新鄉(xiāng)學(xué)院�？茖�業(yè)介紹

　　新鄉(xiāng)學(xué)院專科專業(yè)

　　會計電算化專業(yè)

　　本專業(yè)為河南省重點專業(yè)，首批教學(xué)改革示范專業(yè)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的、高素質(zhì)的應(yīng)用型會計人才。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政與金融、經(jīng)濟(jì)法、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、審計學(xué)、會計電算化、會計手工帳實訓(xùn)、財務(wù)軟件應(yīng)用與維護(hù)、會計發(fā)展、數(shù)據(jù)庫管理等。

　　就業(yè)方向：各類企事業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和會計師事務(wù)所等單位，從事會計核算、財務(wù)管理等工作。

　　國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

　　本專業(yè)為河南省教學(xué)改革試點專業(yè)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、國際貿(mào)易理論與實務(wù)知識、具有較強(qiáng)英語運用能力的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、外貿(mào)英語函電、外貿(mào)英語、國際營銷學(xué)、跨國企業(yè)經(jīng)營與管理、外貿(mào)運輸與保險、海關(guān)通關(guān)實務(wù)、證券投資學(xué)、WTO貿(mào)易規(guī)則、外貿(mào)談判學(xué)、外貿(mào)綜合實訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、電子商務(wù)概論等。

　　就業(yè)方向：各類內(nèi)外貿(mào)機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)，能從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、外貿(mào)企業(yè)管理、外事談判等涉外經(jīng)濟(jì)活動。

　　電子商務(wù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷的高級技能型應(yīng)用型專門人才。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法、電子商務(wù)概論、市場營銷與預(yù)測、網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)模擬實訓(xùn)等。

　　就業(yè)方向：企事業(yè)單位的電子商務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的管理崗位與技術(shù)崗位。

　　市場營銷專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理和市場營銷基礎(chǔ)理論知識與專業(yè)知識、了解國內(nèi)外貿(mào)易政策與法規(guī)、熟悉營銷規(guī)則和慣例，具有較強(qiáng)的市場綜合分析能力和市場開拓能力的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、推銷技巧、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際結(jié)算、國際營銷、物流學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、工商企業(yè)管理、消費心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)概論、談判學(xué)等。

　　就業(yè)方向：各類企事業(yè)單位、貿(mào)易公司，能夠從事營銷策劃、營銷管理、市場開發(fā)、產(chǎn)品推廣等工作。

　　英語教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、現(xiàn)代教育理念及教育實踐能力，能推動中小學(xué)素質(zhì)教育的德智體美全面發(fā)展的中小學(xué)英語教師以及能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的其它英語專業(yè)人才。

　　主要課程：綜合英語、閱讀、口語、語言學(xué)概論、英語概況、聽力、語音、語法、寫作、翻譯理論與實踐、外語課程與教學(xué)論等課程。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)的英語教學(xué)及有關(guān)涉外文秘、管理、翻譯等工作。

　　應(yīng)用英語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能的“涉外文秘”和“旅游英語”專業(yè)的實用型人才。

　　主要課程：（1）“涉外文秘”方向：綜合英語、語音、閱讀、寫作、商務(wù)英語、秘書學(xué)、實用文秘英語、英美文化、檔案管理、英漢翻譯、經(jīng)貿(mào)英語、辦公自動化、中文速記、實用科技英語、英語報刊選讀、英語口譯等課程；（2）“旅游英語”方向：綜合英語、語音、閱讀、旅游英語口語、旅游心理學(xué)、英漢翻譯、公共關(guān)系、英美概況、英語報刊選讀、強(qiáng)化聽力、導(dǎo)游基本知識、現(xiàn)場導(dǎo)游等課程。

　　就業(yè)方向：涉外管理、翻譯、導(dǎo)游及中小學(xué)的英語教學(xué)等工作。

　　應(yīng)用日語專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)一體化、國際化需要的、具有良好文化素養(yǎng)和扎實專業(yè)基礎(chǔ)的實用型日語人才。

　　主要課程：綜合日語、泛讀、聽力、日本概況、會話、寫作、翻譯、過級輔導(dǎo)、檔案管理、文秘、辦公自動化等課程。

　　就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、企事業(yè)從事日語翻譯及中小學(xué)校的日語教學(xué)等工作。

