高三考生與家長必讀：高考選專業(yè)要考慮哪些指標(biāo)(3)

　　研究型一一探索事物的本真

　　[性格特征]:謹(jǐn)慎、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、內(nèi)向、謙虛、獨(dú)立性強(qiáng)。

　　[性格解析]:他們心底的疑問通常不會(huì)比《十萬個(gè)為什么》少;他們通�？梢詮淖匀唤缱兓�等各種事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計(jì)分析，具備從事調(diào)查、觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力。

　　[職業(yè)方向]:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。主要職業(yè)有:自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。

　　[專業(yè)定位]:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冶金工程、微電子制造工程等專業(yè)。

　　藝術(shù)型一一記錄心靈的紋路

　　[性格特征]:浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。

　　[性格解析]:屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動(dòng)比較復(fù)雜、敏感、善于表達(dá)且富有想象力，卻相對(duì)缺乏實(shí)際性。他們可能昕一首抒情的歌會(huì)眼紅，看一場(chǎng)精影的電影會(huì)倍感喜悅，他們具備藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，他們有強(qiáng)大的直覺反應(yīng)系統(tǒng)，對(duì)美的追求無法窮盡并相對(duì)苛刻。誠然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的活動(dòng)，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有:音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

　　[專業(yè)定位]:漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、音樂學(xué)、繪畫、攝影、動(dòng)畫等專業(yè)。

　　現(xiàn)實(shí)型一一咬合生命的齒輪

　　[性格特征]:坦率、正直、誠實(shí)、謙遜。

　　[性格解析]:這類人是注重實(shí)際的唯物主義者。他們通常具備機(jī)械操作能力或一定的體力，適合與機(jī)械、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道，他們具有實(shí)干家的精神，喜好樂此不疲地對(duì)具體事物進(jìn)行研究。他們坦率，所以易于接受在現(xiàn)實(shí)中的挫敗，并且謙遜地對(duì)不足之處進(jìn)行修改。他們善于操作工具和完成實(shí)體性工作，并從中得到巨大的啟迪和能量。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修、安裝工人、礦工、木工、電工、鞋匠等;司機(jī)、測(cè)繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。

　　[專業(yè)定位]:機(jī)礎(chǔ)設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、車輛工程、給水排水工程、測(cè)繪工程、農(nóng)業(yè)機(jī)掘化及其自動(dòng)化等專業(yè)。

　　社會(huì)型一一跨越心靈的溝整

　　[性格特征]:善良、熱情、靈活、耐心、慷慨大度、善于勸說。

　　[性格解析]:社會(huì)型的人擁有一顆活躍的心，他們通過自己潤滑的社會(huì)關(guān)系使得自己左右逢源，成為別人傾訴苦惱的最佳聽眾;他們?nèi)谇楦泻屠硇詾橐惑w，為他人提供精妙而有意義的建議，為他人提供心理慰藉。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè):教師、保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。

　　[專業(yè)定位]:學(xué)前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)。

　　企業(yè)型一一解決繁雜的疑惑

　　[性格特征]:樂觀、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒險(xiǎn)、思維活躍。

　　[性格解析]:無疑，企業(yè)型的人是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對(duì)自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時(shí)，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo)等能力，并以此來獲得政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益。他們擅長管理凌亂的社會(huì)秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時(shí)常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風(fēng)。

　　[職業(yè)方向]:主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

　　[專業(yè)定位]:人力資源管理、工商管理、投資學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)管理、信用管理等專業(yè)。

　　常規(guī)型一一享受從容的姿態(tài)

　　[性格特征]:傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。

　　[性格解析]:常規(guī)型的人們踏實(shí)穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識(shí)。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個(gè)集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。

　　[職業(yè)方向]:主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè):會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

　　[專業(yè)定位]:會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。

　　六張性格簽被設(shè)計(jì)成六種不同的卡片:有些紙質(zhì)厚重，有些抽象深刻，有些圖案精美，有些樸實(shí)大方。這些標(biāo)簽或多或少與人默契吻合成一種態(tài)度、一次經(jīng)歷、一個(gè)靈感或一種決心。請(qǐng)各位考生注意:以上的六張性格簽只是作為一種參考，世界上沒有百分之百的絕對(duì)，主觀能動(dòng)性不是可以被小覷的東西。人的性格可能不單單是一種類型，可能會(huì)兼具幾種類型，可能在以后的成長道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時(shí)，每個(gè)人都要對(duì)自己的性格、興趣、愛好有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

　　摘自《2011——2012中國大學(xué)主流專業(yè)排名與專家點(diǎn)評(píng)》