2010自主招生：解讀四大關(guān)鍵詞

　　2010年的“高考味”已經(jīng)很濃了。進(jìn)入10月份，隨著各大高校陸續(xù)公布2010年自主招生新政，并陸續(xù)到各中學(xué)或高調(diào)或低調(diào)地召開宣講會，高校“生源戰(zhàn)”的打響直接把2010年高考拉到了我們眼前。

　　“五校聯(lián)考”“三校聯(lián)考”“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”“夏令營”“擴(kuò)招”……2010年高校自主招生的“關(guān)鍵詞”，是2010年的新政，或許更是今后高校自主招生的方向。

　　關(guān)鍵詞 多校聯(lián)考

　　代表院校：清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)“五校聯(lián)考”;北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、香港大學(xué)“三校聯(lián)考”

　　趨勢：名校聯(lián)考或成“小高考”

　　在2010年自主選拔錄取中，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)五所著名高校首次合作招生，實(shí)行“五校聯(lián)考”，學(xué)生參加一次考試，就可以選擇其中的2所大學(xué)。隨后，北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、香港大學(xué)宣布實(shí)行“三校聯(lián)考”。這拉開了2010年高校自主招生“聯(lián)考”序幕。

　　一方面避免考生因報(bào)考不同高校而奔波勞頓的舟車之苦，一方面利用“聯(lián)考”增加五校自主招生考試的影響力，“聯(lián)考”甚至被有關(guān)人士預(yù)測：隨著加盟“聯(lián)考”的高校越來越多，“聯(lián)考”可能成為像美國SAT考試一樣的高中生學(xué)業(yè)水平測試，基本上可以在所有高校通用。然而，首年實(shí)行的“五校聯(lián)考”也罷，“三校聯(lián)考”也罷，“筆試”聯(lián)合了，但“面試”還是要各自考試，“五校聯(lián)考”甚至還有一個(gè)各校分別進(jìn)行的“特色測試”。盡管不少中學(xué)師生反映，聯(lián)考實(shí)際上的意義并不大，但畢竟“聯(lián)考”讓更多的人看到了自主招生可能的另一個(gè)方向。

　　關(guān)鍵詞 自主招生夏令營 自主招生擬擴(kuò)招

　　代表院校：北京大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)

　　趨勢：擴(kuò)大規(guī)模增加靈活性呼聲最高

　　今年暑期，北京大學(xué)、南開大學(xué)為2010年招生組織的自主招生夏令營，讓一些原本按“條件”無法走進(jìn)名牌高校的考生看到了希望。盡管這些由高校院系組織的自主招生夏令營，目前仍集中在哲學(xué)、考古等傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科，但不少專家認(rèn)為，這種方式可能將成為今后高校自主招生的一種趨勢。

　　復(fù)旦大學(xué)日前公布2010年在滬自主招生方案，計(jì)劃通過自主招生在上海選拔考生500到1000人，與今年自主招生實(shí)際錄取457人相比，明年該校自主招生的規(guī)�？赡軙�有較大幅度增加。

　　盡管在生源“去本地化”的路上，上海的高校走走停停，招生計(jì)劃和政策對上海本地生源格外傾斜，但自主招生“擴(kuò)招”卻是大勢所趨。從2009年起，生源質(zhì)量好的高校自主招生比例打破5%的上限，進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)的高校已由原來的68所擴(kuò)大到76所，與此同時(shí)，高校招生自主權(quán)也在進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　“自主招生的力度要再大一些。”“不只是綜合素質(zhì)強(qiáng)的考生，偏才怪才也要想辦法招上來。”“自主招生要給文科學(xué)生更多機(jī)會。”……在日前南開大學(xué)舉辦的2010年自主招生論壇上，50多位重點(diǎn)中學(xué)校長對于自主招生的靈活性和規(guī)模化，呼聲最高。

　　事實(shí)上，這些呼聲在一定程度上也正在被高校們探索著。

　　最明顯的是淡化文理分科。

　　2009年天津大學(xué)規(guī)定：特別優(yōu)秀的文科考生，可以選擇到天大建筑學(xué)專業(yè)就讀;清華大學(xué)也表示，對于達(dá)到清華在當(dāng)?shù)乩砜其浫》謹(jǐn)?shù)線且有意愿就讀文科專業(yè)的理科考生，或者達(dá)到清華在當(dāng)?shù)匚目其浫》謹(jǐn)?shù)線且有意愿就讀理工科專業(yè)的文科考生，均可依據(jù)自己的興趣提出專業(yè)意向申請。

　　關(guān)鍵詞 中學(xué)校長推薦制

　　代表院校：北京大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)

　　趨勢：是人才總能被“不拘一格”

　　繼北大宣布自主招生試行“校長實(shí)名推薦制”后，同濟(jì)大學(xué)也于近日宣布將在2010年自主招生中首次引入“中學(xué)校長直薦制”。據(jù)了解，在此之前，復(fù)旦、上海交大在自主招生中已有多年實(shí)施“校長推薦”的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)由校長推薦的考生可直接進(jìn)入面試關(guān)。

　　“這是自主招生不拘一格選人才的一種新嘗試。”政策剛一出臺，伴隨著爭議，教育界的不少人也給予這項(xiàng)新政以高評，在不少中學(xué)校長紛紛拍手稱贊的同時(shí)，大學(xué)校長也表示希望嘗試這一新政。南開大學(xué)校長饒子和表示：“這是個(gè)方向。”

　　關(guān)鍵詞 歡迎高一學(xué)生報(bào)考

　　代表院校：武漢大學(xué)

　　趨勢：優(yōu)秀生源競爭已白熱化

　　“他們把我們高一的學(xué)生都搞到手了!”在中學(xué)校長們驚呼，大學(xué)自主招生的手已經(jīng)跨過高三而伸到了高二甚至高一學(xué)生的時(shí)候，武漢大學(xué)公布了該校2010年自主選拔錄取新政策，首次允許高一學(xué)生報(bào)考;對參試考生中特別優(yōu)秀的考生，校方將最長保留2年的錄取資格。

　　“現(xiàn)在全國有2000多所大學(xué)，優(yōu)秀學(xué)生的家長認(rèn)為，如果孩子考不上第一、第二的大學(xué)，就等于沒考上大學(xué)，會很失望。”正如一位大學(xué)校長所言，如今家長們和考生們的“心氣”已經(jīng)不再是考上大學(xué)，甚至是上本科，而是一流名校。擁有自主招生權(quán)的76所試點(diǎn)高校也多是考生和家長眼中炙手可熱的一流高校。一方面，自主招生必將成為優(yōu)秀生必爭之地，另一方面名校們也早已拋開了酒香不怕巷子深的高姿態(tài)，開始在各地?fù)寠Z一流生源。“已經(jīng)到白熱化了。”在南開大學(xué)的自主招生論壇上，廣州師大附中的教學(xué)副主任告訴在座的同仁，在一所省重點(diǎn)中學(xué)，北大、清華、浙大、香港大學(xué)等高校對于優(yōu)秀生源的競爭幾乎已經(jīng)到了“不擇手段”的地步。

 　　2010自主招生自薦信和推薦信范文集錦

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