　　語文教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備漢語言文學(xué)基本知識和語文教學(xué)的基本技能，能夠適應(yīng)中小學(xué)素質(zhì)教育，具有人文科學(xué)素養(yǎng)、文學(xué)審美素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的中小學(xué)語文教師。

　　主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、形式邏輯、現(xiàn)代禮儀學(xué)、演講學(xué)、比較文學(xué)等。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)語文教學(xué)、教育研究和管理及企事業(yè)單位文秘工作及文化、宣傳工作。

　　文秘專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)與和諧社會要求的具有秘書基本技能與管理專業(yè)知識技能的復(fù)合型商務(wù)或政務(wù)秘書人才。

　　主要課程：

　　秘書基礎(chǔ)課程模塊：秘書學(xué)、辦公自動化、公文寫作、文秘英語、攝影與攝像、速記、現(xiàn)代禮儀、言語交際學(xué)、檔案管理、公共關(guān)系等課程；

　　專業(yè)管理課程模塊：（1）商務(wù)秘書：企業(yè)管理、電子商務(wù)、人力資源管理、營銷學(xué)等。（2）行政助理：公共行政學(xué)、電子政務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、國家公務(wù)員制度、人力資源管理等。

　　就業(yè)方向：行政、營利性經(jīng)濟(jì)組織、服務(wù)型第三產(chǎn)業(yè)組織、NGO及國家事業(yè)單位從事文秘工作及文化、宣傳、策劃、營銷、服務(wù)、管理等工作。

　　思想政治教育專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)、寬廣扎實的思想政治教育專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力的高質(zhì)量中學(xué)政治教師。

　　主要課程：哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、中國歷史、世界歷史、專業(yè)教學(xué)法等，開設(shè)的公共課程主要有大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：能夠在中小學(xué)進(jìn)行政治課、社會課及文科課程的教學(xué)，并能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作。

　　法律事務(wù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、具有法學(xué)專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論，熟練掌握法律應(yīng)用和法律服務(wù)基本技能，能在司法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位從事法律實務(wù)的應(yīng)用型人才。

　　主要課程：法理學(xué)憲法學(xué)中國法制史民法學(xué)刑法學(xué)行政法與行政訴訟法學(xué)民事訴訟法學(xué)刑事訴訟法學(xué)商法學(xué)經(jīng)濟(jì)法國際法。

　　就業(yè)方向：各級公、檢、法、司部門；律師事務(wù)所、法律服務(wù)所；政府、企事業(yè)單位的行政管理、政策研究及文秘等工作崗位。

　　綜合文科教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)、寬廣扎實的人文社會科學(xué)綜合知識和較強(qiáng)社會適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力的綜合型中學(xué)師資力量，能勝任中小學(xué)文科課程的教育教學(xué)工作。

　　主要課程：歷史學(xué)、地理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教學(xué)法等相關(guān)課程，開設(shè)的公共課程主要有大學(xué)英語、大學(xué)語文、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：能夠在中小學(xué)進(jìn)行政治課、歷史課、地理課等文科課程的教學(xué)，并能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實際工作。

　　物流管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：掌握現(xiàn)代物流管理基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)物流經(jīng)營管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　本專業(yè)實行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合制度，學(xué)生在畢業(yè)同時可獲取中國物流與采購協(xié)會物流師中級職業(yè)資格證書。對學(xué)有余力的同學(xué)實行專本套讀，即學(xué)生在讀�？频耐瑫r，利用課余時間完成本科階段課程的學(xué)習(xí)、考試，在�？飘厴I(yè)時獲得鄭州大學(xué)物流管理專業(yè)自考本科文憑。

　　主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學(xué)概論、社會調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)等。

　　就業(yè)方向：工商企業(yè)物流中心和物流公司經(jīng)營管理與技術(shù)崗位。

　　物業(yè)管理專業(yè)

　　本專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論和基礎(chǔ)知識、具有一定物業(yè)管理實際操作能力和熟練服務(wù)技能、熟悉物業(yè)管理法律法規(guī)的高級管理專門人才。

