2025年高考復(fù)習(xí)閱讀老師都認(rèn)為不該丟分的高考答題中常犯錯誤
2024-11-04 09:42:28網(wǎng)絡(luò)整理
高考閱卷老師提醒高三同學(xué)在平常訓(xùn)練時要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,才能決勝高考,乃至未來的各種考試,F(xiàn)在分享給大家,往往細(xì)節(jié)決定成敗,這十大問題說不定你也有,現(xiàn)在改還來得及。
禁忌一:錯字層出
后果:知識學(xué)了也白學(xué)
在高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。比如,今年語文卷的那道6分默寫題,不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄句子中,每一個句子都出現(xiàn)至少一個錯別字,而按規(guī)定,錯一個字,整個句子的分?jǐn)?shù)就全沒了。
其實(shí)不止是語文,其他科目也是對一樣錯別字決不留情的。比如地理科,一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯別字,也是一律不給分的。如,準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。
而作文中出現(xiàn)的錯別字也是很丟分的,規(guī)定兩個字扣一分,最多可扣3分。不過,據(jù)改卷老師說,錯字特別多的卷子會影響老師的心理分,可能本來該得50多分的作文,因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓,最后只?0多分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人遺憾的。
禁忌二:答卷馬虎
后果:答案再好都枉然
高考答卷馬虎主要有三種情況:
一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師因?yàn)榭床欢,常常就不給分,或者給很少的分?jǐn)?shù)。
二是卷面臟亂、改動不統(tǒng)一。有的地方畫橫線,有的地方畫個圈,有的地方又涂成黑塊,讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了高分是肯定的,萬一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn),沒給分也是常有的事。
三是一些理科運(yùn)算題,只寫答案,沒有寫步驟,這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟,但步驟不明確,也會被扣分。
禁忌三:心理不穩(wěn)
后果:難也丟分易也丟分
理綜卷普遍反映難度較大,特別是物理的最后一道題通常較難,不少考生心情大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時也沒了思路,做不出來了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在這道物理題中出不來,結(jié)果后面的題目都沒有時間做。有時候,放下難題,把簡單的題目先完成,再回頭來做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡單題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。
禁忌四:問牛答馬
后果:啞巴吃黃連
據(jù)改卷老師透露,高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。
一是審題馬虎。不是不會做,是審題不認(rèn)真,問牛答馬,或上面都做對了,搬到下面卻錯了。這種情況在高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真,沒有據(jù)題目給的方向答題。如語文名著中有個題:“流浪漢為什么攻打圣母院?結(jié)局如何?”問了兩個大點(diǎn),但很多考生要么只答為什么,要么只回答結(jié)局如何。
二是基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個內(nèi)容的題目,問法不同,結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒看到,人家問的是另一個方向的問題。
改卷老師認(rèn)為 ,其實(shí),粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓(xùn)練不夠,如果平常訓(xùn)練時多出一些類似的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,多角度訓(xùn)練,就不會出現(xiàn)這種低級錯誤。
禁忌五:投機(jī)取巧
后果:反蝕一把米
