2025年高考該如何應(yīng)對高三“狂轟濫炸”般的考試8個技巧讓你迅速提分
2024-11-01 14:25:08網(wǎng)絡(luò)整理
高三,
大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),
月考像“家常便飯”般存在著,
看似普通,卻不可或缺、不容小視
那么,
大家究竟該怎么應(yīng)對呢?
八大技巧讓你多考50分
小編為大家編輯整理了八大應(yīng)試技巧,非常實用,可以幫大家提分!高一高二的同學(xué)也該提前看看!
學(xué)會“看”考卷
不管你們書讀得有多熟,要是一拿到考卷就開始埋頭苦寫,而渾然不知目標(biāo)與終點。那么考前所累積的緊張情緒,便會和考中與時間賽跑的“焦躁感”一同干擾你的真正實力。相反,在作答前先利用五到十分鐘時間了解試卷,“掌控局勢”的安心感產(chǎn)生后,將會極大的舒解不安的情緒,在成績上自然也有好的回報。
1.注意“注意事項”
拿到考卷的第一件事,就是先檢查寫在最開頭的注意事項。雖然一般來說不會有大變動,但是如果因為這些小事失分,肯定會讓我們悔恨終生~
2.分配“解題時間”
看好了注意事項之后就是要瀏覽考卷所包含的題目類別以及題數(shù)。大家可以根據(jù)這些來分配作答時間。原則上非選擇題需要60%的時間作答,而剩下的40%又要給閱讀類型的題組更多時間(各科的分配方法不盡相同)。
至于選擇題和非選題的作答優(yōu)先順序,由于選擇題的難易度較低,得分容易,需要的思考時間也比較短。所以從選擇題開始不僅可以有效率的拿分,也能建立起答題的信心。
3.不要錯過“送分資料”
理科考卷在最后常會有公式或輔助參考內(nèi)容,如果事先有瀏覽過這部分,在作答需要時便可直接應(yīng)用,從而節(jié)省下喚醒記憶的思考時間。特別是難度有限的考試,基本公式的作用又特別明顯;要是遇到不會的題目,可能查看這部份就找得到作答靈感了。
選擇題的“陷阱”與“猜題”
除了準(zhǔn)備充足的實力應(yīng)考,我們還必須具備一些解題的技巧來彌補(bǔ)學(xué)有不足的地方:
1.選項(A、D)
在單選題中,答案(A、D)不管怎么看都不是個好選項,平均來說,它成為正確答案的比率最低,而且也容易成為在長敘述題目后給急躁同學(xué)的第一個陷阱。要是在別的選項出現(xiàn)模稜兩可且無法判斷的情況,也該猜(A、D)以外的答案。
2.題目的敘述陷阱
在考題中時常會看到“下列哪項為非”“不是”或“不正確”的否定性字眼,在作答時請將這些部份圈起來,因為永遠(yuǎn)會有人在這里發(fā)生失誤。另外在多選題的情形,當(dāng)題目出現(xiàn)類似“以下幾個為標(biāo)準(zhǔn)答案”的字眼時,也不必強(qiáng)迫自己去選多于一個的答案,因為那也可能是一種邏輯陷阱。
3.其他猜題技巧
“消除法”是在解單選題時必要的技巧,在已經(jīng)確定什么選項不正確的情況下沒什么好說,重點是當(dāng)碰到四選一、三選一甚至二選一時,“和其他選項契合度低”的選項就通常不是答案。也就是說,單選題的答案時常出現(xiàn)在高度相似或相反的兩個選項當(dāng)中,而其他選項就是所謂“契合度低”的選項,不太可能成為答案,到了最后的階段(只剩一兩個答案在考慮)就可以大膽刪除。
“跳題”是為了得到更多分?jǐn)?shù)
考試的成績不是依難易度給分,而是依答對了多少題目來給分,在這種時候“跳題”是最好的選擇。
1.掌握解題時間
選擇題應(yīng)該只占去作答的四成時間,所以假設(shè)發(fā)現(xiàn)某選擇題已用去三十秒時間卻還毫無頭緒,就應(yīng)該先跳題,最后再利用未用盡的三十分鐘去思考。但這是很精細(xì)的算法,實際上只要平時有養(yǎng)成跳題的習(xí)慣,在知道該題還需要很多思考時間時就會自動執(zhí)行。
2.標(biāo)注記號