　　學(xué)生在校期間將獲得物業(yè)管理員、物業(yè)管理師的專業(yè)訓(xùn)練并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

　　主要課程：管理學(xué)、物業(yè)管理概論、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)管理法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、物業(yè)會計與財務(wù)基礎(chǔ)、物業(yè)統(tǒng)計、客戶心理學(xué)、房屋修繕與預(yù)算、建筑結(jié)構(gòu)與修繕管理、建筑材料、房地產(chǎn)政策與制度法規(guī)、物業(yè)設(shè)施維護(hù)與管理、電工技術(shù)、物業(yè)評估、商務(wù)禮儀、辦公自動化等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)為21世紀(jì)朝陽產(chǎn)業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后能在物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)公司、社區(qū)、花園住宅、高級公寓、寫字樓、商場等從事物業(yè)管理、設(shè)備管理和房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的組織管理工作。也能從事職業(yè)教育教學(xué)工作。

　　人力資源管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的定性、定量分析方法和基本技能，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理、勞動人事管理工作的高級管理專門人才。

　　本專業(yè)可獲取人力資源和社會保障部人力資源管理四級、三級職業(yè)資格證書。

　　主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷學(xué)、企業(yè)管理、會計學(xué)基礎(chǔ)、公文寫作、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理與開發(fā)、績效考核、勞動法規(guī)與勞動關(guān)系、人員素質(zhì)測評、薪酬管理、招聘與培訓(xùn)、工作分析、辦公自動化、商務(wù)禮儀等。

　　就業(yè)方向：在國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理、勞動人事管理工作。

　　旅游管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游企業(yè)管理和服務(wù)的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務(wù)的管理和高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　本專業(yè)實行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合制度，學(xué)生在畢業(yè)同時可獲取導(dǎo)游職業(yè)資格證書。對學(xué)有余力的同學(xué)實行專本套讀，即學(xué)生在讀�？频耐瑫r，利用課余時間完成本科階段課程的學(xué)習(xí)、考試，在�？飘厴I(yè)時獲得河南大學(xué)旅游管理專業(yè)自考本科文憑。

　　主要課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游英語、旅游市場營銷、中國旅游地理、河南旅游、景區(qū)開發(fā)與管理、旅游政策與法規(guī)、旅游企業(yè)財務(wù)管理、旅游飯店管理、旅游飯店管理餐飲管理、現(xiàn)代飯店客房管理、旅行社管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識與實務(wù)、計調(diào)部操作實務(wù)、飯店崗位實習(xí)、飯店管理綜合實習(xí)、旅行社導(dǎo)游實習(xí)、畢業(yè)論文等。

　　就業(yè)方向：旅行社及旅游飯店等旅游企業(yè)管理與技術(shù)崗位。

　　心理咨詢專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實的心理健康教育理論和心理健康教育技能、能夠適應(yīng)當(dāng)前中小學(xué)心理健康教育工作及社會心理健康咨詢與心理健康教育服務(wù)工作實際需要的專業(yè)人才。

　　主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人體生理解剖學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)史、教育心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理咨詢與治療、心理衛(wèi)生學(xué)、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、管理心理學(xué)、消費心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、性心理學(xué)、犯罪心理學(xué)等課程、

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任中小學(xué)心里健康教育、思想品德教育、心理衛(wèi)生與保健、人事測評與管理、企業(yè)營銷與策劃、社區(qū)服務(wù)等工作。

　　學(xué)前教育專業(yè)（美術(shù)教育方向）(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具備學(xué)前教育活動的設(shè)計、組織、指導(dǎo)及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的新型幼教人才。

　　主要課程：有基礎(chǔ)心理學(xué)、教育原理、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、素描、色彩、中外美術(shù)史、簡筆畫、幼兒園實用美術(shù)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲理論、學(xué)前教育史、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒教玩具制作。

