全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

  • 家長幫APP

    家長幫APP

    家庭教育家長幫

    iPhone Android

合理想象與創(chuàng)造性思維2

2009-08-12標(biāo)簽: 思維

什么是光?人們分析了光的直線傳播、反射、折射,認(rèn)為光是微粒;人們又分析研究了光的干涉、衍射現(xiàn)象和其他一些微粒所不能解釋的現(xiàn)象,認(rèn)為光是波;當(dāng)人們測出了各種光的波長,提出了 [閱讀全文]

合理想象與創(chuàng)造性思維1

2009-08-12標(biāo)簽: 思維

魏根納生病住院時,一天,病房墻壁上的世界地圖吸住了他的視線,他發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸線凸凹恰恰相反,愈看愈覺得歐洲、非洲、南北美洲四塊大陸可以拼湊成一塊。他苦苦思索。出院之后,便 [閱讀全文]

加載更多