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聽一句“老師好”放棄北漂夢

2009-10-27 15:45:47網(wǎng)絡(luò)資源

 

 孫莊小學(xué)馬莊教學(xué)點(diǎn)

  摘要:夏秋季節(jié),山里易發(fā)洪水,她就早接晚送,把學(xué)生一個一個背過河。下大雨的時候,她就留學(xué)生在家里吃飯、住宿。如果有學(xué)生生病或幫父母干活不能到教學(xué)點(diǎn)上課,她就利用晚上或周末,翻山越嶺去學(xué)生家補(bǔ)課。

  一次偶然代課,她在大山深處巴掌大的學(xué)校一“代”就是23年。因?yàn)樗膱?jiān)守,山村沒有一個孩子失學(xué)。茅草教室不能遮風(fēng)避雨,她和丈夫上山采石,用架子車一車車?yán)兀荒贸鋈看n工資買來水泥、木料,耗時3個月,硬是蓋起了3間石頭教室。但她一家仍住在幾十年前蓋的土坯房中。

  可是當(dāng)記者問她的心愿時,她只想要籃球架等體育器材,讓孩子們也能打籃球。她就是駐馬店市泌陽縣馬谷田鎮(zhèn)孫莊小學(xué)馬莊教學(xué)點(diǎn)代課女教師徐云玲!踅駡(bào)記者王耀成/文劉棟杰/圖

  【執(zhí)著堅(jiān)守】6位教師離開她卻堅(jiān)守了23年

  8月10日,伴著晨霧,位于泌陽縣石婆婆山腳下的馬谷田鎮(zhèn)孫莊行政村馬莊村頭路邊,3間石頭房子里,傳出瑯瑯讀書聲。這就是孫莊村小學(xué)馬莊教學(xué)點(diǎn)。

  石墻上用紅漆寫的“百年大計(jì),教育為本”非常顯眼。教室內(nèi),一名女教師帶著19名山里娃正在讀書。孩子們的桌椅高低不平,有石頭壘的,有木制的。孩子們或趴或站,大聲讀著書。

  一會兒,一個孩子哭了起來,女教師趕緊沖教室外喊:“老孫,趕緊把這個小娃抱出去哄哄。”一名瘦黑的中年男子很聽話地把孩子抱出去。“不好意思啊,我們山里的孩子是帶著小弟弟或小妹妹來上課的。有時,一不注意,帶來的小孩就哭了。”女教師說,“老孫”是她丈夫。“這里三年級以下的學(xué)生,都是在這個教學(xué)點(diǎn)由她教出來的。”村民們說,馬莊自然村和其周圍的小馬莊、寨上、寨后、母雞灣等7個自然村,地處深山,溪流交錯,交通不便,離孫莊村小學(xué)遠(yuǎn)的有7公里,近的也有4公里。8個自然村一共有30多戶人家200多口人。以前,許多孩子因距學(xué)校太遠(yuǎn)而沒能上學(xué)。

  1983年,為了讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子都能就近入學(xué),馬谷田鎮(zhèn)在境內(nèi)設(shè)立了8個教學(xué)點(diǎn)。為保證教學(xué)質(zhì)量,鎮(zhèn)里還委派公辦教師到教學(xué)點(diǎn)任教。孫莊小學(xué)馬莊教學(xué)點(diǎn),就是其中之一。此后3年,先后有6位教師到此任教。但這里的清苦、孤獨(dú),讓每個教師堅(jiān)持不到一個學(xué)期就申請調(diào)離。

  1986年春節(jié)過后,該開學(xué)了,可馬莊教學(xué)點(diǎn)的門卻鎖著。眼看著10多名山里娃要失學(xué),家長們急了,當(dāng)過兩年掃盲教師、十分喜愛教學(xué)工作的徐云玲主動向村支部“請纓”:“只要鄉(xiāng)親們信得過俺,俺愿意教娃們念書。”就這樣,徐云玲以代課教師的身份走上了講臺。“我當(dāng)時只是想著代一段時間的課,沒想到這一‘代’就是23年。”徐云玲說。

  【背石建房】花掉7年工資壘起石頭教室

  馬莊教學(xué)點(diǎn)的三間石頭瓦房,有兩扇木窗戶,沒有玻璃。教室內(nèi),兩面山墻上設(shè)有兩塊黑板,從學(xué)前班到三年級共19個學(xué)生,三年級學(xué)生面朝西,一、二年級學(xué)生面朝東。徐云玲先給三年級上課,講夠一節(jié)就停下來布置作業(yè),然后再教二年級,接著教一年級,最后教學(xué)前班。

  石頭教室內(nèi),光線有點(diǎn)暗,地面也不平。徐云玲說,但這已經(jīng)比頭十年強(qiáng)多了。

  最初,馬莊教學(xué)點(diǎn)的教室是兩間閑置的土坯草房。由于年久失修,既不能遮風(fēng)又無法避雨。“1993年,眼看草房要倒,我再也不敢讓孩子們進(jìn)去上課了,就把他們領(lǐng)進(jìn)自己家的土坯房里上課。然后,我和丈夫?qū)O榮合商量,拿出家里的全部積蓄,買水泥、木料蓋教室。買不起磚,就到山里背石頭,壘石頭墻。”徐云玲說,從1986年當(dāng)上代課教師,她每個月工資32元,到1993年全部工資才2000多元。

  加上賣花生等,湊夠3000元錢,她要為孩子們建新教室了。“當(dāng)時3000元是蓋不了3間教室的,我用這些錢買來水泥、木料等,然后和丈夫一起上山采石頭,再把石頭背到架子車上,一車一車?yán)貋,壘成石頭墻。就這樣,累死累活干了3個月,3間石頭房子終于蓋起來了,孩子們上課不用再擔(dān)心刮風(fēng)下雨了。”

