高一語(yǔ)文教案：統(tǒng)編版 《哦，香雪》(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-04 21:04:34
3．總結(jié)小說(shuō)人物形象分析的技巧：
通過(guò)故事情節(jié)來(lái)展現(xiàn)人物
通過(guò)人物描寫來(lái)刻畫人物
通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)烘托人物
三、探討小說(shuō)的主題：
1．小說(shuō)定義：小說(shuō)是以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。
本篇小說(shuō)反映了什么樣的社會(huì)生活？
大山――象征封閉落后
火車――象征開放現(xiàn)代
鉛筆盒――象征文化知識(shí)
小說(shuō)敘寫了每天只停留一分鐘的火車給寧?kù)o山村生活帶來(lái)的波瀾，表達(dá)了自尊自愛的山村姑娘對(duì)山外文明的向往，對(duì)改變山村落后貧困的迫切心情，反映了改革開放后，中國(guó)農(nóng)村擺脫封閉、落后走向開放、進(jìn)步的開始。
四、散文體小說(shuō)的特點(diǎn)：
�。�1）寫人，集中筆墨開掘內(nèi)心世界的細(xì)微隱秘，著力于表現(xiàn)人之品德情操的高尚美好，準(zhǔn)確把握并生動(dòng)顯示其精神素質(zhì)的主要特征。
（2）敘事，善于捕捉并巧妙運(yùn)用表面平淡瑣碎，內(nèi)里深厚新奇的細(xì)節(jié)，不追求情節(jié)的離奇，而要充分發(fā)揮感官知覺(jué)的渲染、烘托作用。
�。�3）表理，特別講求含蓄蘊(yùn)藉，委婉凝重，常采用象征，力求強(qiáng)烈而悠遠(yuǎn)的藝術(shù)效果，耐人尋味，引人深思。
小結(jié)：總之，抒情小說(shuō)的藝術(shù)特色就于一個(gè)“情”字，生發(fā)于情，貫穿以情，旨在淡情，意在動(dòng)情。
五、思考探究
火車開進(jìn)臺(tái)兒溝來(lái)，對(duì)這些姑娘們對(duì)臺(tái)兒溝來(lái)說(shuō)，是幸，還是不幸呢？
說(shuō)明：這是一個(gè)開放性的題目，各人的認(rèn)識(shí)理解不同，回答可能也會(huì)千差萬(wàn)別。設(shè)計(jì)這一程序意在激發(fā)讀者作進(jìn)一步地深入思考。
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