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• 高三數(shù)學課件：概率的基本性質(zhì) 2009-05-09

  事件與概率①了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性，了解概率的意義，了解頻率與概率的區(qū)別.②了解兩個互斥事件的概率加法公式.點擊下載全部：高三數(shù)學課件概率的基本性質(zhì)

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• 高三數(shù)學課件：獨立重復試驗課件 2009-05-09

  相互獨立事件A、B同時發(fā)生的概率：P（AB）=P（A）P（B）點擊下載全部：高三數(shù)學課件獨立重復試驗課件

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• 高三數(shù)學課件：離散型 2009-05-09

  隨機變量的定義：如果隨機試驗的結果可以用一個變量來表示，那么這樣的變量叫做隨機變量。隨機變量常用希臘字母等表示。點擊下載全部：高三數(shù)學課件離散型

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• 高三數(shù)學課件：空間向量基本定理 2009-05-09

  結論：空間任意兩個向量都是共面向量，所以它們可用同一平面內(nèi)的兩條有向線段表示。因此凡是涉及空間任意兩個向量的問題，平面向量中有關結論仍適用于它們。點擊下載全部：高三數(shù)學課件空間向量基本定理

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• 高三數(shù)學課件：空間向量復習 2009-05-09

  結論：空間任意兩個向量都是共面向量，所以它們可用同一平面內(nèi)的兩條有向線段表示。因此凡是涉及空間任意兩個向量的問題，平面向量中有關結論仍適用于它們。點擊下載全部：高三數(shù)學課件空間向量復習

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• 高三數(shù)學課件：空間向量夾角與距離 2009-05-09

  高三數(shù)學課件若a=a1i+a2j+a3k若a=a1i+a2j+a3k則a=(a1,a2,a3)OA=(x,y,z);A(x,y,z)設A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)AB=(x2-x1,y2-y1,z2-z1)點擊下載全部：高三數(shù)學課件空間向量夾角與距離

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• 高三數(shù)學課件：棱柱 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱柱

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• 高三數(shù)學課件：棱柱與棱錐課件 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱柱與棱錐課件

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• 高三數(shù)學課件：棱錐1 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱錐1

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• 高三數(shù)學課件：棱錐2 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱錐2

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• 高三數(shù)學課件：棱錐的概念與性質(zhì) 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱錐的概念與性質(zhì)

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• 高三數(shù)學課件：棱錐的應用 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱錐的應用

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• 高三數(shù)學課件：棱錐應用課件 2009-05-08

  1．各側(cè)棱相等，各側(cè)面都是全等的等腰三角形．2．棱錐的高、斜高和斜高在底面內(nèi)的射影組成一個直角三角形；點擊下載全部：高三數(shù)學課件棱錐應用課件

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• 高三數(shù)學課件：離散型 2009-05-08

  一個試驗如果滿足下述條件：（1）試驗可以在相同的情形下重復進行；（2）試驗的所有可能結果是明確可知的，并且不止一個；（3）每次試驗總是恰好出現(xiàn)這些結果中的一個，但在一次試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪

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• 高三數(shù)學課件：立體幾何與空間向量 2009-05-08

  方法指導:①作直線a、b的方向向量a、b，求a、b的法向量n，即此異面直線a、b的公垂線的方向向量；②在直線a、b上各取一點A、B，作向量AB；③求向量AB在n上的射影d，則異面直線a、b間的距離為點擊下載全部：高

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• 高三數(shù)學課件：邏輯聯(lián)結詞和四種命題1 2009-05-08

  邏輯聯(lián)結詞：或且非這些詞叫做邏輯聯(lián)結詞�；颍簝蓚�簡單命題至少一個成立且：兩個簡單命題都成立，非：對一個命題的否定點擊下載全部：高三數(shù)學課件邏輯聯(lián)結詞和四種命題1

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• 高三數(shù)學課件：邏輯聯(lián)結詞和四種命題2 2009-05-08

  邏輯聯(lián)結詞：或且非這些詞叫做邏輯聯(lián)結詞。或：兩個簡單命題至少一個成立且：兩個簡單命題都成立，非：對一個命題的否定點擊下載全部：高三數(shù)學課件邏輯聯(lián)結詞和四種命題2

