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2012年自招VS學(xué)業(yè)考VS高考各層考生備考

來源:新聞晨報 2011-11-29 10:49:01

[標(biāo)簽:高考 備考 自主招生]

  每年進入11、12月份,一場沒有硝煙的“高考備考大戰(zhàn)”便悄悄地打響,包括欲參加自主招生、報考“一本”重點高校,以及欲升入高職院校的各類高三學(xué)子。那么,如何備戰(zhàn)、有所側(cè)重,才能達(dá)成心愿呢?總的原則是“各取所需,各得其所”,也就是說,不同能力層次和學(xué)力的考生,首先要根據(jù)自己高一、高二和高三第一學(xué)期以來歷次考試在班里、年級的排名情況,為自己“投身”何種高校定好位,即是想?yún)⒓幼灾髡猩,還是報考重點高校,或是“直升”高職院校?之后,就要緊鑼密鼓、各有側(cè)重地“備戰(zhàn)”了。

  ■新聞直擊

  剩余四門將于明年1月和3月進行

  據(jù)悉,上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試是以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的上海市統(tǒng)一的水平考試,參加對象為具有上海市普通高中學(xué)籍的高中學(xué)生。高中學(xué)業(yè)水平考試是普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分,這項考試的成績作為衡量上海市普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn),是上海市普通高中學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一。

  近日,市教委公布了2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試高三年級4門科目的考試時間,將分別在明年1月和3月進行,具有上海市普通高中學(xué)籍的高三學(xué)生均需參加。而鑒于2012年高中學(xué)業(yè)水平考試外語科目已設(shè)置口語測試,2012年將不再專設(shè)高考口語測試。也就是說,外語除書面筆試外,將另設(shè)口語測試,筆試部分含聽力測試,單獨組織的口語測試將率先于1月份舉行。

  此外,語文、數(shù)學(xué)、思想政治將以書面筆試進行。其中語文考試時間為120分鐘,其他科目書面筆試時間均為90分鐘,外語口語測試時間為20分鐘;語文、數(shù)學(xué)、思想政治科目考試滿分各為120分,外語筆試(含聽力)滿分為100分,口語測試滿分為20分。

  ■觀點擂臺

  學(xué)生擔(dān)憂:沒有復(fù)習(xí)參照會否與高考復(fù)習(xí)沖突

  對于即將于明年1月和3月舉行的高三年級4門科目的學(xué)業(yè)水平考試,不少學(xué)生還是表現(xiàn)出了一定的擔(dān)憂。虹口區(qū)的高三學(xué)生小曹說,因為我們這屆學(xué)生是第一屆進行學(xué)業(yè)水平測試,等于是“第一個吃螃蟹”的人,雖然老師曾說過這項測試的難度不大,比起高考來可能更簡單,但是由于沒有上幾屆學(xué)生考過,所以也就沒有了復(fù)習(xí)參照,在準(zhǔn)備時心里沒有底。另一方面,這四門測試的時間多“擠”在明年三月份,是否在復(fù)習(xí)備考時會與高考的備考產(chǎn)生一定的沖突,特別是因為很多學(xué)生的“+1”科目并不是思想政治,這等于在最后寶貴的高考復(fù)習(xí)沖刺時間中還要拿出一部分時間來準(zhǔn)備思想政治的學(xué)業(yè)水平測試,因此還是比較擔(dān)心如何在最后的復(fù)習(xí)階段中合理安排好時間。

  同是高三生的小王也表示,雖說這項考試的難度可能不會很大,要通過沒有大問題,而且對于正在如火如荼備戰(zhàn)高校自主招生考試的她來說,這項考試并不會與高校的自招有很大的聯(lián)系。但是卻對于學(xué)業(yè)考的備考是否與自招的備考有關(guān)聯(lián)有著不小的疑慮,她說高三的時間這么寶貴,希望能將每分每秒都用在“刀刃”上,所以如果學(xué)業(yè)考的復(fù)習(xí)能與自招的備考掛鉤,那就是真正的有效率的復(fù)習(xí)了。