  徐云玲說這些話時,一臉興奮。而她身后自家的住房,仍是1982年她嫁過來時的土坯房。她說,到現(xiàn)在她也沒能力為自家蓋新房子。

  23年來,在徐云玲心中,學(xué)生就是她的兒女;在學(xué)生眼里,徐老師就是他們的媽媽。

  夏秋季節(jié),山里易發(fā)洪水,她就早接晚送,把學(xué)生一個一個背過河。下大雨的時候,她就留學(xué)生在家里吃飯、住宿。如果有學(xué)生生病或幫父母干活不能到教學(xué)點(diǎn)上課,她就利用晚上或周末,翻山越嶺去學(xué)生家補(bǔ)課。

  【師愛無邊】聽一句“老師好”放棄北漂夢

  2000年冬,徐云玲丈夫?qū)O榮合患上了淋巴腫瘤,喪失勞動能力,臥病在床。徐云玲既要伺候丈夫又要上課,常常忙到深夜。為了不耽誤給學(xué)生改作業(yè),她就把作業(yè)本放在枕頭邊,半夜醒來披衣起床繼續(xù)改。整個冬天她沒睡過一個囫圇覺。

  為了早日讓丈夫的病好起來,又不耽誤學(xué)生的課,她天不亮就起床趕往10多公里外的鎮(zhèn)上為丈夫抓藥。家里10多畝責(zé)任田基本上也是徐云玲一個人耕種。在丈夫臥病在床期間,她學(xué)會了犁地、耙地、播種、打場等。

  最困難的時候,徐云玲也沒有伸手向任何人、任何部門要過一分錢。當(dāng)初她的月工資只有32元,1994年漲到47元,到2004年增加到100元。因?yàn)橐荒暧袃蓚月的假期,她只能領(lǐng)10個月的工資,而教學(xué)點(diǎn)的辦公用品費(fèi)用,也基本上都是從她的工資里支出。

  一位在北京打工的朋友,介紹徐云玲到北京一家幼兒園工作,月薪1000元,這相當(dāng)于她在馬莊教學(xué)點(diǎn)一年的收入。“我當(dāng)時真心動了。”徐云玲說,在她準(zhǔn)備走的第二天早晨,12個學(xué)生娃兒準(zhǔn)時來上學(xué)了。“石頭教室的門鎖著,我看到了孩子們在教室前等著。他們似乎也感到了什么,怯怯地望著我,并輕聲地沖我說‘老師好’。那一聲聲‘老師好’把我的心都喊碎了。我扔下行李,打開教室門,把他們帶進(jìn)去,又像往日一樣拿起了教鞭。”

  頓時,寂靜的山間,孩子們洪亮的讀書聲再次響起。“家里的難事總會過去。我不在,孩子們就沒學(xué)上了,我舍不下他們,只要我在一天,就不會讓他們沒有學(xué)上。”徐云玲流著淚說。

  23年來,作為馬莊教學(xué)點(diǎn)唯一的老師,徐云玲送走了一茬又一茬的學(xué)生。她的學(xué)生有的升入初中、高中,有的考上了大學(xué),有的還讀了博士。23年來,因?yàn)樾煸屏岬膱?jiān)守,當(dāng)?shù)剡m齡兒童沒有一個失學(xué)。

  【美麗心愿】想有個籃球架讓學(xué)生們練投籃

  雖然20多年來,馬莊教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量在馬谷田鎮(zhèn)8個教學(xué)點(diǎn)中一直名列前茅,但徐云玲依然是個月工資只有200元的代課教師。她一家仍住在幾間土坯房內(nèi),家中的1臺29英寸彩電和1臺電腦是今年年初北京的一位愛心人士送的,此外家中最值錢的東西就是她當(dāng)年的嫁妝——一輛架子車。

  課間時分,徐云玲教19名學(xué)生先做廣播體操,然后又帶學(xué)生跳繩。有幾個男生手里拿著一只籃球,相互傳來傳去。徐云玲看在眼里疼在心里。她說,打球是男孩子的天性,城里的孩子會投籃,山里的孩子連個籃球架都沒有,只能拿籃球相互傳著玩。“誰說山里就出不了姚明這樣的體育明星?”她的心愿有很多,比如:為孩子們蓋一間圖書館,給孩子們弄間電腦室,給孩子們弄些新桌椅,但她最大的心愿還是能為孩子們添置一些體育器材,如籃球架等,讓山里的孩子也能打打籃球投投籃。

  ■圓夢進(jìn)行時

  筆記本送給杜老師

  “借妻子的腿,17年‘奔波’去教書”。南陽市南召縣留山鎮(zhèn)大溝村杜廣云老師的感人事跡22日見報(bào)后,感動了許多市民。

  “我也是老師,但真想不到在山區(qū)還有這樣困難的教學(xué)環(huán)境”。33歲的侯女士是鄭州某中學(xué)的高中英語老師。她說,第一天看到任老師的報(bào)道,感動得直掉淚,還沒來得及打電話,第二天看到有人已經(jīng)愿幫任老師完成心愿,正心急呢,忽然看到杜老師的報(bào)道,想到家里有幾臺電腦,立刻決定捐出一臺索尼電腦送給杜老師。索尼電腦是她5年前花了1.6萬元買的,雖然樣子笨重了一些,但功能都非常好。

  洛陽的劉老師也打來電話說:“能不能給任老師漲漲工資?130元可能還不夠某些人的一頓飯錢,執(zhí)教30年的任老師卻要用來養(yǎng)活一家人。咱們得想想辦法,至少保障任老師的生活啊……”

 

[標(biāo)簽:教師]

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