語文試卷中常出現(xiàn)了一個令人費(fèi)解的現(xiàn)象:不少考生寫作文時,將試卷中一道閱讀題全文照抄下來,結(jié)果被打成零分卷。據(jù)分析主要還是考生存在投機(jī)取巧心理。雖然,由于改卷時是一人一題,改作文的老師不見得看過試卷的其他內(nèi)容,有可能一時被蒙混過關(guān),但一旦被發(fā)現(xiàn),代價(jià)是非常慘重的。因此,改卷老師提醒,高考時千萬不要投機(jī)取巧,就算水平再差,隨便寫一點(diǎn)也可以拿點(diǎn)分,作文只要不離題,拿個40多分是很容易的事,與0分差距還是相當(dāng)大的。
禁#from 閱讀老師都認(rèn)為不該丟分的高考答題中常犯錯誤來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com/ end#忌六:亂做記號
后果:懲罰可大可小
有些考生,平時做試卷時沒有養(yǎng)成規(guī)范,喜歡亂涂亂畫,亂做記號,這種習(xí)慣也被帶到了高考答題中。據(jù)反映,每次高考都會發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在試卷中做記號的現(xiàn)象。比如,有的考生在一些小標(biāo)題前畫上星號或圈圈等,也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些,也許只是想弄得漂亮一點(diǎn)。
不管是有意還是無意,出現(xiàn)這種情況,輕則被扣分重則被打0分,甚至被取消成績。
禁忌七:實(shí)話實(shí)說
后果:吃虧在所難免
雖然誠實(shí)是一種美德,但是,在高考中,“實(shí)話實(shí)說”有時是會吃虧的。在往年高考試卷中,改卷老師們發(fā)現(xiàn)不少考生的試卷不經(jīng)意間透露出了一些真實(shí)姓名或信息。如:我的同桌叫×××;我家住在清源山下;學(xué)校高考前組織我們到崇武烘烤等等。
據(jù)說,高考試卷中出現(xiàn)這類文字,一不小心就會被當(dāng)成無效卷的。而就算沒有被打0分,也還是會吃虧的。
禁忌八:運(yùn)算太差
后果:思路再妙也沒用
明明思路步驟都對,偏偏答案第一步就錯了,結(jié)果整道題一分也沒得到。在往年高考試卷中,這樣的情況還不少,特別是數(shù)學(xué)卷,情況比較突出。往年高考閱卷,只要步驟、思路正確,就算是運(yùn)算錯誤,一般也能得一半分。不過,如今的高考閱卷已經(jīng)不允許這種將錯就錯的做法了。也就是說,在運(yùn)算題中,如果一步的答案算錯了,下面就算步驟、思路完全正確也不能得分。比如一道數(shù)學(xué)題,如果你第一步的運(yùn)算出了錯,那么,就算思路完全正確,甚至很有創(chuàng)意,這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個結(jié)論無關(guān)。
禁忌九:時間失控
后果:會做的題放空卷
往年高考,有不少的考生,作文的前面部分寫得十分出彩,給老師印象極佳,但卷面一往下拉,卻發(fā)現(xiàn)只寫了兩三百字,就沒有了。還有一些其他科的卷子,前面部分都做得相當(dāng)好,但最后一兩題卻連動都沒有動到,據(jù)分析,有很大一部分原因是時間不夠。平常都會做的題,到了考試,總是沒做出來,究其原因,主要是平常做事沒效率,沒有強(qiáng)化限時做題的訓(xùn)練。比如有的考生,平常做題時就磨磨蹭蹭,但因平常沒有時間限制,所以都能很好地完成,也沒發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。但一旦到了考試,問題就出來了———緊趕慢趕,最后還是來不及做完,最可惜的是,明明是些懂得做能拿分的題,卻因沒時間做了失了分,等于平常讀的都白讀了。
禁忌十:主題不明
后果:兇多吉少
不少考生答題思路不明確,結(jié)構(gòu)混亂,羅羅嗦嗦寫了一大堆,結(jié)果把主題都掩埋掉了。要知道,評卷是一項(xiàng)任務(wù)重又辛苦的工作,除了要保證評卷質(zhì)量,還要保證評卷速度。評卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞,有則得分,無則失分。所以不要下筆千言,不切主題,更不要口羅里口羅嗦,把主題掩埋了。否則,改卷老師一旦找不到關(guān)鍵詞,這一題的分?jǐn)?shù)可能就無端丟了。
當(dāng)然,在主題先明確的情況下,考生倒是可以從不同的角度多答,盡可能地全面,因?yàn)槿糁粡囊粋角度或只回答一個方面,再完整也只有一個得分點(diǎn)。
結(jié)語
據(jù)了解,高考的卷子是電腦隨機(jī)分派到各評卷教師的計(jì)算機(jī)上的,每個教師只能看到一道題,學(xué)生的姓名及考號等完全屏蔽。為了保證高考評卷工作有序正常地進(jìn)行,每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時,每個題目都規(guī)定了一定的誤差,如果兩位老師評出來分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差,卷子最后將自動分派給組長進(jìn)行仲裁。因此,相比之下,如今的網(wǎng)上閱卷要公平得多。不過,由于時間緊、任務(wù)重———不少題目平均改卷時間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此,迫使評卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進(jìn)行評閱。堅(jiān)持“一把尺子量到底”,這是評卷工作的根本原則。而評分的原則是按點(diǎn)給分,并非言之有理就給分。
