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• 高二語(yǔ)文哈姆萊教案 2009-08-01

  皮科屬于文藝復(fù)興中期，他在著名的演說(shuō)《論人的尊嚴(yán)》(1486)中高度歌頌人的尊嚴(yán)和價(jià)值。蒙田屬于文藝復(fù)興晚期，他針對(duì)皮科的演說(shuō)寫了著名的文章《為雷蒙塞邦辯護(hù)》。他認(rèn)為人是可悲而又可鄙的生靈，甚至不能主宰自己

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國(guó)也教案4 2009-08-01

  教學(xué)設(shè)想一、層層分析，指導(dǎo)背誦。二、以讀代講。三、課時(shí)安排：三課時(shí)下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132685

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國(guó)也教案3 2009-08-01

  教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。2.能歸納數(shù)、發(fā)、直、兵、勝多義詞的義項(xiàng)，掌握或或直耳，是也是何異于幾個(gè)句式的特點(diǎn)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132684

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國(guó)也教案2 2009-08-01

  教學(xué)目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。三、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132683

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• 高二語(yǔ)文寡人之于國(guó)也教案1 2009-08-01

  教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。2.能歸納數(shù)、發(fā)、直、兵、勝多義詞的義項(xiàng)，掌握或或直耳，是也是何異于幾個(gè)句式的特點(diǎn)。3.熟讀課文的基礎(chǔ)上背誦課文。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132682

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• 高二語(yǔ)文鳳蝶外傳教案 2009-08-01

  【背景資料】一、作者簡(jiǎn)介董純才（1905-1990），湖北大冶人。上海光華大學(xué)肄業(yè)。20世紀(jì)30年代初，在上海編寫《兒童科學(xué)叢書》，翻譯世界科普名著，從事科普創(chuàng)作，寫了《動(dòng)物漫話》等作品。1937年到延安，第二年加入

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• 高二語(yǔ)文非攻教案 2009-08-01

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握何則等文言詞語(yǔ)及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)文章的寫作特點(diǎn)及文中展示的哲理。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132680

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• 高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎3 2009-08-01

  教學(xué)目標(biāo):一:知識(shí)與技能1:復(fù)習(xí)說(shuō)明文的文體常識(shí),了解并掌握科普說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí).2:了解并概括文章的大致內(nèi)容,理清課文的層次結(jié)構(gòu).3:學(xué)會(huì)品味說(shuō)明文的語(yǔ)言.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132679

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• 高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎2 2009-08-01

  教學(xué)建議一、科普說(shuō)明文的教學(xué)，不僅要注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普文自身的特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)科普文，讓學(xué)生了解有關(guān)知識(shí)，當(dāng)然是教學(xué)內(nèi)容之一，但不要成為科學(xué)知識(shí)課，重點(diǎn)是語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能

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• 高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎1 2009-08-01

  【背景資料】一、作者簡(jiǎn)介周立明，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132677

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• 高二語(yǔ)文定風(fēng)波教案 2009-08-01

  教學(xué)目標(biāo)：1.理解作品的思想內(nèi)容，體會(huì)曠達(dá)渺遠(yuǎn)的意境和作者豁達(dá)的胸懷。2.體會(huì)詩(shī)歌中包含的人生哲理。3.感知豪放詞的抒情特點(diǎn)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132676

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• 高二語(yǔ)文蝶戀花教案 2009-08-01

  教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)詩(shī)歌意象，感悟全詩(shī)意境。2.反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)人情感。3.通過(guò)吟詠，了解古詩(shī)文賞析的一般方法和術(shù)語(yǔ)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132675

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• 高二語(yǔ)文登高教案 2009-08-01

  《登高》教案1、題解杜甫詩(shī)以律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩(shī)。此詩(shī)是作者在代宗大歷二年（767）九月重陽(yáng)節(jié)登高時(shí)所作。當(dāng)時(shí)杜甫身居夔州，已經(jīng)五十六歲，長(zhǎng)期顛沛流離的生活，加之心情抑郁憂憤

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• 高二語(yǔ)文登高教案3 2009-08-01

  【教學(xué)目標(biāo)】1．了解杜甫生平以及對(duì)其詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。2．賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。3．感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂思。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132673

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• 高二語(yǔ)文登高教案2 2009-08-01

  1、題解杜甫詩(shī)以律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩(shī)。此詩(shī)是作者在代宗大歷二年（767）九月重陽(yáng)節(jié)登高時(shí)所作。當(dāng)時(shí)杜甫身居夔州，已經(jīng)五十六歲，長(zhǎng)期顛沛流離的生活，加之心情抑郁憂憤，致使詩(shī)人身

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• 高二語(yǔ)文登高教案1 2009-08-01

  學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解詩(shī)人杜甫的有關(guān)常識(shí)。2．掌握由詩(shī)歌意象品味詩(shī)歌意境的技巧。3．賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)，感受詩(shī)人深沉的苦痛和憂思。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132671

