標(biāo)題形式 文章列表

• 高一高二學(xué)習(xí)差的學(xué)生如何備戰(zhàn)2011年高考 2010-09-17

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新一輪的高考備戰(zhàn)也開(kāi)始了。每年的高考成績(jī)公布后，都是幾家歡樂(lè)幾家愁，歡樂(lè)的家不是考生取得了高分就是超長(zhǎng)發(fā)揮了，至少是考生發(fā)揮了自己的正常水平。為了您家的孩子在2011年高考后能夠進(jìn)入歡樂(lè)

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• 孩子上了重點(diǎn)中學(xué)突然不自信了 怎么辦？ 2010-09-14

  孩子初中時(shí)在學(xué)校還處于領(lǐng)先地位，上了高中，尤其是上了好高中，那里往往是高手如云，壓力自然就隨之而來(lái)了。以前的優(yōu)越感突然沒(méi)有了，老師不再像以前那樣每天投來(lái)贊許的目光，取而代之的是排名在班里越來(lái)越靠后。是

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• 新高一，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 2010-08-27

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• 文理分科 高一學(xué)生要注意哪幾點(diǎn) 2010-08-27

  一、選興趣科如果你感興趣的科目很好，就要選它了。如果你感興趣的科目并不好，要三思。如果都不感興趣的話(huà)，選成績(jī)最好的一科。二、文科生注意這幾年文科招生比理科招生小，而且招生分?jǐn)?shù)比理科高40~60分左右，所以

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• 新高一手冊(cè)：如何避免新高一的“不適應(yīng)癥” 2010-08-27

  每年秋季開(kāi)學(xué)后，新高一學(xué)生如何盡快適應(yīng)高中生活的話(huà)題，都會(huì)引起學(xué)生家長(zhǎng)的普遍關(guān)注。近日，有很多家長(zhǎng)反映，自己的孩子升入高中后，就出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象。那么，作為學(xué)生和家長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣解決這種不適應(yīng)癥狀呢？

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• 高一心理問(wèn)題：走出花季雨季5大心理誤區(qū) 2010-08-27

  步入青春期后的青少年，精力充沛，思維敏捷，記憶力強(qiáng)，情感豐富，他們是時(shí)代的希望所在。但由于青少年時(shí)期是身心健康趨于定型的時(shí)期，是走向成年的過(guò)渡階段，亦是性意識(shí)萌發(fā)和發(fā)展的時(shí)期，他們的心理發(fā)展和生理發(fā)育

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• 中學(xué)生“高一心理失衡現(xiàn)象”剖析 2010-08-27

  擁有健康的心理，才有美麗的人生。對(duì)中學(xué)生而言，從初三升入高一正處于人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是生活的斷乳期、學(xué)習(xí)的過(guò)渡期、心理的成長(zhǎng)期。這一階段，學(xué)生既要完成初中生活方式與高中生活方式、初中知識(shí)與高中知識(shí)的順

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• 新高一學(xué)習(xí)方法必讀：學(xué)習(xí)語(yǔ)文三“不要” 2010-08-26

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文三不要不要一頭扎在課本內(nèi)讀報(bào)刊、看小說(shuō)、聽(tīng)詩(shī)歌、看話(huà)劇、分析范文等，也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然，課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好，因?yàn)檎n本是經(jīng)過(guò)精選的一課之本。不要一頭扎在題海中怎樣有效地使用這些材料呢？林老師表示

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• 誤區(qū)三：放走理想 2010-08-26

  初中生中考時(shí)的理想，是上重點(diǎn)高中。今天真的實(shí)現(xiàn)了，高興之余，忘了以后，總是想休息，想步入社會(huì)，自然而然的就要混日子，沒(méi)了以前的理想，沒(méi)了以前的雄心。但是，新高一生們必須及時(shí)找到新的目標(biāo)，樹(shù)立新的理想，

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• 誤區(qū)二：放松思想 2010-08-26

  高一新生在緊張的中考過(guò)后，身心壓力隨之消失，加之正處在人生的朦朧季節(jié)，思想活躍，自控能力差，血?dú)夥絼�，很容易做出不明是非之舉。他們總想結(jié)交朋友，講江湖義氣，過(guò)早的步入社會(huì);他們涉足網(wǎng)吧，在那個(gè)虛幻的世

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• 誤區(qū)一：放松學(xué)業(yè) 2010-08-26

