“高四”搏夢 高考復讀預備攻略

　　八月，走出2010年高考考場的高中生們搖身變?yōu)榇髮W校園里的一批新成員，或已開始新生軍訓，或仍在享受緊張高考后的漫長假期。然而，也有不少同學重新拾起高三習題冊，開始了自己“高四”新學期預熱。

　　收獲季節(jié)同樣是耕耘的開始，不甘失敗的英雄們正暗下決心，而今邁步從頭越。

　　下列情況別復讀

　　被動復讀

　　家長求成心切不顧孩子想法強行要求復讀，不但破壞孩子和家長感情，且被動復讀成效很難理想。復讀要求學生有極大的自主性和自控力，被動復讀的學生不可能保證這兩點心無旁騖地學習備戰(zhàn)，復讀只是無謂浪費。

　　盲目復讀

　　多數(shù)高分復讀考生看來，選擇復讀原因其實很簡單：因考場失誤，沒考上理想高�；�?qū)�業(yè)，這本身并沒錯。

　　其實高分復讀的真正原因可能是學生受到就業(yè)狀況、學校誤導及自我認識偏差影響產(chǎn)生了“名校情結(jié)”。

　　據(jù)了解，每年真正因為心理和生理原因?qū)е屡R場發(fā)揮失常的考生，比例比大眾預想要低很多。因此要格外提醒高分考生：復讀有風險，名校不可強求。