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高考議論文寫作指導之考場作文四種模板(2)

2011-11-04 13:51:48新浪博客

  名校·模板絕技

  這種模板一般是:開頭好句好段,中間三個片斷,結尾點題深化。

  文章開頭調動各種表達技巧,讓其文采斐然,給閱卷老師留下較好的第一印象,從而贏得閱卷老師的“歡心”,獲得比較滿意的成績。開頭可以:1.巧用對偶,讓文章有整齊美和韻律美;2.妙用比喻,讓文章化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體;3.巧用排比,使文章內容集中,節(jié)奏鮮明,有氣吞山河之雄偉和水瀉千里之壯觀。片段可以是歷史故事、現(xiàn)實故事、他人故事、自己故事、國外故事、國內故事等,盡量鏡頭式描述,各有代表性,多角度,有內在聯(lián)系,不要重復。結尾可以卒章顯志、深化議論、回首線索等。

  優(yōu)點:吸引眼球推進觀點

  高考·模板范本

  為愛撐起一支長篙

  為愛撐起一支長篙,我要踏著叢飛的步伐,去尋找那一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的靈魂,去滋潤那一張張期盼的小臉;我要攜著叢飛的翅膀,去放飛每一個心中的善良。

  為愛撐起一支長篙,我愿是那大洋中遨游的航船,去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶,歷史說:“付出吧,為了你的生命與心靈。”當愛心像鮮花般降臨在沉重災難的人民心頭,那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲,為他人,為社會,成就了叢飛的心靈。

  為愛撐起一支長篙,在印度洋海嘯之后,深重的災難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔,無情的水魔吞噬了一切物質的脆弱,但它不能沖斷世界人民團結一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區(qū)的堅固后防線,以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區(qū)渡過了最危難的難關,是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒,籠罩著世界,這是人民心中的風帆,為了同胞兄弟給予的表白。

  為愛撐起一支長篙,去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中,扶著大娘過街的,是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚,是雷鋒染紅了社會,是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學說的:“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人。”撐起心中的棹,為別人劃開自己的槳。

  為愛撐起一支長篙,去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們,跟上偉人們的步伐,開創(chuàng)更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷,讓我們跟從著愛心的腳印,去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開,花開之后才會有綠草如茵的美景,才會有繁花碩果的秋天,因為夢想充實了心靈,充實了人生。

  為愛撐起一支長篙,打開心靈的大門。春去春來,碩果累累,都是心靈的開放。陽光是愛的本源,像叢飛,給予了社會陽光的滋潤,給予了世界最美的花朵,必將成為人心中偉大的一面旗幟。

  為愛撐起一支長篙,叢飛帶著我遨游在愛的海洋中,一個個鮮活的面孔,一雙雙可愛的小眼,是叢飛成就了他們的靈魂,成就了他們的夢想。此時,叢飛變成了雷鋒,他歡笑著告訴人們:付出自我,更多人將會快樂!

  名師·模板點評

  這篇文章開頭就不同凡響,用一組文采斐然的排比句“我要踏著叢飛的腳步……我要帶著叢飛的靈魂……我要攜著叢飛的翅膀……”迅速點明主題,洗練、雋永,讓人一望有脫俗之感。中間從“印尼海嘯”談到“雷鋒的足跡”,進而贊美“叢飛的精神”,三個片段互為補充,使得思路開闊,行文大氣,結構整齊,給閱卷教師以較強的視覺沖擊力,其獲取高分亦在情理之中。

  模板三:美段串牽式

[標簽:高考]

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