  教師呼吁:希望能盡早推出考試細(xì)則

  不少高三老師在接受采訪時,都提到了類似的問題,是否能盡早推出學(xué)業(yè)水平測試的考試細(xì)則,因為這等于是明確了考試的要求、具體內(nèi)容和樣題,不僅對于老師而言能有效地制訂有針對性的教學(xué)計劃,對學(xué)生能而言更能有的放矢地進行復(fù)習(xí)備考。

  ■備考提醒

  “分層”備考學(xué)業(yè)考、自主招生、高考

  教師提醒:合理分配時間積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)考

  不少老師也提到了自己的擔(dān)憂,那就是因為學(xué)業(yè)水平測試將在?茖哟蔚囊婪ㄗ灾髡猩衅鹱饔,對比較優(yōu)秀的學(xué)生而言,學(xué)業(yè)水平測試對他們今后進入自己心儀高校的作用不大,所以可能會出現(xiàn)對于剩下四門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試不太重視、消極對待、只求合格的現(xiàn)象。

  對此,高三老師也提醒學(xué)生,雖然學(xué)業(yè)水平測試對之后的高校自招并無太大的影響,但作為學(xué)生還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),不能抱著“隨便考考”的心態(tài),畢竟備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測試不僅對高考復(fù)習(xí)有一定的影響,對優(yōu)秀學(xué)生的自招備戰(zhàn)也起著不小的作用。所以,如何根據(jù)每個高三學(xué)生不同的需要,合理分配自己的時間,積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)考,這些都是這個階段高三學(xué)生需要為自己制訂的計劃。

  教師支招:從課本出發(fā),夯實基礎(chǔ)知識

  而隨著這四門科目學(xué)業(yè)水平測試的日漸臨近,不少學(xué)生反映目前對此考試的難度、范圍、題型都沒有概念,復(fù)習(xí)無從入手。也有不少家長擔(dān)心孩子對學(xué)業(yè)水平考試的關(guān)注會影響其高考的復(fù)習(xí)。對于這些擔(dān)心和顧慮,上海交大附中教師金怡表示,其實普通高中學(xué)業(yè)水平考試雖說與高考性質(zhì)不同、參照標(biāo)準(zhǔn)也不同,但比較兩者不難發(fā)現(xiàn)兩者的連貫性和共通性。只要掌握了學(xué)業(yè)水平考試的考試性質(zhì)之后,學(xué)生就可以在高考復(fù)習(xí)的循環(huán)中同時兼顧學(xué)業(yè)水平考試的要求。

  同時,金怡也提醒學(xué)生,在復(fù)習(xí)這四門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試時,不要忽略了其中的法寶——課本。如果能夠合理安排時間、靜心練習(xí),學(xué)業(yè)水平考試將成為高考前的一次很好的演習(xí)。拿語文來說,學(xué)業(yè)水平考試的許多知識點的要求、考試的題型是和高考重合的,區(qū)別在于題目來自課內(nèi)還是課外,題目難度和擴展度的大小而已。學(xué)生如在水平考復(fù)習(xí)時已經(jīng)把課內(nèi)文言文進行了一輪復(fù)習(xí)的話,那對于針對高考的第二輪復(fù)習(xí)自然大有益處。

  以此類推,在復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)水平測試時,如果從課本出發(fā),復(fù)習(xí)總結(jié)各題型的解題方法、進行有針對性的全面復(fù)習(xí),相信學(xué)生能在學(xué)業(yè)水平測試中取得滿意的成績,而且認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)水平測試也將為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  自主招生考生:備考、沖刺三步曲

  閔行第二中學(xué)高級教師許織云表示,不言而喻,這類學(xué)生屬于考生中“金字塔”部分的卓越者,無論在智力、學(xué)力、潛力諸方面,都顯得出類拔萃,但也應(yīng)該做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)和迎考“功課”。

