標(biāo)題形式 文章列表

• 淺談學(xué)好高中物理的六大層次 2009-11-10

  在高中理科各科目中，物理科是相對(duì)較難學(xué)習(xí)的一科，學(xué)過高中物理的大部分同學(xué)，特別是物理成績中差等的同學(xué)，總有這樣的疑問：上課聽得懂，聽得清，就是在課下做題時(shí)不會(huì)。這是個(gè)普遍的問題，值得物理教師和同學(xué)們認(rèn)

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法：摩擦力作用機(jī)制揭秘 2009-09-26

  在日常生活中，人們對(duì)摩擦這種現(xiàn)象并不陌生。比如，在冬季結(jié)冰的路面上，行人很容易滑倒，但是撒上一層煤渣后，就很安全了;又如人們?yōu)榱藴p少機(jī)器內(nèi)部零件的摩擦，便不時(shí)地添加潤滑油等。這些現(xiàn)象都與摩擦有關(guān)。那么

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• 理解特定含義 輕松使用中學(xué)物理常用語 2009-09-26

  在中學(xué)物理課本中經(jīng)常出現(xiàn)一些常用語，同時(shí)這些常用語頻繁地出現(xiàn)在課后的習(xí)題和各種試卷中，通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)它們往往就是題目解答的關(guān)鍵所在，而它們又有特定的物理含義，只有了解它們的特定物理含義后，才可能獲取解

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• 如何攻克難題？高一物理知識(shí)記憶十五法 2009-09-26

  人的一切學(xué)習(xí)都包含有記憶。培養(yǎng)學(xué)生的任何能力，都離不開記憶力。記憶是智慧的倉庫，是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)和源泉。在一定程度上，記憶力標(biāo)志著一個(gè)人的智力水平。一個(gè)人記憶得如何，跟是否掌握正確的記憶方法有密切的關(guān)

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• 怎樣學(xué)習(xí)高中物理？高中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié) 2009-09-26

  有很多同學(xué)會(huì)問學(xué)習(xí)物理有沒有捷徑呢?答案應(yīng)該是沒有，學(xué)習(xí)是一件實(shí)實(shí)在在的事情，我們來不得半分含糊。雖然沒有捷徑，但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法確是有的。我給大家介紹一種6+2學(xué)習(xí)法，所謂6+2學(xué)習(xí)法即在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格貫徹

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• 學(xué)好高一物理的訣竅：三個(gè)“多一點(diǎn)” 2009-09-26

  多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分以噓題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)：記憶物理知識(shí)十三法 2009-09-26

  在物理學(xué)習(xí)中，記憶必要的知識(shí)，非常重要。現(xiàn)介紹一些常用的記憶方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考。1.理象記憶法：如當(dāng)車起初和剎車時(shí)，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，采記憶慣性概念。2.濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成三線共

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法：理解“+”“-”號(hào)在物理中的應(yīng)用 2009-09-26

  在物理學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到正負(fù)號(hào)問題，物理中的正負(fù)值和數(shù)學(xué)中的正負(fù)值是不同的，物理中的正負(fù)值往往都表示一定的物理意義。具體說有下面幾種。一、表示方向關(guān)系1.在矢量問題中所出現(xiàn)的正負(fù)號(hào)均表示方向關(guān)系;筒諧振

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)：從實(shí)驗(yàn)入手深化理解動(dòng)量定理 2009-09-26

  動(dòng)量定理是高中物理課程的重要基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)學(xué)生擴(kuò)展牛頓定律的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)動(dòng)量守恒定律、研究有關(guān)碰撞和打擊等問題,起著十分重要的作用。教學(xué)實(shí)踐表明,學(xué)生不是很容易掌握這個(gè)問題,尤其是對(duì)沖量和沖力的認(rèn)識(shí),往往模糊

