合肥師范學(xué)院2009年普通本科招生專業(yè)介紹

　　漢語言文學(xué)

　　漢語言文學(xué)（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具備漢語言文學(xué)教育基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)語文教師、語文教學(xué)研究人員和相關(guān)的教育工作者。

　　二、主干課程。文學(xué)概論、馬克思主義文論、寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)論、中學(xué)語文新課程改革研究等。

　　三、就業(yè)方向。中小學(xué)語文教師、語文教學(xué)研究機構(gòu)、教育管理部門�？梢岳^續(xù)攻讀文學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　漢語言文學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有漢語及語言學(xué)的基本理論和系統(tǒng)知識，能夠從事漢語言文字的教學(xué)科研、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學(xué)高級專門人才。

　　二、主干課程。語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國語言學(xué)史、漢語史、漢語方言調(diào)查、歐美語言學(xué)、中文信息處理等。

　　三、就業(yè)方向。高校、科研機構(gòu)、新聞文藝出版部門及機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門�？梢岳^續(xù)攻讀文學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　思想政治教育

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，具有扎實的人文社會科學(xué)知識，能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革和社會發(fā)展要求的中學(xué)政治教師和教學(xué)研究人員或從事相關(guān)工作的高級專門人才。

　　二、主干課程。政治學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、法學(xué)概論、市場經(jīng)濟學(xué)、美學(xué)、管理學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、中國政治思想史、西方政治思想史、中學(xué)政治課教學(xué)法等。

　　三、就業(yè)方向。普通中學(xué)、企事業(yè)單位及理論宣傳工作部門等�？梢岳^續(xù)攻讀哲學(xué)、法學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。法學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　英語

　　英語（翻譯）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展需要的、具有扎實的英語語言文化基礎(chǔ)知識和能力，熟練的英漢-漢英口筆譯能力，并具有一定商務(wù)文秘工作能力的寬口徑高級專門人才。

　　二、主干課程。綜合英語、英語閱讀、英語視聽說、英語口語、英語寫作、中國語言文化；語言學(xué)基礎(chǔ)、英語國家概況、英漢語言文化對比、科技英語閱讀、商務(wù)英語實務(wù)、英漢語筆譯、英漢語口譯、高級英語閱讀。

　　三、就業(yè)方向。教育、科研、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、軍事、旅游等部門。可以繼續(xù)攻讀翻譯、英語文學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　英語（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較強的英語交際能力和外語教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育原理，能夠勝任中學(xué)英語教學(xué)和教學(xué)研究工作的高級專門人才。

　　二、主干課程。綜合英語、高級英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語語法、英語語音、英語國家概況等課程。

　　三、就業(yè)方向。中學(xué)英語教師、基礎(chǔ)英語教學(xué)研究或其他以英語為主要工作語言的部門�？梢岳^續(xù)攻讀英語文學(xué)、翻譯及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，能在涉外經(jīng)濟部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際外貿(mào)業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級應(yīng)用型人才。

　　二、主干課程。政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、國際營銷、保險學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、外貿(mào)函電、現(xiàn)代物流學(xué)、經(jīng)濟法、電子商務(wù)等。

　　三、就業(yè)方向。涉外經(jīng)濟部門、外資企業(yè)和政府管理部門。可以繼續(xù)攻讀國際經(jīng)濟與貿(mào)易及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　經(jīng)濟學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融、證券、保險機構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事行業(yè)管理、政策調(diào)研、投資分析、預(yù)測、規(guī)劃、咨詢服務(wù)工作的高級復(fù)合型人才。

　　二、主干課程。政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、財務(wù)管理、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、投資學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟法、經(jīng)濟學(xué)說史、中國經(jīng)濟史、現(xiàn)代企業(yè)制度等。

　　三、就業(yè)方向。經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融、證券、保險等企事業(yè)單位。可以繼續(xù)攻讀經(jīng)濟學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　市場營銷

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，通曉市場營銷理論與實務(wù)，畢業(yè)后能在企事業(yè)單位從事商品經(jīng)營、市場營銷策劃、市場調(diào)研與開發(fā)、廣告創(chuàng)意策劃、營銷預(yù)測、營銷財務(wù)會計等業(yè)務(wù)及本專業(yè)教學(xué)、科研工作的中高級專門人才。

　　二、主干課程。微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、服務(wù)營銷、消費行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷實務(wù)、商務(wù)談判、現(xiàn)代物流管理、銷售管理實務(wù)、營銷心理學(xué)、市場營銷策劃、電子商務(wù)、商品營銷實務(wù)、商務(wù)禮儀等。

　　三、就業(yè)方向。企業(yè)、事業(yè)單位管理工作以及本專業(yè)教學(xué)、科研工作�？梢岳^續(xù)攻讀管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　教育學(xué)（教育與心理咨詢）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，扎實的教育學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，能夠運用教育學(xué)和心理學(xué)的科學(xué)理念和方法在學(xué)校、社區(qū)、黨政機關(guān)、工商企業(yè)從事教學(xué)、科研、教育咨詢、心理輔導(dǎo)和咨詢、人事測評和培訓(xùn)或管理工作的復(fù)合型人才。