  隨著中考的結(jié)束，大部分學(xué)生的精神松弛下來(lái)。他們認(rèn)為高中剛開(kāi)始，離高考遠(yuǎn)著呢，應(yīng)該休息一段時(shí)間，所以，他們課上松懈，課下懶散，學(xué)習(xí)狀態(tài)極差，這正是高中新生最可怕的一個(gè)誤區(qū)。如果不及時(shí)的教育和幫助他們，將

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• 2011年新高一家長(zhǎng)須知：高一家長(zhǎng)，你該怎么當(dāng)？ 2010-08-26

  新的學(xué)期開(kāi)始了，一些孩子走進(jìn)了他中學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)階段，也是向大學(xué)沖刺的階段高中。在孩子入學(xué)之前，不少家長(zhǎng)就開(kāi)始不厭其煩地教誨、叮囑，讓孩子心里很煩、對(duì)家長(zhǎng)的話(huà)感到無(wú)所適從。當(dāng)孩子表示厭煩的時(shí)候，家長(zhǎng)

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• 贏(yíng)在高中起點(diǎn)之心理篇 2010-08-25

  高中入學(xué)之初，無(wú)論是生活上的適應(yīng)還是學(xué)習(xí)上的適應(yīng)都與心理的調(diào)整有莫大的關(guān)系，或者更嚴(yán)重一點(diǎn)說(shuō)，看似是生活和學(xué)習(xí)改變了心態(tài)，其實(shí)恰恰是心態(tài)的決定了生活和學(xué)習(xí)。我不是專(zhuān)業(yè)的心理工作者，我僅僅從自己認(rèn)識(shí)的層

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• 贏(yíng)在高中起點(diǎn)之班級(jí)篇 2010-08-25

  關(guān)于分班，平和面對(duì)，把握自己，才有機(jī)會(huì)！說(shuō)到分班，我想大家此刻一定都希望自己能進(jìn)好班，能進(jìn)重點(diǎn)班。只是我想問(wèn)大家，什么是好班？重點(diǎn)班又重點(diǎn)什么地方？普通班又普通在什么地方？好班自然需要良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，

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• 贏(yíng)在高中起點(diǎn)之學(xué)習(xí)篇 2010-08-25

  面對(duì)學(xué)習(xí)，自覺(jué)自律，講究方法，刻苦用功！高中的節(jié)奏和課業(yè)與初中有很大不同，對(duì)于剛踏入高中校門(mén)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不適應(yīng)是很正常的。了解高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是深入學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。高中具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：理論性增強(qiáng)、

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• 贏(yíng)在高中起點(diǎn)之生活篇 2010-08-25

  一個(gè)月之后，我即將迎來(lái)新一個(gè)輪回。又有一群孩子將和我一起來(lái)續(xù)寫(xiě)新的英雄故事。我期待這一個(gè)奇妙的開(kāi)始。任何一個(gè)開(kāi)始都需要時(shí)間和精力去適應(yīng)，這一個(gè)新開(kāi)始同樣重要。一個(gè)順利的過(guò)渡和適應(yīng)對(duì)于高中的意義不言而喻

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• 癥狀二：揮之不去的自卑感 2010-08-25

  實(shí)例三：小C的父母是從河北農(nóng)村來(lái)塘沽的務(wù)工人員，隨著父母工作地點(diǎn)的遷移，暑假過(guò)后他也從老家到塘沽來(lái)借讀，新學(xué)期開(kāi)始了，本該高高興興的他卻怎么也高興不起來(lái)了，他說(shuō)：“周?chē)�的環(huán)境變了，自己以前就讀的是農(nóng)村的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和這里的學(xué)校相差很多。還有在家庭環(huán)境方面

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• 病癥三：對(duì)高中生活缺乏激情 2010-08-25

  病癥三：對(duì)高中生活缺乏激情欣然是一個(gè)智商很高的孩子，中考成績(jī)理想。經(jīng)過(guò)一個(gè)縱情放松的暑假，開(kāi)學(xué)后的欣然卻怎么也提不起學(xué)習(xí)的熱情，月考成績(jī)跌落到了谷底�？粗�低得可憐的分?jǐn)?shù)，欣然也發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，但沒(méi)過(guò)多久

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• 癥狀一：時(shí)刻縈繞的孤獨(dú)感 2010-08-25

  病癥一：時(shí)刻縈繞的孤獨(dú)感新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那樣陌生，同以前的好友天各一方，一切生活都被打亂了，孤獨(dú)感時(shí)刻縈繞著你。遇到這種狀況，你該怎么辦呢?對(duì)癥良方：把自己盡快融入到班集體中去。