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法：電流存在與否的判斷方法解析 2009-09-26

  同學(xué)們我們已經(jīng)學(xué)過了電荷的定向移動(dòng)形成電流，并且把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電荷是看不到，摸不到的，我們?cè)鯓又�道電荷的存在及電荷的移�?dòng)呢?前面在講摩擦起電時(shí)，驗(yàn)電器等可以驗(yàn)證電荷的存在，如

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法：巧用天平幫大忙 2009-09-26

  物理學(xué)中，天平是測量物體質(zhì)量的精密儀器，實(shí)際中，經(jīng)過巧妙利用，還可以另用為測量其它物理量的工具。下面舉例說明。一、測物體的數(shù)量例如：有一堆大頭針約幾百個(gè)，如何用天平能很快測出它的大約數(shù)量?步驟：先用天

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• 高一物理學(xué)習(xí)技巧：如何有效提高物理成績 2009-09-26

  物理是中學(xué)階段的重點(diǎn)科目之一。怎樣學(xué)好物理這門課呢??第一要切實(shí)學(xué)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。懂的標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)概念和規(guī)律你能回答出它們是什么怎么樣為什么等問題;對(duì)一些相近似易混淆的知識(shí)，要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用

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• 抓住精髓 事半功倍：告訴你高一物理筆記記什么 2009-09-26

  同學(xué)們都知道做課堂筆記的重要性和必要性，但在實(shí)際操作時(shí)又不明白記什么和怎樣記，要使物理課堂記錄明晰而實(shí)用，應(yīng)側(cè)重以下幾個(gè)方面。1.記好提綱課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部記下來沒有必要，上課時(shí)又疲勞又緊

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• 高一物理學(xué)習(xí)技巧：如何消除物理學(xué)習(xí)障礙？ 2009-09-26

  一、正確引導(dǎo)，消除心理防礙很多學(xué)生反映高中物理一學(xué)就會(huì)，一用就錯(cuò)，一放就忘。這說明學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)了解不深刻，掌握不全面。因此，教師在教學(xué)過程中不能操之過急，對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能要求學(xué)生一次到位，而應(yīng)根據(jù)學(xué)

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• 輕松學(xué)習(xí)物理的秘訣——模仿創(chuàng)新法 2009-09-26

  眾所周知，中學(xué)物理學(xué)習(xí)的中心問題就是物理概念和物理規(guī)律的學(xué)習(xí)。物理概念就像蓋房子需要的鋼材、木料、水泥，是基礎(chǔ)，反映的是大量物理現(xiàn)象或物理過程中最本質(zhì)的東西。物理定律公式都是由概念出發(fā)，通過實(shí)驗(yàn)經(jīng)過思

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• 10妙招讓你輕松記憶高中物理知識(shí) 2009-09-26

  在物理學(xué)習(xí)中，記憶必要的知識(shí)，非常重要�，F(xiàn)介紹一些常用的記憶方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)參考。1、理象記憶法：如當(dāng)車起步和剎車時(shí)，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成三線

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法：學(xué)好高中物理“四大要點(diǎn)” 2009-09-26

  要重視觀察和實(shí)驗(yàn)物理知識(shí)來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。要通過觀察和

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• 高一物理講堂：物理解題中“直覺思維”的妙用 2009-09-26

  一、直覺思維概述什么叫做直覺?這是一個(gè)使人感到神秘的問題，也是一個(gè)眾說紛壇的問題。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森認(rèn)為：直覺是一種人們沒有意識(shí)到的對(duì)信息的加工活動(dòng)，是在潛意識(shí)中醞釀問題然后與顯意識(shí)突然溝通，于是一

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• 在實(shí)驗(yàn)過程的中輕松理解高中物理概念定義 2009-09-26

  利用物理實(shí)驗(yàn)或者物理現(xiàn)象，來記憶物理的概念或者物理的規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的方法之一，這也就是我們常說的以物講理，下面我就以壓強(qiáng)與浮力的知識(shí)為例，向你介紹這一方法。1、壓力的作用效果典型的實(shí)驗(yàn)：一端削尖的鉛