　　就業(yè)方向：幼兒園教師及管理人員、學(xué)前教育方面的研究人員、早期教育等幼教機(jī)構(gòu)和社區(qū)學(xué)前教育教師及工作人員等。

　　初等教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實的小學(xué)教育理論和教育技能，全面和諧發(fā)展的，能夠適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要，具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力，可從事小學(xué)教育教學(xué)工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：現(xiàn)代教育原理、普通心理學(xué)、課程與教學(xué)論、德育論、班級管理、中小學(xué)管理、比較初等教育、教育科學(xué)研究方法、現(xiàn)代漢語、寫作教程、兒童文學(xué)、社會科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)語文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、綜合實踐活動設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、社會、自然等學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)校行政管理工作，能在教育行政管理部門、教育研究機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的工作。

　　數(shù)學(xué)教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有初步的數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力，具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、常微分方程、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)教育學(xué)、中小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、解題研究、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、英語等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向中小學(xué)就業(yè)。

　　食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有食品分析和檢測的基本知識和基本理論，掌握食品營養(yǎng)成分及衛(wèi)生指標(biāo)檢測技術(shù)，食品安全與質(zhì)量控制、營養(yǎng)配餐等綜合技能，能勝任食品企業(yè)、商檢部門、功能性食品開發(fā)、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門的安全衛(wèi)生檢測和管理工作的高級實用型人才。

　　主要課程：食品檢驗與分析、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品工藝學(xué)、化工原理、食品生物化學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品微生物檢驗、儀器分析、動植物檢驗檢疫學(xué)、食品安全控制技術(shù)、食品添加劑、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在食品行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備的操作與維護(hù)、品質(zhì)控制、新產(chǎn)品開發(fā)、工藝設(shè)計、產(chǎn)品營銷以及質(zhì)量檢測與質(zhì)量監(jiān)督等工作;能在食品營養(yǎng)與保健領(lǐng)域，食品生產(chǎn)企業(yè)、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生監(jiān)督、工商、進(jìn)出口等部門，從事食品營養(yǎng)強(qiáng)化，衛(wèi)生檢疫、檢驗分析、品質(zhì)控制、生產(chǎn)管理、功能性食品開發(fā)、市場營銷等工作。

　　園林技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、林業(yè)部門、園林設(shè)計公司和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計以及施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。

　　主要課程：園林工程制圖、園林建筑設(shè)計、園林工程概預(yù)算、園林AutoCAD制圖、園林規(guī)劃設(shè)計、Photoshop輔助設(shè)計、3DMAX園林制圖、園林工程、園林植物配置與造景、風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、園林施工技術(shù)及管理、普通生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、植物組織培養(yǎng)、園林植物遺傳育種學(xué)、園林植物病蟲害防治等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以到園林部門、城建部門、旅游部門、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)等單位從事管理和規(guī)劃設(shè)計等工作。

　　園林技術(shù)專業(yè)（生態(tài)旅游方向）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備園林學(xué)、生態(tài)學(xué)和旅游學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在城建、園林和旅游等部門從事生態(tài)旅游、風(fēng)景區(qū)、公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計以及施工、園林植物繁育、栽培養(yǎng)護(hù)及管理等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

　　主要課程：園林工程制圖、園林建筑設(shè)計、園林工程概預(yù)算、園林AutoCAD制圖、園林規(guī)劃設(shè)計、Photoshop輔助設(shè)計、3DMAX園林制圖、園林工程、園林植物配置與造景、風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、園林施工技術(shù)及管理、普通生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、旅游地理學(xué)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以到園林部門、城建部門、旅游部門、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)等單位從事管理、規(guī)劃設(shè)計、生態(tài)導(dǎo)游等工作。

　　建筑工程技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展需要的高級應(yīng)用型人才。針對學(xué)生就業(yè)需要，進(jìn)行常規(guī)的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、實地工程測量、現(xiàn)場管理實習(xí)等實用性學(xué)習(xí)和專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用能力訓(xùn)練，畢業(yè)時具備扎實的專業(yè)技能或較為完整的施工管理經(jīng)驗。根據(jù)市場對人才的要求，實行學(xué)歷證書、崗位資格證書相結(jié)合的雙證書培養(yǎng)模式，學(xué)生在畢業(yè)時同時能取得相關(guān)的崗位資格證書，直接上崗工作。

