2025年高考如何讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)的文字表述題不丟分
2024-11-01 10:13:48網(wǎng)絡(luò)整理
從近幾年的高考試題看，在實(shí)驗(yàn)題和理論試題中都出現(xiàn)了用文字正確表述分析解決問(wèn)題的過(guò)程或結(jié)論的題目。
但在平時(shí)練習(xí)中，學(xué)生在答題上因?yàn)楸硎霾灰?guī)范，在細(xì)節(jié)上丟分。為此，小編把高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)試題中�？疾楸磉_(dá)能力的問(wèn)題歸納整理，進(jìn)行規(guī)范描述，以供大家參考。
1、濃硫酸的稀釋?zhuān)?/strong>
向燒杯中加入一定量的蒸餾水，沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入濃硫酸并不斷用玻璃棒攪拌。
2、用pH試紙測(cè)定溶液酸堿性：
用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙中部，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH。
3、用試紙檢驗(yàn)氣體：
(以NH3為例)用玻璃棒貼取濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口或試管口，看試紙是否變藍(lán)。
4、檢查裝置的氣密性(以大試管單孔塞為例)：
�、傥岱ǎ簩�(dǎo)管插入水槽中，手握大試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開(kāi)手時(shí)導(dǎo)管口回流一段水柱，說(shuō)明該裝置的氣密性良好。
�、谝翰罘ǎ喝o橡皮塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管部分，從長(zhǎng)頸漏斗中向試管中注水，使長(zhǎng)頸漏斗中液面高于試管中液面，過(guò)一段時(shí)間，液面差不變，說(shuō)明氣密性良好。(若為分液漏斗，塞緊橡皮塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打開(kāi)活塞，若分液漏斗中液體滴下的速率逐漸減慢至不再滴下，說(shuō)明氣密性良好。)
5、聞氣體的氣味：
用手在集氣瓶口上方輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄入鼻孔。
6、焰色反應(yīng)：
(以K元素為例)用潔凈的鉑絲蘸取待測(cè)液，在酒精燈火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰是否為紫色。(注：洗滌鉑絲用鹽酸溶液)。
7、洗滌沉淀：
把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過(guò)濾器中至浸沒(méi)沉淀，靜置，使蒸餾水濾出，重復(fù)2～3次即可。
8、判斷沉淀劑是否足量的操作：
在上層清液中(或取少量上層清液置于小試管中)，滴加沉淀劑，若不再產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明沉淀完全。如粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中判斷BaCl2已過(guò)量的方法是：在上層清液中再繼續(xù)滴加BaCl2溶液，若溶液未變渾濁，則表明BaCl2已過(guò)量。
9、判斷沉淀是否洗滌干凈的操作：
取少量最后一次洗滌洗液，滴加相應(yīng)試劑……
10、萃取分液操作：
關(guān)閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，充分振蕩、靜置、分層，在漏斗下面放一個(gè)小燒杯，打開(kāi)分液漏斗活塞，使下層液體從下口沿?zé)诹飨?上層液體從上口倒出。
11、量氣操作注意：
待溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，調(diào)節(jié)量筒(或量氣管)使左右液面相平。
12、酸堿中和滴定終點(diǎn)判斷：
如強(qiáng)酸滴定強(qiáng)堿，用酚酞用指示劑，當(dāng)最后一滴酸滴到錐形瓶中，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，且半分鐘內(nèi)不變色即為終點(diǎn)。(拓展：氧化還原滴定如用KMnO4滴定草酸：溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色，且半分鐘不褪色。)
13、有機(jī)實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用：
冷凝回流，提高反應(yīng)物的利用率。
14、氫氧化鐵膠體的制備：
往煮沸的蒸餾水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，當(dāng)溶液變紅褐色時(shí)，立即停止加熱。
15、滲析操作：
將膠體裝到半透膜袋中，用線將半透膜扎好后系在玻璃棒上，浸在燒杯的蒸餾水中，并及時(shí)更換蒸餾水。
16、容量瓶檢漏操作：
往容量瓶?jī)?nèi)加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立過(guò)來(lái)，觀察瓶塞周?chē)袩o(wú)水漏出。如果不漏水，將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度后塞緊，仍把瓶倒立過(guò)來(lái)，再檢查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。
17、氣體驗(yàn)滿和檢驗(yàn)操作：
�、傺鯕怛�(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明收集的氧氣已滿。
�、诳扇夹詺怏w(如氫氣)的驗(yàn)純方法：用排水法收集一小試管的氣體，用大拇指摁住管口移近火焰，若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則氣體不純;聽(tīng)到輕微的“噗”的一聲，則氣體已純。(可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)氣體純度。)
�、鄱趸简�(yàn)滿：將燃著的木條平放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則氣體已滿。
�、馨睔怛�(yàn)滿：用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍(lán)說(shuō)明氣體已滿。
⑤氯氣驗(yàn)滿：用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍(lán)說(shuō)明氣體已滿。
18、玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：
既不聚成水滴，也不成股流下。
19、皂化反應(yīng)完成的標(biāo)志：
靜置不分層。
20、引發(fā)鋁熱反應(yīng)的操作：
加少量KClO3，插上鎂條并將其點(diǎn)燃。
21、量取液體讀數(shù)：
視線應(yīng)與刻度和液面凹液面最低點(diǎn)水平相切。
22、銀氨溶液的配制：
在硝酸銀溶液中邊搖動(dòng)試管邊逐滴滴加稀氨水至沉淀恰好溶解為止。
23、固體加熱至恒重的標(biāo)志：
連續(xù)兩次稱(chēng)量質(zhì)量差不超過(guò)0.1g。
24、淀粉水解程度的判斷：
完全水解——加入碘水，不顯藍(lán)色。
尚未水解——取水解液先加NaOH溶液于試管,再加入新制的Cu(OH)2加熱,若無(wú)磚紅色沉淀產(chǎn)生，證明淀粉沒(méi)有水解。
部分水解——用兩個(gè)試管取兩份水解液,一份加入碘水顯藍(lán)色，另一份加堿中和硫酸
后再加入新制的Cu(OH)2加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀(同時(shí)具有上述兩種現(xiàn)象)。
25、檢驗(yàn)鹵代烴中鹵原子的操作：
取樣與NaOH溶液共熱，然后加HNO3酸化，再加AgNO3溶液，據(jù)沉淀顏色進(jìn)行判斷。
26、物質(zhì)檢驗(yàn)操作：
取樣→加試劑→表現(xiàn)象→說(shuō)結(jié)論。
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