  第一步:熟悉考試概況 自主招生考試是在高考前進行的,如何平衡好自招考試及高考的復(fù)習(xí),是極為重要的。自招筆試的考題,會因各個大學(xué)側(cè)重發(fā)展的學(xué)科不同而有所差異,一些文科較為突出的綜合類大學(xué),在考試時就可能會多考些文科的知識。上海的中學(xué)所用教材與全國人教版教材的側(cè)重點有一些差異,所以上海的大部分高校出的試卷,讓學(xué)習(xí)人教版教材的考生做起來難免有些不順手。另外,上海高校的英語(論壇)試題詞匯量大,理科的考題與外地學(xué)校比起來也有些偏難。大部分學(xué)校的考題難度是在高考考綱范圍之內(nèi)的,只要平時基本功打扎實了,就不必?fù)?dān)心自己無法通過自招考試,但也不排除部分高校會出大量的競賽考綱范圍內(nèi)的題目。

  第二步:精選應(yīng)考書籍 當(dāng)下,有關(guān)自主招生的書籍可謂鋪天蓋地、良莠不齊,對此,考生和家長一定要根據(jù)擬報考的學(xué)校選擇適合的資料復(fù)習(xí),切不可盲目與跟風(fēng)。根據(jù)歷年考生使用、反饋的情況來看,華師大出版社出版的《全國重點高校自主招生備考指南》高三沖刺版,是較好的復(fù)習(xí)、應(yīng)考資料,該書分為“北約”版、“華約”版和卓越版等版本,基本能夠滿足考生需求。還有上海交大出版社出版的《2012全國重點大學(xué)自主招生試題解析與模擬預(yù)測試卷》,也可以結(jié)合起來使用,該書主要解析試題和模擬預(yù)測試卷,按學(xué)科分為語、數(shù)、英、理、化、綜合各科。另外,針對語文學(xué)科,還有 《高校自主招生優(yōu)秀作文選》、《自主招生全解》等,也是不錯的參考書。

  第三步:“按部就班”復(fù)習(xí) 一是按照所買的書籍,自己“按部就班”地復(fù)習(xí);二是,有條件的學(xué)生可以參加輔導(dǎo)班;三是,遇到難題,可以求教老師與同學(xué);四是,向“過來人”取經(jīng),就是借鑒一些自己學(xué);蚺笥阎幸呀(jīng)考取的學(xué)長的經(jīng)驗。

  ■各科攻略

  各目標(biāo)層考生準(zhǔn)備應(yīng)不同

  語文:自招考生知識面要廣、會靈活運用

  許織云表示,語文學(xué)科考試的面很廣,題目靈活,如語文基礎(chǔ)知識涵蓋的范圍就非常之廣,包括:字音字形的識記和運用,詞語的把握,句式、修辭與語言綜合運用等。常見題型有:選擇題、填空題、簡答題、修改題、仿寫題,以及古文和作文等。對此,要求考生要熟練掌握高中階段學(xué)習(xí)過的常用字、漢字的讀音,如聲母、韻母、聲調(diào)等,并能掌握住多音字、多義字在不同語境中的讀音;字形上要掌握住漢字的寫法,如偏旁、部首、筆順等,最好還要掌握部分漢字的隸書、小篆等繁體字的寫法和用法。運用方面,多是生活語料的多角度考查。因此要求考生扎實掌握字音字形的基礎(chǔ)知識,并學(xué)會靈活運用,方可從容應(yīng)對這類試題。至于現(xiàn)代文與古文閱讀,以及作文,只要平時工作做好了,就會有備無患。