　　主要課程：建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、工程測量技術(shù)、建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計價、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到大中型企業(yè)、政府建設(shè)管理部門、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、設(shè)計單位等從事施工管理、工程預(yù)算、設(shè)計及工程監(jiān)理工作。

　　建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的建筑設(shè)計理論知識、掌握計算機(jī)輔助設(shè)計技能和較高實踐能力的建筑師。

　　主要課程：建筑設(shè)計、公共設(shè)計原理、住宅設(shè)計原理、中外建筑史工程力學(xué)、AutoCAD、3Dmax、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑構(gòu)造等。

　　就業(yè)方向：可從事建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和環(huán)境設(shè)計等領(lǐng)域的設(shè)計工作。

　　工程造價專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)工程意識的現(xiàn)代高級經(jīng)濟(jì)管理人才。畢業(yè)生具備應(yīng)用工程技術(shù)、管理科學(xué)、社會科學(xué)的專業(yè)理論知識和方法，確定工程造價，控制降低工程成本、提高工程質(zhì)量的綜合素質(zhì)和能力。教學(xué)上突出專業(yè)特色，實行學(xué)歷證書、崗位資格證書相結(jié)合的培養(yǎng)模式，學(xué)生在畢業(yè)同時能取得相關(guān)的崗位資格證書，學(xué)校為學(xué)生提供多種專升本途徑。

　　主要課程：工程造價管理、工程招標(biāo)與合同管理、建筑施工技術(shù)、建筑工程測量技術(shù)、建筑工程計價與計量、工程項目管理、工程經(jīng)濟(jì)、建筑結(jié)構(gòu)、工程力學(xué)。

　　就業(yè)方向：可廣泛就業(yè)于施工、建筑管理、工程咨詢中介及相關(guān)金融部門。

　　軟件技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件項目開發(fā)方法和實踐技能，精通.NET或J2EE開發(fā)技術(shù)，精通網(wǎng)站設(shè)計技術(shù)，熟練掌握軟件測試與維護(hù)技術(shù)，具有團(tuán)隊精神的高級應(yīng)用型軟件技術(shù)專業(yè)人才。本專業(yè)分為兩個專業(yè)方向：.NET軟件開發(fā)方向、J2EE軟件開發(fā)方向。

　　主要課程：高級程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理與匯編語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Web開發(fā)技術(shù)、Linux、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、軟件工程、軟件開發(fā)項目管理、軟件測試等。

　　就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)游戲程序員、移動開發(fā)程序員、桌面應(yīng)用程序開發(fā)員、軟件測試工程師、IT企業(yè)從業(yè)人員、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)程序員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)程序員、網(wǎng)站設(shè)計師、軟件相關(guān)產(chǎn)品專職測試員、技術(shù)文檔管理員、售前售后工程師。

　　計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型的高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。掌握網(wǎng)絡(luò)的基本工作原理，企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的組建及Internet網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，能夠從事網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計開發(fā)等工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)主要有網(wǎng)絡(luò)工程和網(wǎng)絡(luò)安全兩個方向。

　　主要課程：高級程序設(shè)計語言、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計算機(jī)專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的配置和管理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、Linux、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)站建設(shè)與管理、局域網(wǎng)的組建和管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。

　　就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計與施工技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)人員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與技術(shù)支持人員。還可以從事辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)辦公平臺應(yīng)用等工作。

　　計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論，掌握計算機(jī)硬件技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)技術(shù)，具有多媒體產(chǎn)品開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等能力，面向生產(chǎn)和服務(wù)一線的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)分為嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和多媒體技術(shù)開發(fā)兩個方向。

　　主要課程：C++程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、微機(jī)原理與匯編語言、計算機(jī)硬件技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、Linux、C#程序設(shè)計、數(shù)字圖像處理、ASP.NET網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、多媒體技術(shù)、DSP嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、嵌入式編程開發(fā)等。

　　就業(yè)方向：計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)工程師，嵌入式應(yīng)用開發(fā)工程師，網(wǎng)頁編輯師，網(wǎng)站設(shè)計師，多媒體制作人員，數(shù)碼影像制作人員等，可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)從事辦公自動化、信息管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)等方面的設(shè)計、開發(fā)和管理工作。