　　二、主干課程。教育學(xué)概論、中外教育史、課程與教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實驗心理學(xué)、教育與心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)史、心理衛(wèi)生學(xué)、咨詢心理學(xué)、比較教育學(xué)、教育評價學(xué)、教育哲學(xué)、團體心理輔導(dǎo)、人際關(guān)系和溝通訓(xùn)練、人力資源開發(fā)與管理、學(xué)校管理學(xué)、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)等。

　　三、就業(yè)方向。在學(xué)校、社區(qū)、黨政機關(guān)、工商企業(yè)從事教學(xué)、科研、教育咨詢、心理輔導(dǎo)和咨詢、人事測評和培訓(xùn)或管理工作。可以繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決若干實際問題，德智體美全面發(fā)展，具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，勝任基礎(chǔ)教育、教育研究等相關(guān)工作的高素質(zhì)的專門人才。

　　二、主干課程。數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分幾何、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、大學(xué)物理、實變函數(shù)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、教師教學(xué)技能訓(xùn)練等。

　　三、就業(yè)去向。各級各類學(xué)校及教育部門從事教學(xué)、科研、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，或者在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事經(jīng)濟和管理工作�？梢岳^續(xù)攻讀數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，德智體美全面發(fā)展，具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，能熟練運用計算機解決實際問題，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用性工作的高素質(zhì)專門人才

　　二、主干課程。數(shù)學(xué)分析，解析幾何，高等代數(shù)，大學(xué)物理，大學(xué)物理實驗，復(fù)變函數(shù)，常微分方程，微分幾何，實變函數(shù)，概率論，數(shù)值分析，數(shù)學(xué)建模，C語言，初等數(shù)論，高等幾何，數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)學(xué)論文寫作，數(shù)學(xué)分析選講，高等代數(shù)選講，偏微分方程，組合數(shù)學(xué)，拓?fù)鋵W(xué)，泛函分析，線性規(guī)劃，數(shù)學(xué)實驗。

　　三、就業(yè)去向。在大專院校、中學(xué)和科研單位從事教學(xué)和科研工作，或在信息產(chǎn)業(yè)、政府管理機構(gòu)，國防、經(jīng)濟領(lǐng)域等從事數(shù)學(xué)應(yīng)用研究和計算機軟件開發(fā)及應(yīng)用工作�？梢岳^續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　統(tǒng)計學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計學(xué)的理論與方法，能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)，從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。

　　二、主干課程。高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、抽樣技術(shù)、國民經(jīng)濟核算、多元統(tǒng)計分析、計量經(jīng)濟學(xué)。

　　三、就業(yè)去向。在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或者在各級各類學(xué)校及教育部門從事教學(xué)和科研工作�？梢岳^續(xù)攻讀統(tǒng)計學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　化學(xué)

　　化學(xué)（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科和化學(xué)教育雙重素質(zhì)，具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，具有較好的教學(xué)實踐能力和初步研究能力的高級專門人才。

　　二、主干課程。無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、基礎(chǔ)化學(xué)實驗、綜合化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、儀器分析實驗、中學(xué)化學(xué)課程論與教學(xué)論等課程。

　　三、就業(yè)方向。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和相關(guān)企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀化學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　化學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求，具備堅實的化學(xué)基本理論、基本知識和現(xiàn)代化學(xué)的實驗技能，具有一定的計算機基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)知識的能力，能在化學(xué)化工等行業(yè)的企事業(yè)單位進(jìn)行科學(xué)研究與應(yīng)用的高素質(zhì)專門人才。

　　二、主干課程。無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、生物化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、化工制圖、基礎(chǔ)化學(xué)實驗等課程。

　　三、就業(yè)方向。化學(xué)化工行業(yè)、生物制藥行業(yè)、科技開發(fā)、環(huán)境監(jiān)測等企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀化學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　生物科學(xué)(師范)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，熟練掌握教育學(xué)的基本理論和教學(xué)技能，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行生物學(xué)和生物技術(shù)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

　　二、主干課程。無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、人體及動物生理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、生物教學(xué)論等。

　　三、就業(yè)方向。中等學(xué)校、教學(xué)研究部門和相關(guān)企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀生物科學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　生物技術(shù)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握生物技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，能勝任生物技術(shù)、農(nóng)林、食品等領(lǐng)域的科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作的生物技術(shù)專門人才。

　　二、主干課程。無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、食品檢測等。

　　三、就業(yè)方向。生物技術(shù)、農(nóng)林、食品等領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)和經(jīng)營管理等工作�？梢岳^續(xù)攻讀生物科學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　電子信息工程

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

　　二、主干課程。電路與電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、數(shù)字通信原理、自動控制原理、傳感技術(shù)及應(yīng)用、DSP技術(shù)與應(yīng)用、電子工藝實踐與訓(xùn)練等。