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• 高二語(yǔ)文船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲教案 2009-08-01

  啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲教學(xué)目標(biāo)：1．了解惠特曼與《草葉集》。2．學(xué)會(huì)了解作品的時(shí)代背景，準(zhǔn)確地把握人物的內(nèi)心世界；感受高尚的人格操守，領(lǐng)會(huì)文本所傳達(dá)的思想情感。3．學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)下載

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• 高二語(yǔ)文長(zhǎng)江三峽教案 2009-08-01

  二長(zhǎng)江三峽教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)本文抓住三峽特點(diǎn)，描繪景物，抒發(fā)感情的寫法。（二）學(xué)習(xí)體會(huì)本文在景物的描繪中所寄寓的生活哲理。（三）了解三峽的壯麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。下載地址：ht

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• 高二語(yǔ)文巴爾扎克葬詞2 2009-08-01

  一、三維目標(biāo)1、準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)2、體味文章的充滿哲理的語(yǔ)言，辨證地看待生與死。3、了解葬詞的特點(diǎn)及多種表達(dá)方式，進(jìn)行哲理散文寫作的啟蒙下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132668

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• 高二語(yǔ)文巴爾扎克葬詞1 2009-08-01

  一、三維目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生鑒賞課文情、理交融的特點(diǎn)，幫助學(xué)生正確理解課文中哲理性語(yǔ)句的含義。2.了解葬詞的一般特點(diǎn)，體會(huì)其文中所表達(dá)的生死觀。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132667

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• 高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳4 2009-07-31

  教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)積累文言常用詞，繼續(xù)培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。2、《史記》中的小說(shuō)因素齊備。體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。3、認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大

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• 高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳3 2009-07-31

  教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)積累文言常用詞，繼續(xù)培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。2、《史記》中的小說(shuō)因素齊備。體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。3、認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大

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• 高二語(yǔ)文廉頗藺相如列傳2 2009-07-31

  一、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)識(shí)藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神；認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國(guó)和勇于改過(guò)的精神。（二）了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。（三）學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。下載地址：http://files.eduu.co

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• 高二語(yǔ)文故都的秋 2009-07-31

  一、三維目標(biāo)：1、研讀本文秋之圖景，把握文中情景交融的藝術(shù)特色。2、品析文中含蓄而曉暢的語(yǔ)言，體味其間的人生況味和思想情結(jié)。3、培養(yǎng)健康、高尚的審美情趣，倡導(dǎo)良好的閱讀鑒賞習(xí)慣。下載地址：http://files.ed

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• 高二語(yǔ)文琵琶行教案 2009-07-31

  一、三維目標(biāo)1、品味詩(shī)歌表現(xiàn)出來(lái)的濃郁的天涯淪落的感情。2、領(lǐng)悟作者的藝術(shù)技巧，學(xué)習(xí)描寫音樂(lè)的方法。3、了解中國(guó)詩(shī)歌表達(dá)遷謫之意的傳統(tǒng)。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131814

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• 高二語(yǔ)文夢(mèng)游天姥吟留別 2009-07-31

  一、三維目標(biāo)：1．了解唐代七言古詩(shī)的特點(diǎn)；2．理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容，感受李白的人格魅力；3．體會(huì)詩(shī)歌的意境美，認(rèn)識(shí)李白詩(shī)歌的藝術(shù)特色。二、整體思路：以解題的方式切入，抓住吟，了解詩(shī)體特點(diǎn)；從留別夢(mèng)游的關(guān)系

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• 高二語(yǔ)文梅館記 2009-07-31

  一、三維目標(biāo)1.學(xué)習(xí)借梅議政這種托物言志的寫法。2.掌握使病解本窮復(fù)全等實(shí)詞，以之等虛詞。3.引導(dǎo)學(xué)生理解作者對(duì)清朝封建統(tǒng)治者殘酷摧殘壓制人才的憤慨、痛恨之情和迫切要求改良的愿望。下載地址：http://files.edu

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• 高二語(yǔ)文漫話清高 2009-07-31

  一、三維目標(biāo)：1、體味清高的深刻內(nèi)涵和人文價(jià)值；2、辯證思考清高的現(xiàn)代意義。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131809

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• 高二語(yǔ)文父母與孩子之間的愛(ài)2 2009-07-31

  課前系統(tǒng)部分一、課標(biāo)分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，閱讀論述類文章，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把握觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，著重關(guān)注思想的深刻性、觀點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴(yán)密性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。下載地址：http://files.eduu.com/do

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• 高二語(yǔ)文父母與孩子之間的愛(ài)1 2009-07-31

  父母與孩子之間的愛(ài)教材資料：教材單元（篇）分析這篇文章是從美國(guó)著名的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家弗羅姆《愛(ài)的藝術(shù)》中節(jié)選出來(lái)的，《愛(ài)的藝術(shù)》這本書闡釋了愛(ài)并不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)的感情，而是一個(gè)能力的問(wèn)題，

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