　　計算機(jī)信息管理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息系統(tǒng)的基本理論，熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程、掌握數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)技術(shù)、ERP軟件應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)平臺開發(fā)技術(shù)，具有信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)能力的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)設(shè)有數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)、ERP企業(yè)信息化應(yīng)用以及電子商務(wù)技術(shù)方向。

　　主要課程：數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Web開發(fā)技術(shù)、信息管理概論、管理學(xué)概論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)、ERP實務(wù)、ERP軟件應(yīng)用、財務(wù)會計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事信息化系統(tǒng)的應(yīng)用操作、實施管理與運營維護(hù)、電子商務(wù)應(yīng)用等方面的工作；從事數(shù)據(jù)庫的管理與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、維護(hù)及技術(shù)支持等工作；電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)程序員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)程序員、網(wǎng)頁編輯師、網(wǎng)站設(shè)計師、網(wǎng)站管理員等。

　　應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適合社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)高級工程技術(shù)人才。在電子科學(xué)與技術(shù)方面具有深厚理論基礎(chǔ)、寬廣的知識面，掌握新知識新技能，具有開拓創(chuàng)新精神。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)（含線性代數(shù)）、大學(xué)物理學(xué)及實驗、模擬電路、數(shù)字電路、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電工技術(shù)及實驗、機(jī)械制圖、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、可編程控制器、檢測技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、電子工程技術(shù)應(yīng)用與設(shè)計，自動化，計算機(jī)應(yīng)用生產(chǎn)管理等領(lǐng)域。

　　電子信息工程技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護(hù)能力，具備電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、推廣、應(yīng)用能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、電路分析、電子技術(shù)、電子工藝、電子設(shè)計自動化、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、可編程控制器原理與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、檢測技術(shù)、信息理論與編碼、信號處理技術(shù)、電工技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事電子通信；電子信息產(chǎn)品的安裝、檢測、維護(hù)及電子信息技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用等工作。

　　應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想道德與創(chuàng)新能力，具有化工工藝和精細(xì)化工學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，能從事化工、醫(yī)藥、食品、冶金、洗滌化妝品等有關(guān)化工生產(chǎn)過程的研究開發(fā)、分析檢測及其生產(chǎn)工藝的設(shè)計、優(yōu)化等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、化工設(shè)計、化工工藝、化工設(shè)備、化工儀表及自動化控制等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到化工、醫(yī)藥、食品、洗滌化妝品等有關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、分析檢測及其生產(chǎn)工藝的設(shè)計、優(yōu)化等工作。

　　生物制藥技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想道德與創(chuàng)新能力，掌握生物制藥生產(chǎn)過程的基本理論、工藝和基本操作技能，能夠在該領(lǐng)域從事相關(guān)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、推廣和管理等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：藥理學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物分析、酶工程、免疫學(xué)、發(fā)酵工程、生物化學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、藥劑學(xué)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在生物制品、醫(yī)藥行業(yè)從事藥物的生產(chǎn)、經(jīng)營管理、新產(chǎn)品的開發(fā)及應(yīng)用等工作。

　　化學(xué)教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和良好綜合素質(zhì)，具備扎實的化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和從教能力的高質(zhì)量中學(xué)化學(xué)教師。

　　主要課程：大學(xué)英語、計算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、多媒體課件制作等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事中學(xué)化學(xué)課程和中小學(xué)科學(xué)教育課程的教學(xué)工作，還能從事化工開發(fā)、生產(chǎn)管理及分析檢測等工作。

　　汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備汽車檢測與維修工程師必需的專業(yè)理論知識、專業(yè)技能和較強(qiáng)的操作能力，面向一線的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。

　　主要課程：機(jī)械制圖、汽車電子控制技術(shù)、現(xiàn)代汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、汽車應(yīng)用材料

　　就業(yè)方向：汽車維修服務(wù)公司和汽車運輸公司從事維修、檢測、調(diào)試、品質(zhì)控制及現(xiàn)場管理工作；汽車檢測中心（站）從事汽車檢測及現(xiàn)場技術(shù)管理；汽車售后服務(wù)技術(shù)人員；車險理賠、二手車評估等其他從業(yè)人員。

