高考志愿填報：解讀新增專業(yè)選擇及分數(shù)線判斷(3)

　　權威發(fā)布

　　“冷”與“熱”

　　不能完全代表專業(yè)好壞

　　“哪些專業(yè)是熱門專業(yè)？”無論哪個大學的校園開放日，這都是聽到最多的問題。在專家眼中，這實際上是考生和家長選擇專業(yè)時的誤區(qū)。

　　招生中專業(yè)的“熱”或“冷”，并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，只取決于填報的人數(shù)，不能完全代表專業(yè)的好壞。那些需求量大、就業(yè)環(huán)境好、就業(yè)待遇高行業(yè)所對應的專業(yè)由于社會關注度高，考生報考熱情高而“熱”，反之則“冷”�？偟膩碚f，“熱門專業(yè)”一方面是高校特色專業(yè)，代表學校的學科優(yōu)勢。從另一個側面講，“熱門專業(yè)”又是政治經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的溫度計，能很好地代表當下行業(yè)、職業(yè)、專業(yè)的熱度。

　　但專業(yè)的“冷”與“熱”并不是一成不變的，而是交替出現(xiàn)。所以考生在選擇專業(yè)時，不能緊盯專業(yè)的“冷”“熱”，而要冷靜分析，帶有前瞻性去選擇。因為目前社會更青睞高學歷、高素質(zhì)人才，學生要經(jīng)過4—7年才會走向就業(yè)，入學時選擇的“熱門”專業(yè)，并不一定在就業(yè)時同樣熱門。

　　“今年熱門，未必4年后就熱門。”市政府教育督導室主任、市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平說，在他看來，熱門專業(yè)和社會需求在一個階段結合比較緊密，但過了這個階段可能就成為過剩專業(yè)，現(xiàn)在所謂熱門專業(yè)，將來未必就一定好就業(yè)。他建議考生和家長，可以仔細研究一下國家和北京的“十二五”規(guī)劃，掌握哪些產(chǎn)業(yè)是國家重點支持的，哪些產(chǎn)業(yè)是要調(diào)整的，依據(jù)這些信息選擇專業(yè)，將會有一個良好的發(fā)展前景。

　　數(shù)據(jù)調(diào)查

　　工作與專業(yè)相關度

　　土建、能源動力、地礦居前三

　　“騰訊-麥可思2012屆大學畢業(yè)生流向月度跟蹤調(diào)查”顯示，2012屆畢業(yè)生簽約工作與專業(yè)相關度最高的本科專業(yè)前三位依次為土建、能源動力、地礦。其他工作與專業(yè)相關度較高的專業(yè)是測繪、電氣信息、機械、臨床醫(yī)學、化工制藥、工程力學和教育學。

　　調(diào)查顯示，本科專業(yè)因找不到專業(yè)對口工作，而選擇與專業(yè)無關工作比例最高的專業(yè)依次是生物科學、公共管理、數(shù)學、法學、管理科學與工程。分析認為，畢業(yè)生找不到與專業(yè)有關工作，一方面可能由于所學專業(yè)在求職市場供大于求，另一方面可能由于該專業(yè)培養(yǎng)出的學生無法滿足初級崗位需求。

　　此外，此次調(diào)查還涉及了收入，2012屆畢業(yè)生簽約月收入最高的10個專業(yè)中，工科專業(yè)占絕大多數(shù)。其中，本科簽約月收入最高的專業(yè)類前三位依次為地礦(3401元)、測繪(3344元)、能源動力(3335元)。其他月收入在3000元以上的還包括電子信息科學(3333元)、電氣信息(3229元)、交通運輸(3122元)、經(jīng)濟學(3087元)、土建(3042元)、外國語言文學(3024元)。

　　相關鏈接

　　易混淆的專業(yè)名稱

　　今年，PM2.5備受人們關注，人民大學也新增了一個熱點專業(yè)——環(huán)境工程專業(yè)。細心的家長發(fā)現(xiàn)，一些高校的專業(yè)設置中還有個專業(yè)叫環(huán)境科學專業(yè)，科學和工程究竟有什么區(qū)別？

　　我們就盤點一下那些專業(yè)名稱相似但所學內(nèi)容、就業(yè)方向卻截然不同的易混淆專業(yè)。

　　環(huán)境科學VS環(huán)境工程

　　環(huán)境工程與環(huán)境科學是兩個不同的專業(yè)。環(huán)境科學主要是發(fā)現(xiàn)和探究環(huán)境問題，比如針對目前社會上的一些環(huán)境現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，相對而言偏理科，主要工作在實驗室的比較多。學生畢業(yè)后主要走科研的方向。環(huán)境工程就是解決環(huán)境科學所發(fā)現(xiàn)的問題，就業(yè)方向有環(huán)境工程試驗、技術等。

　　在人才培養(yǎng)方向上，環(huán)境科學專業(yè)，設環(huán)境規(guī)劃與管理和生態(tài)工程兩個培養(yǎng)方向。培養(yǎng)掌握環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，具備從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理和生態(tài)工程等方面工作能力的高級復合型人才。環(huán)境工程專業(yè)，側重培養(yǎng)掌握環(huán)境科學與工程基本知識、具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測和分析、污染控制工程設計和技術開發(fā)等方面能力的應用型工程技術人才。

　　生物技術VS生物科學

　　生物技術專業(yè)是培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識，基本技能，能從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。生物科學專業(yè)，設生物化學和微生物學兩個專業(yè)方向，培養(yǎng)生物科學基礎扎實、寬厚，可從事生物化學和微生物學方面的研究、教學、科技開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的高級專門人才。