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2018-12-21標(biāo)簽： 2016高考改革
東南大學(xué)多措并舉深化人才培養(yǎng)模式改革 東南大學(xué)堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心，在繼續(xù)傳承 重基儲重實(shí)踐、重素質(zhì) 教育教學(xué)傳統(tǒng)的同時，進(jìn)一步提出 卓越化、國際化、研究型 理念，不斷加大教 [閱讀全文]
2018-11-15標(biāo)簽： 2016高考改革
教研〔2018〕5號 各盛自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財(cái)政廳(局)、發(fā)展改革委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)務(wù)局、發(fā)展改革委，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，有關(guān)高等學(xué)校： 為貫徹落實(shí)黨 [閱讀全文]
2018-01-22標(biāo)簽： 2016高考改革
2017-02-20標(biāo)簽： 2016高考改革
同濟(jì)大學(xué)堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨和國家、地方的政策方針，始終以服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)定位，著力于學(xué)生的全面成長成才，構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，促進(jìn)同 [閱讀全文]
2017-01-17標(biāo)簽： 2016高考改革
高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高等學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要反映，關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)增長和社會穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和社會聲譽(yù)，關(guān)系到廣大畢業(yè)生的成長成才和切身利益。為全面 [閱讀全文]
2017-01-09標(biāo)簽： 2016高考改革
第一章 總 則 第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和湖北省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。 第二條 學(xué)校招生工作嚴(yán)格遵守公開、公正 [閱讀全文]
2016-12-13標(biāo)簽： 2016高考改革
復(fù)制到瀏覽器查看：http://zjc.wtc.edu.cn/2016/2016.pdf [閱讀全文]
2016-09-19標(biāo)簽： 2016高考改革
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號）（以下簡稱《實(shí)施意見》），結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。 一、總體要求 （一）指導(dǎo)思想。 高舉中國特色社會主 [閱讀全文]
2016-07-06標(biāo)簽： 2016高考改革
高考結(jié)束,復(fù)讀培訓(xùn)市場又掀起了報(bào)名高峰。如今,市場上各種各樣的復(fù)讀班、復(fù)讀學(xué)校琳瑯滿目,很多的家長和學(xué)生不禁感到茫然,不知道到底該選哪家。業(yè)內(nèi)專家告訴記者,復(fù)讀培訓(xùn)市場存在諸 [閱讀全文]
2016-07-06標(biāo)簽： 2016高考改革
高考完畢，成績終于是出來了，有人會在這個夏天收到心儀已久的錄取通知書，它們是希望，是一把把金鑰匙，給很多孩子打開了理想之門。但有的，卻因?yàn)榘l(fā)揮不佳，與心目中的大學(xué)失之交 [閱讀全文]