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• 高一物理教學(xué)瓶頸及對(duì)策 2009-04-02

  摘要：高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但高一物理難學(xué)，也是人們的共識(shí)。本文客觀的從教材、教師、學(xué)生三個(gè)方面分析高一物理瓶頸存在的原因，并根據(jù)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，闡述在物理教學(xué)中突破教學(xué)瓶頸的一些方法。關(guān)鍵詞

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• 高一物理學(xué)習(xí)方法 2009-02-27

  剛剛步入高一的學(xué)生又開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我個(gè)面對(duì)這些學(xué)生時(shí)，應(yīng)該怎樣去把高中物理知識(shí)教授給他們，讓他們從容面對(duì)新的挑戰(zhàn)？一、做好初、高中物理的銜接高中物理難學(xué)，難就難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的臺(tái)

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• 物理課堂筆記記什么 2009-02-27

  同學(xué)們都知道做課堂筆記的重要性和必要性，但在實(shí)際操作時(shí)又不明白記什么和怎樣記，要使物理課堂記錄明晰而實(shí)用，應(yīng)側(cè)重以下幾個(gè)方面。1.記好提綱課堂上，老師講的內(nèi)容那么多，全部記下來沒有必要，上課時(shí)又疲勞又緊

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• 淺談高一物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 2009-02-27

  物理學(xué)是人類探討大自然的一門重要學(xué)科，高中物理所討論的內(nèi)容是物理學(xué)中最基本的規(guī)律，所采用的方法是最基本的方法。所以，學(xué)好高中物理知識(shí)至關(guān)重要，而要學(xué)好高中物理必需從高一起，原因有二：一是因?yàn)閺某踔形锢?

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• 方法點(diǎn)撥：高一物理學(xué)習(xí)問答 2009-02-27

  在今后的物理學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該怎樣去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)？高一學(xué)生最不適應(yīng)高中物理學(xué)習(xí)的是物理現(xiàn)象的分析，尤其是一些喜愛記憶物理結(jié)論的同學(xué)，他們忽視物理知識(shí)的形成過程，課堂上感覺聽得懂，解決一些套用公式的題目也挺

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• 高中物理：思維方法的培養(yǎng)和訓(xùn)練 2009-02-27

  物理思維方法的培養(yǎng)和訓(xùn)練1、從復(fù)合到單一，從單一到復(fù)合的分析與綜合的方法在對(duì)復(fù)雜的物理對(duì)象、物理現(xiàn)象、和物理過程的研究中，我們往往把研究的對(duì)象以及所產(chǎn)生的物理現(xiàn)象分解為許多單一部分或者單一過程一一進(jìn)行

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• 高一物理-專題復(fù)習(xí)法 2009-02-27

  專題復(fù)習(xí)就是把一類一類的相關(guān)問題集中起來，當(dāng)作一個(gè)專題，用一些時(shí)間，把這個(gè)專題的內(nèi)容吃透，弄清物理過程、物理原理和常用的解答該專題的題目的方法。專題復(fù)習(xí)的目的就是真正理解這一類的問題的方方面面，做到以

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• 幫助高中生跨過物理學(xué)習(xí)高臺(tái)階 2009-02-27

  高中物理難學(xué)，難就難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的高臺(tái)階。剛從初中升上高中的學(xué)生普遍不能一下子適應(yīng)過來，都覺得高一物理難學(xué)，特別是對(duì)意志品質(zhì)薄弱和學(xué)習(xí)方法不妥的那部分學(xué)生更是使他們過早地失去學(xué)物理的興趣，甚

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• 高一學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)各種能力自我提高 2009-02-27

  曹老師說，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，同學(xué)們平時(shí)還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的各種能力，最主要的是培養(yǎng)自己的觀察能力、思維能力、想像能力和自學(xué)能力。觀察能力：觀察是掌握知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。觀察時(shí)，應(yīng)明

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