  特別是作文,《高校自主招生優(yōu)秀作文選》不妨翻閱、參考一下。對寫好作文,是大有幫助的。如北大2010年語文題就包括選詞填空、現(xiàn)代文閱讀、古文翻譯和作文。選詞填空共設(shè)10道小題,偏重對基礎(chǔ)知識的考察,比如有一道題是給出一首詩,要求考生找出韻腳。現(xiàn)代文閱讀是一篇題為《瞬間即永恒》的文章,文章較長,題型包括關(guān)鍵句分析和兩道開放性的論述題。古文翻譯題是一篇關(guān)于古代君主執(zhí)政方面與“法制”相關(guān)的文章,要求先斷句,再對文章進行翻譯。作文題分值40分,是由林庚先生誕辰100周年的文章,引出的4個詞:盛唐氣象、少年精神、布衣情懷、建安風(fēng)骨,考生從中選擇一個詞來作文,要求600-800字左右,富有詩情畫意并富含哲理,文體不限。

  沖刺“一本”考生:跟住老師進度

  許織云表示,對于這些考生,當(dāng)務(wù)之急就是根據(jù)任科老師的進度與要求,每天做好新課的“溫故知新”工作,全力以赴迎接“一模”考。學(xué)有余力的考生,可以把近幾年上海高考語文試題拿來做做,并針對做錯的題目進行分析、反思,結(jié)合所給答案,把握答題步驟與要點,以及給分的原則和標(biāo)準(zhǔn)等,以便在今后歷次考試中揚長避短。

  對于考試中的重頭戲——作文,考生也可以把近五年來的高考高分或滿分作文買來(書店可以買到的)分析、研究,包括題目的擬定(上海連續(xù)幾年都是材料作文)、選材的特色、立意的深刻、形式的創(chuàng)新、語言的精彩、思想的獨到、文化的厚重等方面。

  同時,可以按照學(xué)校、家庭、社會,以及國內(nèi)外重大實事、熱點、焦點等主題,“磨”寫幾篇不同文體的得意之作——就是把同一篇文章,進行四次左右的修改,直到自己和老師滿意為止,目的是通過這一篇文章存在的問題,以及修改過程、心得的提煉、總結(jié),對自己其他的文章能夠起到啟發(fā)、指導(dǎo)和幫助作用。在文體方面,重點是議論文,兼及記敘文、散文等。題型上,以材料作文為主,輔以命題與半命題作文。

  報考“二本”、高職考生:確保基本分不丟

  報考“二本”的考生,尤其不要掉以輕心,認(rèn)為錄取分?jǐn)?shù)比較低,容易考取,現(xiàn)在就有了可以放松一些、不用緊張復(fù)習(xí)的心理了。凡有這樣想法的考生,一定要端正態(tài)度,因為,從歷年錄取來看,“二本”熱門專業(yè)錄取線比“一本”還要高,馬虎不得?忌J(rèn)真辛苦幾個月,按照語文老師的計劃和步伐,做好高考應(yīng)考準(zhǔn)備,確保基本分?jǐn)?shù)不丟。如古詩的6分默寫分,要把考綱要求的篇目準(zhǔn)確、熟練地掌握,不出現(xiàn)錯字、漏字、添字等情況。對于課內(nèi)現(xiàn)代文與古文的重點、名家文章的主要內(nèi)容與寫作特點,要了然于胸,因為,從2009至2011年以來,高考題目中就將課內(nèi)知識與課外考查緊密聯(lián)系起來,如果考生對課本知識一知半解,就無法作答高考題中的課外題目。

  對于基礎(chǔ)相對薄弱的考生,今年上海首次實行了高職?浦恍鑵⒖紝W(xué)業(yè)考試成績就可以錄取的政策。對此,許織云表示,這對減輕考生升學(xué)壓力,無疑起到了利好作用,但與此同時,考生依然不能降低對自己的要求,盡管不參加高考就可以升入高校了,但接下來升入大學(xué),畢竟還要延續(xù)學(xué)業(yè)的,如果現(xiàn)在開始就聽之任之地放松對自身的要求,學(xué)業(yè)就會耽誤和荒廢的,這樣,即使上了大學(xué),也會跟不上課程的。因此,對于報考高職院校的考生,應(yīng)一如既往,把學(xué)業(yè)進行到底。

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