為此,經(jīng)歷過高考閱卷的老師提醒考生:平常訓(xùn)練時要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
高考閱卷老師提醒高三同學(xué)在平常訓(xùn)練時要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,才能決勝高考,乃至未來的各種考試,F(xiàn)在分享給大家,往往細(xì)節(jié)決定成敗,這十大問題說不定你也有,現(xiàn)在改還來得及。
禁忌一:錯字層出
后果:知識學(xué)了也白學(xué)
在高考試卷中,令改卷老師最感手軟的就是因錯別字被打0分的情況。比如,今年語文卷的那道6分默寫題,不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來了,但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄句子中,每一個句子都出現(xiàn)至少一個錯別字,而按規(guī)定,錯一個字,整個句子的分?jǐn)?shù)就全沒了。
其實(shí)不止是語文,其他科目也是對一樣錯別字決不留情的。比如地理科,一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯別字,也是一律不給分的。如,準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。
而作文中出現(xiàn)的錯別字也是很丟分的,規(guī)定兩個字扣一分,最多可扣3分。不過,據(jù)改卷老師說,錯字特別多的卷子會影響老師的心理分,可能本來該得50多分的作文,因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓,最后只?0多分,一丟可能就是5分甚至更多,那才是最令人遺憾的。
禁忌二:答卷馬虎
后果:答案再好都枉然
高考答卷馬虎主要有三種情況:
一是字跡潦草,讓改卷老師如看天書。這種卷子,改卷老師因?yàn)榭床欢3>筒唤o分,或者給很少的分?jǐn)?shù)。
二是卷面臟亂、改動不統(tǒng)一。有的地方畫橫線,有的地方畫個圈,有的地方又涂成黑塊,讓老師視覺無比疲勞。還有的考生是寫一段畫一段,改卷老師得到處找答案。這種卷子,得不了高分是肯定的,萬一老師找不到關(guān)鍵點(diǎn),沒給分也是常有的事。
三是一些理科運(yùn)算題,只寫答案,沒有寫步驟,這種情況一般只能得答案分。有的考生雖有寫步驟,但步驟不明確,也會被扣分。
禁忌三:心理不穩(wěn)
后果:難也丟分易也丟分
理綜卷普遍反映難度較大,特別是物理的最后一道題通常較難,不少考生心情大受影響,變得手忙腳亂,連其他平常輕輕松松就能完成的題目此時也沒了思路,做不出來了。一些心理素質(zhì)較差的考生更是被困在這道物理題中出不來,結(jié)果后面的題目都沒有時間做。有時候,放下難題,把簡單的題目先完成,再回頭來做難題,難題也就不再難了,兩頭都兼顧。但如果一味困在難題中,就可能難題沒做出來,連簡單題也沒了思路,那才是難也丟分易也丟分,太不劃算了。
禁忌四:問牛答馬
后果:啞巴吃黃連
據(jù)改卷老師透露,高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。
一是審題馬虎。不是不會做,是審題不認(rèn)真,問牛答馬,或上面都做對了,搬到下面卻錯了。這種情況在高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真,沒有據(jù)題目給的方向答題。如語文名著中有個題:“流浪漢為什么攻打圣母院?結(jié)局如何?”問了兩個大點(diǎn),但很多考生要么只答為什么,要么只回答結(jié)局如何。
二是基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個內(nèi)容的題目,問法不同,結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒看到,人家問的是另一個方向的問題。
改卷老師認(rèn)為 ,其實(shí),粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓(xùn)練不夠,如果平常訓(xùn)練時多出一些類似的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,多角度訓(xùn)練,就不會出現(xiàn)這種低級錯誤。
禁忌五:投機(jī)取巧
后果:反蝕一把米
語文試卷中常出現(xiàn)了一個令人費(fèi)解的現(xiàn)象:不少考生寫作文時,將試卷中一道閱讀題全文照抄下來,結(jié)果被打成零分卷。據(jù)分析主要還是考生存在投機(jī)取巧心理。雖然,由于改卷時是一人一題,改作文的老師不見得看過試卷的其他內(nèi)容,有可能一時被蒙混過關(guān),但一旦被發(fā)現(xiàn),代價(jià)是非常慘重的。因此,改卷老師提醒,高考時千萬不要投機(jī)取巧,就算水平再差,隨便寫一點(diǎn)也可以拿點(diǎn)分,作文只要不離題,拿個40多分是很容易的事,與0分差距還是相當(dāng)大的。
