大學新生落差大 稱時間多得無處打發(fā)
2012-09-14 10:03:57燕趙都市報文章作者:馬利
9月9日,是山東師范大學2012級新生報到的日子,而這本該是大一新生歡歡喜喜開始大學生活的一天,卻有一名女同學在學校迎新廣場上哭哭啼啼,鬧著非要回去復讀。到底是什么原因讓她如此激動呢?理由確實讓人有些苦笑不得。“說不來,偏勸我來,你看大門那么破,心都涼了,還上什么大學!我要回去復讀!”這就是小姑娘哭鬧的原因。誰勸都沒用,這個任性的丫頭讓她的父親汪先生也很著急,最后在學校輔導員耐心的開導下,小汪才去辦理了入學手續(xù)。對此,山師回應“校門太破”一說:大門破點沒啥,方便進出就行。我們不花冤枉錢做表面文章。
采訪:近半數學生有落差
記者通過幾名大一新生,對50名大一新生進行了調查,23名同學認為目前的大學生活與自己預期存在落差。
大學硬件不如高中
其中有幾名同學對學校硬件設施不滿。大一新生小杜介紹,她畢業(yè)于唐山一所縣級高中,由于當地經濟富庶,地方對高中的扶持力度也很大,教室、宿舍都有空調,宿舍里還有飲水機,每層都配有洗衣機,學校里光是體育館就有好幾個。大學報到那天,小杜看著滿滿當當的8人間宿舍,感覺都沒有立腳之處。入學幾天,小杜體驗到“由奢入儉難”的苦楚:她不習慣每天拿著暖壺跑到宿舍樓外排隊打熱水,不習慣整個樓層只有一個水房上廁所都要等半天。“大學老師覺得多媒體挺先進的,我從小學就用這些東西上課了”,小杜奇怪,為什么大學反倒比高中還寒酸。
時間多得無處打發(fā)
“如果第二天早上沒課,他們一般會熬夜打游戲、看電影,有幾次我半夜三四點醒來,看到一個室友還在奮戰(zhàn)。”很多專業(yè)大一的課并不多,有很多空余時間要自己支配。但突然多了那么多自由的時間,很多學生不知道如何去“花”,在整日的無所事事中,越來越多的大學生感到大學很無聊。小伍就是這樣的“無聊一族”,“我們的課集中在每周一和周四,其他時間課很少,突然多了那么多時間我都不知道該如何去支配。空余時間我一般待在寢室,用手機發(fā)發(fā)短信,上上微博,與同學聊聊天,有時候還會睡覺,時間就這樣不知不覺流逝了。”他認為,高中時是老師和家長“逼”著學習,只要隨大流就可以了,“到了大學沒有人會"逼"你,盡管自己也想多學些東西,但說起來容易做起來難,計劃往往都難以付諸實踐。”
社團活動忙而無序
“參加了這么多社團活動,本以為能鍛煉自己的能力,但慢慢地發(fā)現自己總是在瞎忙,而且社團活動占用的時間太多,學習的時間明顯少了很多,我越來越發(fā)現這跟我的初衷背道而馳了。”
社團林立是大學的一大特色,懷著美好的愿望,小周也參加了不少社團:學生會女生工作部(以下簡稱女工部)、羽毛球社、足球社、籃球社,“剛開始是想參加自己感興趣的社團,但有活動叫我去,我也來者不拒,我不知道這樣混下去到底對自己有沒好處。”
不過是校園里平凡的一員
大學是同學們曾經為之奮斗的目標,為什么達到彼岸后又增添這么多煩惱?對此,從事心理研究的省家長學校張艷輝介紹,有些大學新生形容中學階段的生活就像在黎明前漆黑一片的隧道中賽跑,高考就是前方那一盞最明亮的燈,同學們你追我趕地向著這一目標奔跑,雖身心疲憊但目標十分明確,因而生活緊張但卻充實。順利地進入大學之后,天雖已大亮,但高考這盞明燈卻也熄滅了,生活中也就失卻了目標和動力,周圍全然一片陌生的景觀,大學生活反倒顯得失落和茫然。
自我價值感的喪失也是一部分大學新生不得不面對的問題。經過高考拼殺的大學新生,帶著良好的自我感覺進入大學校園之后,突然發(fā)現自己只不過是大學生中的普通一員。在強手如云的新的班集體里,面對新一輪的排列組合,昔日那種鶴立雞群的優(yōu)越感已蕩然無存,無形中會在一些大學新生的心理上產生一種失落感。
同時,高考過后,大家從埋頭學習中抬起頭來,第一次有機會能夠看清彼此,才猛然發(fā)現自己和他人之間原來除了學習成績外,還有其它許多方面的差距。在知識、才藝、人際關系、家庭背景乃至身體容貌等方面己不如人的地方很多。
大學者,大師也
對于大學,前清華校長梅貽琦曾經說過:“大學者,非大樓也,乃大師也。”大學之大不在于學校硬件設施和校園面積,而在于有學識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學生知道如何做人、做學問,才不至于使學生在紛繁的大學中迷失了人生的方向;還應當有自身獨特的學術氛圍和校園文化,這些是大學經過幾十年才積淀下來的精髓。
進入大學要明白目標是什么?有了明確的目標就相當于你的大學有了方向,在進入大學之前不妨花點時間想一下,通過大學學習要變成什么樣子,這些目標一旦確定,你就會明白自己在大學到底要學什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學基本都開設了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標之后,再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段,并逐一實現目標。
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