都拿滿分呢?所有的考生都會帶著一些擔憂走向考場,關鍵的是我們應該用什么樣的心態(tài)來對待。我覺得你放棄高考絕對正確,就你這個狀態(tài),肯定考不上!”

  學生聽我說到這個份上,心里的結(jié)已經(jīng)完全解開了,她說:“老師,我現(xiàn)在又想考了。”我笑了笑說:“你想考很好辦,只需要有一個心態(tài),就是‘讓暴風雨來得更猛烈些吧’,有了這個心態(tài),你今年高考肯定沒問題!”學生聽我說完,非常感激地給我鞠了一躬,她說:“老師,非常感謝您!我終于知道該怎么做了。”

  ■經(jīng)驗總結(jié):心態(tài)比暫時的成績更重要

  這位同學回家以后,就像變了一個人一樣。后來她爸爸給我打電話說:“王老師,太感謝你了,你救了我們一家人的命,我的孩子從你那兒回來,完全變了樣。過去她一遇到不會做的題目或者做錯題的時候就很苦悶,悲悲切切,心情煩悶。常說‘馬上高考了,還有這么多不會做,我今年怎么辦呢?’就在那兒干著急。從你那兒回家以后,她只要遇到不會的題就興奮,說王老師說了,上帝又在幫我了,上帝又給了我一次機會!”

  這個孩子完全表現(xiàn)出一種愈挫愈勇、愈挫愈興奮的心態(tài),在高考中以超過北京大學錄取分數(shù)線20分的優(yōu)勢考上第一志愿。

  其實一個學生的基礎、水平已經(jīng)達到一定程度的情況下,在高考中起決定因素的,往往就是心態(tài)。沖刺階段能否保持良好的心態(tài),會直接決定高考的成敗。

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