在作答時,可以先將“還有所疑慮的題目”及“完全沒頭緒的題目”分別作上不同的記號。其中“還有所疑慮的題目”視情況可能已經(jīng)先填上答案,而“完全沒頭緒的題目”則應(yīng)該是跳題未作答的情形。另外在有空白跳題后的回答,填寫答案卡時也應(yīng)該格外慎重,徹底避免因為發(fā)生劃錯卡再浪費時間去修改的情況。
3.解決記號
有做上記號的題目,應(yīng)該在“解完選擇題最后一題,而選擇題的分配時間還有剩余”及“寫完非選擇題,而整體考試時間還有剩余”時再回頭作答。作答順序也應(yīng)該以“還有所疑慮的題目”為優(yōu)先。
實戰(zhàn)中的閱讀解題技巧
在英語考試中,閱讀是僅次于作文的困難關(guān)卡,也有人認(rèn)為和能自由發(fā)揮的作文相比,具備標(biāo)準(zhǔn)答案的閱讀就顯得更加棘手。事實上,只要掌握一些簡單的技巧,即使對文章沒有完全的了解也不會妨礙作答。
1.先測再閱
就像拿到考卷時要先看整份考卷的題數(shù)比例,我們對于已知的范圍和目標(biāo)會顯得比較安心,而先看閱測題目的意義也在于此。還有些時候,題目的問題只需要依一般的邏輯常識便可回答,這時就像將英文當(dāng)成語文來考,翻譯出來即可迅速作答,從而節(jié)省許多作答時間。
2.快速概略的閱讀
閱測的問題分為“主體思想”與“某段敘述與關(guān)鍵字的細(xì)節(jié)”。首先,我們必須了解到自己通常沒時間讀完全部的文章。所以在略讀文章時,基本上只需要讀每一段的前兩句話,因為那往往就是整段的討論主題,(如果前兩句話還沒出現(xiàn)明確意義,只要繼續(xù)讀到有論點出現(xiàn)即可)。不過在最后一段,重點可能會改放在最后一句。
3.劃線、圈字、給代號
略讀時可以劃線來輔助理解,遇到明確或重點的概念便加以注記,有助于作答時的回頭檢查。此外,不懂的單字或片語需要以前后文來理解,一般不會妨礙該段主旨的理解。如果不懂的單字是以“主角身份”頻繁出現(xiàn),不如試著給它一個代號,在翻譯時便是以“A在哪里如何,在什么時間怎么樣”的形式去理解,也不見得會影響作答。
考試,在考前一天就已開始
心情是影響考試中實力發(fā)揮的關(guān)鍵,而除非有偶發(fā)的臨時狀況,應(yīng)試中的情緒通常是從考前一天就開始形成:緊張、睡眠不足、壓力過大。而學(xué)習(xí)如何克服這些考生常見的情緒問題尤為重要。
由于時間有限,所以我們應(yīng)該在考前一天做最重點式的瀏覽,而不是大面積的地毯式搜索。這里的瀏覽其實是在替你這幾個月的行為作驗收。這時如果還有未做完的測驗和沒搞懂的難題,基本上已經(jīng)不用理會,因為你不需要任何枝節(jié)去干擾這幾個月來的努力的最后成形;即使由于不夠努力而存在未讀完的章節(jié),也應(yīng)該大方放棄,一來你不可能在這最后一天徹底了解,二來也不能因此放棄其他已經(jīng)吸收的章節(jié)。
消除考場緊張的四個妙方
適度緊張固然能讓人全神貫注,但過度的緊張卻會直接影響到實力的發(fā)揮。這時,除了簡單的閉目、深呼吸和自我信心喊話外,還有幾個更具體的方法能幫助你消除這股壓力:
1.凝視法
心理學(xué)證實,當(dāng)我們凝視一件物品時,凝視的焦點稱為“意識視野”,這時原本視野中的其他雜物將會完全消失,便有助于集中意識和穩(wěn)定情緒。所以,當(dāng)認(rèn)為自己無法集中精神在考卷上的時候,不如試著將眼睛盯在某個字上幾分鐘。
2.活動法
由于緊張情緒會使體內(nèi)產(chǎn)生大量熱能,所以除了在考前可以稍微走動,考試途中也能將雙手握緊再放開,讓肌肉縮緊再放松,緊張的情緒也會逐漸消失。
3.書解法
研究人員發(fā)現(xiàn)考生透過紙筆寫下緊張情緒后,可以舒緩緊張,成績較前一次平均提高百分之五。所以考前在紙上簡單寫下幾句抒發(fā)緊張,相信會很有幫助。
從閱卷角度提升英語作文能力
以英文作文來說,每年考生的平均分?jǐn)?shù)都在十五分到二十分之間。而很多人也認(rèn)為這是由于自己的語法或單詞量不足所致,因為一時無法徹底進(jìn)步所以也呈現(xiàn)半放棄的狀態(tài)。但是,你可曾從閱卷老師的角度去了解真正的問題所在?