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• 高一各科學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文 2010-08-25

  高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)與小學(xué)初中有明顯的不同，主要是學(xué)習(xí)的理性意識(shí)的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自我調(diào)控意識(shí)的增強(qiáng)，因此，高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該建立起有別于初中的五大習(xí)慣。一靜心讀書(shū)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)勁爆媒體的多年來(lái)的狂轟濫炸，家庭

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• 高一各科學(xué)習(xí)方法：化學(xué) 2010-08-25

  一、要轉(zhuǎn)變觀(guān)念初中階段的化學(xué)，通過(guò)考前的大量練習(xí)，就可使你的成績(jī)有明顯的提高，這是因?yàn)槌踔兄�識(shí)相對(duì)比較淺顯，易于掌握，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高了熟練程度，即可提高成績(jī)。高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)

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• 高一各科學(xué)習(xí)方法：物理 2010-08-25

  （一）三個(gè)基本�；�本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如說(shuō)速率。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大�。欢�是表示路程與時(shí)間的比值（如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中），而速度是位移與時(shí)

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• 高一各科學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ) 2010-08-25

  1注意學(xué)習(xí)動(dòng)力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)需要、動(dòng)機(jī)、興趣、效力和情感等非智力因素的開(kāi)發(fā)。隨著中國(guó)加入WTO，大部分學(xué)生已意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有必要，學(xué)生有這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，培

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• 高一各科學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué) 2010-08-25

  數(shù)學(xué)是高考科目中最能夠拉開(kāi)分?jǐn)?shù)層次的學(xué)科，高一新生在學(xué)習(xí)上剛剛踏入新階段，如何去除初中時(shí)養(yǎng)成的不適宜高中學(xué)習(xí)的習(xí)慣，又如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法呢？方法1注重知識(shí)銜接初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別比較大，從原本

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• 高一新生如何學(xué)好歷史 2010-08-25

  隨著綜合科目的高考改革，高中歷史教學(xué)也在經(jīng)歷著一充革。很多學(xué)生苦于找不到一種理想的學(xué)習(xí)方法而煩惱，甚至失去了對(duì)歷史課的興趣。結(jié)合高一歷史新教材的教改實(shí)踐，借鑒有關(guān)專(zhuān)家的理論和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高一新生如何學(xué)好歷

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• 高一新生如何培養(yǎng)化學(xué)思維能力 2010-08-25

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，一部分同學(xué)即將步入高中階段，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。相對(duì)于過(guò)去，高中階段對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求更高，單靠死記硬背、機(jī)械識(shí)記為主的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)是比較困難的。尤其是高中化學(xué)，學(xué)生只有通過(guò)在理解的基

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• 高一新生英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo) 2010-08-25

  達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)，不管我們學(xué)習(xí)什么，掌握正確的方法是最重要的。我們現(xiàn)在正面臨著一個(gè)初、高中的銜接問(wèn)題，初中側(cè)重基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，而高中側(cè)重具體地使用英語(yǔ)。所以，學(xué)好英語(yǔ)首先要掌握

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• 高一新生如何順利度過(guò)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)期 2010-08-25

  高一是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。許多小學(xué)、初中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)的佼佼者，進(jìn)入高中階段，第一個(gè)跟斗就栽在數(shù)學(xué)上。對(duì)眾多初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者，進(jìn)高中后數(shù)學(xué)成績(jī)卻不理想，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)縷受挫折，對(duì)學(xué)生弱小的心理產(chǎn)生巨大

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• 高一新生各科學(xué)習(xí)指南 2010-08-25

  整個(gè)高一是痛苦夾雜著快樂(lè)，奮力拼搏的一年。高一剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)比較辛苦，有好多知識(shí)比較抽象，很難懂，可是對(duì)于學(xué)習(xí)是不能急的,要慢慢來(lái)。數(shù)學(xué)：高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),一定要學(xué)好,否則高考可能會(huì)吃虧.數(shù)學(xué)課前

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• 新高一系列：進(jìn)入高中不會(huì)聽(tīng)課怎么辦？ 2010-08-25

  一位即將邁進(jìn)高中校園的同學(xué)憂(yōu)慮地說(shuō)道：聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)生都不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)退步很快，我不知道自己現(xiàn)在能做什么？為此，記者隨機(jī)采訪(fǎng)了數(shù)十位今年參加高考或者即將升入高三的學(xué)子，他們都反映：高一時(shí)曾感

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