　　機(jī)械制造與自動化專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)械制造、自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造及自動化領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)工作的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、自動控制理論、電氣控制與PLC、金屬切削機(jī)床、測試技術(shù)、機(jī)床夾具設(shè)計、金屬切削原理及刀具等。

　　就業(yè)方向：各類大中型企業(yè)、公司，能夠從事工程繪圖、機(jī)械產(chǎn)品的制造及自動控制方向的工作，同時具備機(jī)電產(chǎn)品的銷售工作能力。

　　機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)電工程師必須的基本理論知識、技能和較強(qiáng)的分析解決工程技術(shù)問題能力的高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子技術(shù)、傳感檢測技術(shù)及應(yīng)用、液氣壓傳動、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控機(jī)床、電機(jī)與拖動等。

　　就業(yè)方向：各類大中型企業(yè)、公司，能夠從事工程繪圖和機(jī)電產(chǎn)品的操作、維護(hù)及營銷等工作。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備數(shù)控加工相關(guān)知識和數(shù)控機(jī)床應(yīng)用與維護(hù)能力的面向生產(chǎn)一線的高級應(yīng)用型人員。

　　主要課程：機(jī)械制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬切削原理與刀具、數(shù)控編程與操作、數(shù)控系統(tǒng)原理、數(shù)控伺服系統(tǒng)、數(shù)控加工工藝與工裝、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、計算機(jī)輔助制造技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：各類大中型企業(yè)、公司，能夠從事數(shù)控機(jī)床操作、維護(hù)及銷售等方面的工作。

　　體育教育專業(yè)(師范)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，寬厚專業(yè)基礎(chǔ)，良好科學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)崗位能力，高尚職業(yè)道德，富有創(chuàng)新精神，，能從事學(xué)校體育與健康教育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作的中小學(xué)體育教師，并能從事社會體育指導(dǎo)、組織管理工作的“一專多能”的體育教育專業(yè)人才。

　　主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育心理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、球類、武術(shù)、健美操等課程。

　　就業(yè)方向：適宜在中小學(xué)校從事體育教學(xué)工作，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事體育管理工作。

　　新聞采編與制作專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)設(shè)媒介策劃方向。培養(yǎng)具備文化知識、藝術(shù)修養(yǎng)、專業(yè)技能與專業(yè)情誼的新聞媒介策劃與創(chuàng)意高級應(yīng)用型人才。

　　主要課程：新聞學(xué)原理、廣告學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞評論學(xué)、攝影攝像技術(shù)、廣告策劃與創(chuàng)意、大眾傳播學(xué)、廣播電視新聞、大眾傳播學(xué)、播音與主持、中國新聞史、外國新聞史、網(wǎng)頁制作等。

　　就業(yè)方向：新聞行業(yè)、廣告和媒體經(jīng)營、文化產(chǎn)業(yè)以及企事業(yè)單位等從事媒介策劃、新聞采編與宣傳、廣告策劃、產(chǎn)品傳播等工作。

　　主持與播音專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素養(yǎng)，具有良好藝術(shù)修養(yǎng)，身心健康，且掌握播音與主持專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識，能熟練運用主持與播音技能的全面發(fā)展的高級應(yīng)用性人才。

　　主要課程：播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、新聞播音、廣播節(jié)目播音與主持、電視節(jié)目播音與主持、播音學(xué)概論、電視化妝與造型、新聞學(xué)原理、傳播學(xué)概論等

　　就業(yè)方向：在廣播電視及新聞部門從事編輯、采訪、節(jié)目主持、節(jié)目策劃、媒介經(jīng)營管理等工作。

　　電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能熟練運用計算機(jī)表達(dá)設(shè)計意圖,掌握藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識與技能,在三維動畫設(shè)計、視覺媒體設(shè)計制作(含蓋平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計)等方面,具有較強(qiáng)實際應(yīng)用能力的高級專業(yè)人才。

　　主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、VI設(shè)計、廣告設(shè)計、商業(yè)攝影、Photoshop、Coreldraw、3Dmax、AutoCAD、Flash、Dreamwave、Aftereffects、Premiere等。

