國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)專業(yè)解讀之新能源類

　　國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)專業(yè)解讀

　　新能源類

　　專業(yè)名稱

　　新能源科學與工程、能源經濟、能源化學工程、資源循環(huán)科學與工程、新能源材料與器件、建筑節(jié)能技術與工程、海洋資源開發(fā)技術、海洋工程與技術、海洋油氣工程、核安全工程。

　　代表專業(yè)：新能源科學與工程

　　做飯取暖需要熱能，點燈照明需要電能，萬物生長需要太陽能……我們生長在這個地球上，需要各種各樣的能源，沒有能源，人類就不能生存，社會就不能發(fā)展。

　　那么地球上的能源有哪些可用，它們又來自何方呢？

　　地球上的能源按其來源可分為三類。第一類是地球和其他天體相互作用而形成的，如潮汐能；第二類來自地球的內部，如地熱能和原子核能；第三類來自地球以外，主要是太陽能以及由它產生的能源，如煤、石油、天然氣、生物質能、水能、風能、海洋熱能等等。

　　然而，隨著人類文明的不斷發(fā)展，社會對能量的需求不可遏止地猛增。地球上的能源消耗正在以驚人的速度增長，20世紀消耗的全部能源幾乎等于前19個世紀所消耗的能源的一半。而且，由于大量利用石油、天然氣和煤炭等化石燃料，已經使人類居住的環(huán)境受到越來越嚴重的污染，造成酸雨和氣候變暖�？茖W家們都認為，全球氣溫升高將給人類帶來災難性的后果。為此，發(fā)展新能源產業(yè)勢在必行。

　　就我國而言，一方面，發(fā)展新能源產業(yè)孕育著巨大的投資機會，將有效拉動經濟增長；另一方面，也可以有效地改變經濟增長方式，引領中國經濟走向低碳化。目前，中國大力推動新能源產業(yè)的發(fā)展，在加大水電、核電、太陽能和風能設施建設的同時，計劃在2020年前使新能源消費比例達到15%，規(guī)劃到2020年，中國在新能源領域的總投資將超過3萬億元。

　　雖然我國新能源產業(yè)迅速發(fā)展，然而推動新能源行業(yè)前進的人才供給卻顯得捉襟見肘。高素質專業(yè)人才和核心技術的缺失，已嚴重阻礙了我國當前新能源產業(yè)的健康發(fā)展。據(jù)估算，到2020年在風電領域的從業(yè)人員就將會有幾十萬，其中包括幾萬名專業(yè)人員。根據(jù)《核電中長期發(fā)展規(guī)劃（2005-2020）》，在未來10年內，國家每年平均要開工建設5-8臺以上的核電機組，預計每年對核電人才的需求有數(shù)千人，而全國每年相關專業(yè)的畢業(yè)生總量不超過500人。對于快速發(fā)展的太陽能產業(yè)而言，人才供應同樣面臨嚴重不足。因此，亟待加大新能源產業(yè)人才的培養(yǎng)力度，以滿足新能源產業(yè)發(fā)展對高素質人才的迫切需求。

　　主要課程

　　工程熱力學、流體力學、傳熱學、工程材料基礎、工程制圖、機械設計基礎、自動控制原理、計算流體力學、能源環(huán)境化學、熱能與動力測試技術、能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、光伏科學與工程、風力發(fā)電原理、生物質能工程、核能利用基礎、光伏材料與太陽能電池、風力發(fā)電場等。

　　就業(yè)前景

　　根據(jù)聯(lián)合國與國際能源組織預計，新能源的開發(fā)和利用是人類可持續(xù)發(fā)展的重要出路。目前國內的新能源市場，至少還有一塊價值幾千億元的“處女地”。新能源科學與工程專業(yè)人才的缺口很大，而且與其他職位明顯不同的是，新能源專業(yè)人才對于專業(yè)背景的看重會比經驗更重要。畢業(yè)生可在核能、風能、太陽能、生物質能等新能源和節(jié)能減排領域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術研發(fā)、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關工作。

　　報考提示

　　1．該專業(yè)對考生的物理、化學成績有一定要求。

　　2．它是一個實驗性較強的專業(yè)。大學四年里，有很多時光需要你在實驗室里度過，因而，較強的動手能力，仔細、認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度是必不可少的。

　　附：2011年首次招生的新能源類專業(yè)開設院校