1.以中文角度思考
我們在看到英文作文題目時,可以先以中文作文的角度來思考,擬定出各段的大綱及主旨,甚至是各段的第一句話。有了完整的內(nèi)容及組織再以英文作答(但不是要寫成中式英文),如此便能徹底把握作文的給分關(guān)鍵。當(dāng)然,英文程度高的人也能直接以英文草擬大綱,換成中文其實是可以讓程度一般的同學(xué)感到安心,避免因為要以英文作答就緊張地忽略焦點。
2.不在語法上冒險
關(guān)于語法句構(gòu)的給分標(biāo)淮:滿分是“全文幾無文法錯誤,文句結(jié)構(gòu)富變化”;再次一階則是“文法錯誤少,且未影響文意之表達(dá)”。也就是說,即使文章使用的多是主詞+動詞+受詞的簡單句型,在分?jǐn)?shù)的呈現(xiàn)上也只是少了一分(沒有“富變化”);但要是勉強(qiáng)使用太多平時沒練習(xí)過的句型,進(jìn)而影響到閱卷老師對內(nèi)容的理解,或是造成組織上的混亂,就都屬于因小失大的遺憾。
3.背下佳句與寫作范本
我們在淮備中文作文時,往往會事先背下許多名言佳句,而同樣的方法更適合用在英文作文上;不僅句意優(yōu)美,還絕對不會出現(xiàn)文法上的錯誤。更積極的做法是背下數(shù)篇文章當(dāng)作范本,在考試時再重新組合寫成文章,只要事前功夫充足,作文可能還會成為你最容易拿分的部分!
考場作文應(yīng)該這樣寫
考試作文的最佳結(jié)構(gòu),以四段式作文來說,就是“先寫結(jié)論,二三段理由敘述,最后再簡短寫一次結(jié)論”。事實上,除非是文筆本身就非常高明的人,要在考試的有限時間及字?jǐn)?shù)內(nèi)寫得精彩絕倫都十分困難,特別是在難以隨性修改的紙筆測驗下,這時寫一篇結(jié)構(gòu)完整緊密的作文就足夠吸引人了。
1.解決作文開篇的思考時間
作文開頭的下筆往往是最困難的部份,而如果采用先寫結(jié)論的方式,只要在前面作答時早早思考出了文章主干,最后便可從容不迫的下筆起頭。
2.靈活控制字?jǐn)?shù)
在緊張的考試中就可能產(chǎn)生:“因無法自如控制字?jǐn)?shù)而導(dǎo)致的論證邏輯不全或字?jǐn)?shù)不足”的情況,無論要增加或刪減字?jǐn)?shù)都十分困難。
那么,要是采用結(jié)論先行的寫法,只要各段確實有自己的獨立論點,無論哪段的字?jǐn)?shù)特別少都不會太奇怪,甚至還能因應(yīng)不足的字?jǐn)?shù)臨時增加新論點(段落),在字?jǐn)?shù)的增減上非常自由。
3.考慮到閱卷者角度
大型考試的考生眾多,這時閱卷者的情緒及喜好就會變得非常重要:諸如干凈的作文版面、清晰的文字,甚至每一行字均上下對齊的格式,這些都能讓你的作文在閱卷者眼中特別“舒適”,并進(jìn)而表現(xiàn)在成績上面。
而采用結(jié)論先行的寫法,也能讓閱卷者在看你的作文時不需有過多猜測與思考,中間段落的存在作用十分明顯,即使略有瑕疵也不影響通篇文章的主旨呈現(xiàn)──如此體貼的寫法,自然是應(yīng)考時的首要選擇。
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