禁#from 閱讀老師都認(rèn)為不該丟分的高考答題中常犯錯誤來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://www.gkstk.com/ end#忌六:亂做記號
后果:懲罰可大可小
有些考生,平時做試卷時沒有養(yǎng)成規(guī)范,喜歡亂涂亂畫,亂做記號,這種習(xí)慣也被帶到了高考答題中。據(jù)反映,每次高考都會發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在試卷中做記號的現(xiàn)象。比如,有的考生在一些小標(biāo)題前畫上星號或圈圈等,也許只是想讓改卷老師看得更清楚一些,也許只是想弄得漂亮一點(diǎn)。
不管是有意還是無意,出現(xiàn)這種情況,輕則被扣分重則被打0分,甚至被取消成績。
禁忌七:實(shí)話實(shí)說
后果:吃虧在所難免
雖然誠實(shí)是一種美德,但是,在高考中,“實(shí)話實(shí)說”有時是會吃虧的。在往年高考試卷中,改卷老師們發(fā)現(xiàn)不少考生的試卷不經(jīng)意間透露出了一些真實(shí)姓名或信息。如:我的同桌叫×××;我家住在清源山下;學(xué)校高考前組織我們到崇武烘烤等等。
據(jù)說,高考試卷中出現(xiàn)這類文字,一不小心就會被當(dāng)成無效卷的。而就算沒有被打0分,也還是會吃虧的。
禁忌八:運(yùn)算太差
后果:思路再妙也沒用
明明思路步驟都對,偏偏答案第一步就錯了,結(jié)果整道題一分也沒得到。在往年高考試卷中,這樣的情況還不少,特別是數(shù)學(xué)卷,情況比較突出。往年高考閱卷,只要步驟、思路正確,就算是運(yùn)算錯誤,一般也能得一半分。不過,如今的高考閱卷已經(jīng)不允許這種將錯就錯的做法了。也就是說,在運(yùn)算題中,如果一步的答案算錯了,下面就算步驟、思路完全正確也不能得分。比如一道數(shù)學(xué)題,如果你第一步的運(yùn)算出了錯,那么,就算思路完全正確,甚至很有創(chuàng)意,這道題也照樣被打零分。除非下面的問題與這個結(jié)論無關(guān)。
禁忌九:時間失控
后果:會做的題放空卷
往年高考,有不少的考生,作文的前面部分寫得十分出彩,給老師印象極佳,但卷面一往下拉,卻發(fā)現(xiàn)只寫了兩三百字,就沒有了。還有一些其他科的卷子,前面部分都做得相當(dāng)好,但最后一兩題卻連動都沒有動到,據(jù)分析,有很大一部分原因是時間不夠。平常都會做的題,到了考試,總是沒做出來,究其原因,主要是平常做事沒效率,沒有強(qiáng)化限時做題的訓(xùn)練。比如有的考生,平常做題時就磨磨蹭蹭,但因平常沒有時間限制,所以都能很好地完成,也沒發(fā)現(xiàn)隱藏的問題。但一旦到了考試,問題就出來了———緊趕慢趕,最后還是來不及做完,最可惜的是,明明是些懂得做能拿分的題,卻因沒時間做了失了分,等于平常讀的都白讀了。
禁忌十:主題不明
后果:兇多吉少
不少考生答題思路不明確,結(jié)構(gòu)混亂,羅羅嗦嗦寫了一大堆,結(jié)果把主題都掩埋掉了。要知道,評卷是一項(xiàng)任務(wù)重又辛苦的工作,除了要保證評卷質(zhì)量,還要保證評卷速度。評卷老師往往只能抓關(guān)鍵詞,有則得分,無則失分。所以不要下筆千言,不切主題,更不要口羅里口羅嗦,把主題掩埋了。否則,改卷老師一旦找不到關(guān)鍵詞,這一題的分?jǐn)?shù)可能就無端丟了。
當(dāng)然,在主題先明確的情況下,考生倒是可以從不同的角度多答,盡可能地全面,因?yàn)槿糁粡囊粋角度或只回答一個方面,再完整也只有一個得分點(diǎn)。
結(jié)語
據(jù)了解,高考的卷子是電腦隨機(jī)分派到各評卷教師的計(jì)算機(jī)上的,每個教師只能看到一道題,學(xué)生的姓名及考號等完全屏蔽。為了保證高考評卷工作有序正常地進(jìn)行,每份卷子都由兩個以上的老師來評閱。同時,每個題目都規(guī)定了一定的誤差,如果兩位老師評出來分?jǐn)?shù)超過規(guī)定的誤差,卷子最后將自動分派給組長進(jìn)行仲裁。因此,相比之下,如今的網(wǎng)上閱卷要公平得多。不過,由于時間緊、任務(wù)重———不少題目平均改卷時間只有數(shù)秒或數(shù)十秒。由此,迫使評卷人員不得不去尋找一種標(biāo)準(zhǔn)簡易、閱題速度較快、評卷相對公平的方式進(jìn)行評閱。堅(jiān)持“一把尺子量到底”,這是評卷工作的根本原則。而評分的原則是按點(diǎn)給分,并非言之有理就給分。
為此,經(jīng)歷過高考閱卷的老師提醒考生:平常訓(xùn)練時要注意答題技巧,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。相關(guān)推薦:
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