　　三、就業(yè)方向。通信、電子企業(yè)、高等院校、科研院所等單位�？梢岳^續(xù)攻讀電子工程及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　物理學(xué)(師范)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在中等學(xué)校從事物理教學(xué)的物理教師、物理教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

　　二、主干課程。高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、電子線路、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理學(xué)、物理教學(xué)論、中學(xué)物理實驗與教學(xué)技能基本訓(xùn)練、人文化社會科學(xué)基礎(chǔ)等。

　　三、就業(yè)方向。中學(xué)、教育行政管理等部門。可以繼續(xù)攻讀物理學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　計算機科學(xué)與技術(shù)（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好的計算機科學(xué)與技術(shù)和教育技能的雙重素養(yǎng)，受到科學(xué)試驗訓(xùn)練和教育技能訓(xùn)練，能夠在中等學(xué)校從事信息技術(shù)課程教學(xué)或在企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用的應(yīng)用型人才。

　　二、主干課程。高等數(shù)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、微型計算機與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、編譯原理、信息技術(shù)課程教學(xué)論等。

　　三、就業(yè)方向。中等學(xué)校、科技經(jīng)濟部門、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門。可以繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，高尚的人格品德，較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、專業(yè)知識和基本技能與方法，受到科學(xué)試驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，有創(chuàng)新能力，具有計算機應(yīng)用軟件設(shè)計與開發(fā)基本能力，能在企事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用等方面的應(yīng)用型人才。

　　二、主干課程。高等數(shù)學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、微型計算機與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、編譯原理。

　　三、就業(yè)方向。科技經(jīng)濟部門、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門�？梢岳^續(xù)攻讀計算機科學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　美術(shù)學(xué)（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好的思想品德、職業(yè)道德和較高的文化素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和現(xiàn)代教育觀念，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。

　　二、主干課程。美術(shù)概論、解剖學(xué)、國畫、油畫、版畫基礎(chǔ)、書法篆刻、美學(xué)、中國民藝學(xué)、文物鑒賞與保護、藝術(shù)社會學(xué)、雕塑、多媒體藝術(shù)設(shè)計、教學(xué)多媒體設(shè)計與制作、中外美術(shù)作品賞析、裝飾畫、中學(xué)美術(shù)教材教法等。

　　三、就業(yè)方向。中小學(xué)及相關(guān)企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀美術(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　藝術(shù)設(shè)計

　　藝術(shù)設(shè)計(平面藝術(shù)設(shè)計)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握學(xué)校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)21世紀(jì)安徽地方需要，具備初步藝術(shù)設(shè)計、研究、創(chuàng)作等方面的知識和能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　二、主干課程。中國工藝美術(shù)史、設(shè)計美學(xué)原理、設(shè)計史、設(shè)計概論、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、工藝美術(shù)史、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、裝幀設(shè)計等。

　　三、就業(yè)方向。藝術(shù)設(shè)計、新聞出版等企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基本理論、基本知識和技能，獲得設(shè)計師基本訓(xùn)練，能從事建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的高級專門人才。

　　二、主干課程。建筑設(shè)計及原理、設(shè)計表達(dá)、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、家具設(shè)計、展示設(shè)計與制作、裝飾材料與工藝、照明與燈具設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、辦公環(huán)境設(shè)計、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、娛樂環(huán)境設(shè)計、賓館環(huán)境設(shè)計、環(huán)境雕塑等

　　三、就業(yè)方向。建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及研究的企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　動畫（動畫藝術(shù)）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握動畫設(shè)計、動畫技法、動畫制作的基本技能，具有較強的動畫設(shè)計、動畫編導(dǎo)、動畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力，能夠從事商業(yè)廣告動畫設(shè)計與開發(fā)、三維動畫設(shè)計與開發(fā)、文藝動畫片的創(chuàng)作及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型人才。

　　二、主干課程。素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)成原理、動畫原畫、二維動畫、三維動畫、動畫概論、影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實動畫、場景設(shè)計、游戲策劃與設(shè)計、角色及造型設(shè)計、非編與合成、影視片頭設(shè)計、影視后期制作等。

　　三、就業(yè)方向。企事單位從事動畫設(shè)計、科研和教學(xué)工作�？梢岳^續(xù)攻讀動畫及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　音樂學(xué)（師范）

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素質(zhì)和完備的專業(yè)知識，熟練掌握音樂學(xué)科的基本理論、基本知識、基本方法和綜合專業(yè)技能，掌握現(xiàn)代音樂教育理論，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的音樂教育工作者。

　　二、主干課程。視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、歌曲分析與寫作、民族音樂概論、中國音樂史、歐洲音樂史、聲樂、鋼琴。

　　三、就業(yè)方向。高等職業(yè)學(xué)校、中等學(xué)校及相關(guān)企事業(yè)單位�？梢岳^續(xù)攻讀音樂學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。

　　四、授予學(xué)位。文學(xué)學(xué)士學(xué)位