　　就業(yè)方面：學(xué)生畢業(yè)后，可在裝潢裝飾公司、三維動畫公司、影視公司、攝影攝像公司、電視臺、多媒體制作公司、網(wǎng)站、報社、出版社、學(xué)校、城市規(guī)劃等企事業(yè)單位，從事形象策劃、廣告設(shè)計制作、多媒體制作、宣傳、教學(xué)等工作。

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)社會急需的能熟練運用計算機(jī)表達(dá)設(shè)計意圖，掌握藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識與技能，并能在繪畫創(chuàng)作等方面具有較強(qiáng)實際應(yīng)用能力的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。

　　主要課程：素描、色彩、設(shè)計概論、工藝美術(shù)史、裝飾雕塑、裝飾繪畫、版畫、白描、壁畫設(shè)計、傳統(tǒng)裝飾、計算機(jī)圖形設(shè)計等主要課程。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可在城建、園林、文化藝術(shù)部門、學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位從事平面、立體、環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計，并能從事教育、管理等方面工作的高級專業(yè)人才。

　　裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　主要課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、設(shè)計概論、字體與標(biāo)志設(shè)計、編排設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告策劃、CI設(shè)計、裝飾繪畫、書籍裝楨、裝飾材料與表現(xiàn)、精繪、商業(yè)插圖、Photoshop、Coreldraw、Illustraor等。

　　就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在設(shè)計單位、廣告公司、印刷出版部門、包裝裝潢設(shè)計公司、教育部門等單位從事教學(xué)研究,平面藝術(shù)創(chuàng)作和管理等工作。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，有較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計能力和較高的美學(xué)修養(yǎng)，能熟練地運用現(xiàn)代設(shè)計工具，具有一定的實踐動手能力，具備常規(guī)空間的設(shè)計工作能力和科研基礎(chǔ)的高級專門人才。

　　主要課程:素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視、建筑制圖、人體工程學(xué)、表現(xiàn)技法、景觀設(shè)計、居住空間設(shè)計、Photoshop、Lightcape、3Dmax、AutoCAD等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，能夠從事教學(xué)、研究及城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)總體規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、景觀園林設(shè)計等工作的高級專門人才。

　　音樂表演專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德才兼?zhèn)渚哂辛己闷沸行摒B(yǎng)和與崗位需要相適應(yīng)的音樂表演知識技能，以及能夠高品質(zhì)完成目標(biāo)崗位工作任務(wù)的專門人才。

　　主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、基礎(chǔ)教育階段音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)、表演、音樂基本理論、視唱練耳、音樂創(chuàng)編、鋼琴即興伴奏、器樂、合唱、中外音樂史、民族音樂等。

　　就業(yè)方向：企業(yè)和政府宣傳機(jī)構(gòu)、廣播電視出版等部門的音樂編輯、群眾文藝指導(dǎo)、中小學(xué)幼兒園教師等。

　　舞蹈教育專業(yè)（師范）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德才兼?zhèn)渚哂辛己闷沸行摒B(yǎng)和與崗位需要相適應(yīng)的舞蹈專業(yè)才能和音樂基本技能的綜合藝術(shù)教育人才。具有崗位所要求具備的舞蹈、歌唱、鋼琴應(yīng)用、音樂表演能力；熟悉民族舞蹈、音樂的表達(dá)方式，具有正確的審美觀和一定的舞蹈、音樂審美能力；掌握舞蹈、音樂學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論與舞蹈、音樂學(xué)教學(xué)基本理論，懂得現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)。

　　主要課程：舞蹈、芭蕾基訓(xùn)、民族舞、現(xiàn)代舞、中國舞蹈史與賞析、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈劇目、藝術(shù)概論、中國民族歌舞音樂與賞析、音樂教學(xué)論與教學(xué)能力指導(dǎo)、樂理與視唱練耳、音樂創(chuàng)編基礎(chǔ)、實用鋼琴技能、歌唱與歌表演、合唱與指揮、臺詞與表演、中國音樂史與賞析、歐洲歌舞、音樂簡史與欣賞。

　　就業(yè)方向：文藝團(tuán)體、教育系統(tǒng)、及社會文化部門從事表演、教學(xué)、藝術(shù)實踐等專門人才。