高考生物沖刺需回歸課本 多做練習(xí)重視錯(cuò)題

　　昨日上午，東南快報(bào)社主辦的“高考沖刺名師講座”第9場(chǎng)——“考前20天該如何復(fù)習(xí)生物”，為本次“高考沖刺名師講座”畫上完美句號(hào)。

　　相比往年，今年的生物高考試題在分值和題量上都有所增加，整卷分值提高到80分并在客觀題和主觀題題量不變的基礎(chǔ)上增加了一道選考題，在《2009年福建省理科綜合考試說明》中也明確今年生物高考試卷難度值下調(diào)。

　　在最后20天里，考生應(yīng)怎樣復(fù)習(xí)生物？鄭敏惠將這段時(shí)間分為前10天和后10天兩部分，并為考生制定了不同的復(fù)習(xí)策略。

　　前10天

　　提高課堂效率提升應(yīng)試技巧

　　課堂

　　鄭敏惠說，前10天大部分用在課堂上�？忌�在課堂上要集中精力，提高復(fù)習(xí)效率�？忌�要提高主動(dòng)性，做到“會(huì)聽”“善疑”。聽講時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)老師講題有不完整的地方，可提出異議；或者有更好的解題思路，也可以和老師討論。

　　考后

　　認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)階段的每一次考試，對(duì)于錯(cuò)題，要及時(shí)反思，及時(shí)與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系。

　　在老師歸納知識(shí)網(wǎng)絡(luò)或講解題目時(shí)，對(duì)于不明白的地方，要查找問題所在，如果是書本知識(shí)沒有掌握，就趕緊翻書，作上記號(hào)，并將其作為查漏補(bǔ)缺的知識(shí)點(diǎn)范圍；如果解題思路的問題，就要和老師及時(shí)交流，看看你的思路錯(cuò)在什么地方。

　　訓(xùn)練

　　做練習(xí)題或考試時(shí)，考生要有意識(shí)地訓(xùn)練應(yīng)答能力和技巧，可以嘗試如下做法：

　　1.做選擇題時(shí)，排除可選可不選的“活選項(xiàng)”的干擾，選擇最正確或最錯(cuò)誤的選項(xiàng)。有計(jì)算選項(xiàng)時(shí)可先看其他選項(xiàng)，看能否排除以節(jié)省時(shí)間。

　　2.做非選擇題時(shí)要反復(fù)讀題（至少3遍），緊扣題目要求作答。簡(jiǎn)答題要答得簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和全面；專業(yè)術(shù)語不能用別字和近義詞。

　　3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題要先看懂實(shí)驗(yàn)原理，找出測(cè)量或定性鑒定方法，試著擬出實(shí)驗(yàn)步驟的大致思路，然后作答。