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• 高三數(shù)學課件：拋物線課件 2009-05-08

  圓錐曲線?①?了解圓錐曲線的實際背景，了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實世界和解決實際問題中的作用.②?掌握橢圓、拋物線的定義、幾何圖形、標準方程及簡單性質(zhì).③?了解雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程，知道它的簡單幾

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• 高三數(shù)學課件：求曲線方程課件 2009-05-08

  在直角坐標系中，如果某曲線C上的點與一個二元方程f(x,y)=0的實數(shù)解滿足下列關系：點擊下載全部：高三數(shù)學課件求曲線方程課件

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• 高三數(shù)學課件：球的表面積 2009-05-08

  （一）教學知識點1.利用分割求近似和化為準確和的思想方法推導球體積公式：V=4R3/3.2.球體積公式V=4R3/3的應用.（二）能力訓練要求1.使學生了解這種分割求近似和化為準確和的思想方法.2.使學生熟練掌握球體積公式V=4

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• 高三數(shù)學課件：球體積 2009-05-08

  （一）教學知識點1.利用分割求近似和化為準確和的思想方法推導球體積公式：V=4R3/3.2.球體積公式V=4R3/3的應用.（二）能力訓練要求1.使學生了解這種分割求近似和化為準確和的思想方法.2.使學生熟練掌握球體積公式V=4

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• 高三數(shù)學課件：曲線運動及萬有引力 2009-05-08

  一、物體做曲線運動的條件1.曲線運動的條件：質(zhì)點受合外力的方向(或加速度方向)跟它的速度方向不在同一直線上.2.曲線運動的特點：曲線運動的速度方向一定改變，所以是變速運動.點擊下載全部：高三數(shù)學課件曲線運動及

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• 高三數(shù)學課件：數(shù)列的極限 2009-05-08

  2.2數(shù)列的極限點擊下載全部：高三數(shù)學課件數(shù)列的極限2.2數(shù)列的極限

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• 高三數(shù)學課件：數(shù)系的擴充 2009-05-08

  數(shù)系的擴充點擊下載全部：高三數(shù)學課件數(shù)系的擴充

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• 高三數(shù)學課件：數(shù)學歸納法1 2009-05-08

  注意：用數(shù)學歸納法證明多項式的整除問題。當n只出現(xiàn)在指數(shù)中時，采用加一項，再減去這一項的方法。點擊下載全部：高三數(shù)學課件數(shù)學歸納法1

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• 高三數(shù)學課件：數(shù)學歸納法2 2009-05-08

  注意：用數(shù)學歸納法證明多項式的整除問題。當n只出現(xiàn)在指數(shù)中時，采用加一項，再減去這一項的方法。點擊下載全部：高三數(shù)學課件數(shù)學歸納法2

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• 高三數(shù)學課件：數(shù)學歸納法3 2009-05-08

  注意：用數(shù)學歸納法證明多項式的整除問題。當n只出現(xiàn)在指數(shù)中時，采用加一項，再減去這一項的方法。點擊下載全部：高三數(shù)學課件數(shù)學歸納法3

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• 高三數(shù)學課件：球的應用 2009-05-08

  二、球的基本概念定義1（集合的觀點）：空間中與定點距離等于定長的點的集合。定義2（運動的觀點）：半圓以它的直徑為旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)所成的曲面。點擊下載全部：高三數(shù)學課件球的應用

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• 高三數(shù)學課件：隨機變量1 2009-05-08

  必然事件：在一定條件下必然要發(fā)生的事件．不可能事件：在一定條件下不可能發(fā)生的事件．隨機事件：在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．點擊下載全部：高三數(shù)學課件隨機變量1

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• 高三數(shù)學課件：隨機變量2 2009-05-08

  必然事件：在一定條件下必然要發(fā)生的事件．不可能事件：在一定條件下不可能發(fā)生的事件．隨機事件：在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件．點擊下載全部：高三數(shù)學課件隨機變量2

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