高一語文教案:《歸去來兮辭》 9
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2024-10-09 11:51:00
。劢虒W(xué)目的]
1.理解作者:恥為五斗米折腰的人生追求、返樸歸真獨善其身的人生境界;
2.品讀作品:情感真切、語言質(zhì)樸、想像豐富。
3.朗讀并背誦全文,積累文言詞語。
[教學(xué)步驟]
1.簡介
陶潛(367-427)一名淵明,字元亮,世稱靖節(jié)先生,自稱五柳先生,東晉大詩人,田園詩鼻祖。潯陽柴桑(今江西九江)人。出身于破落官僚地主家庭,《晉書》《宋書》均謂其系陶侃曾孫。曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令等職。散文有《桃花源記》《五柳先生傳》,詩歌有《歸園田居》、《飲酒》等。詩作多描繪自然景色及其田園生活,寄寓對官場與世俗社會的厭棄。另一類題材的詩,如《詠荊軻》、《讀山海經(jīng)精衛(wèi)銜微木》等篇,寄寓抱負(fù),頗多悲憤慷慨之音。其藝術(shù)風(fēng)格,兼取平淡與爽朗,語言質(zhì)樸自然。陶潛出身于破落官僚地主家庭,為謀生曾任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍等一類小官,在彭澤令任上八十余日,去職歸隱。陶淵明少年時,受儒學(xué)熏陶,曾有“大濟于蒼生”的抱負(fù)。東晉時的士族門閥制度相當(dāng)嚴(yán)酷,陶淵明非士族出身,難有通過做官來實現(xiàn)自己抱負(fù)的機會。加之他“性剛才拙,與物多忤”(《與子儼等疏》),“少無適俗韻,性本愛丘山”(《歸園田居》),有心做官,又厭倦官場世俗,常常是“一心處兩端”(出仕與歸隱)。他29歲開始入仕,歷13個年頭,時官時隱3次,做官時間總計不過4余年;蛘f,本篇寫在作者辭官歸隱之前,是想象之作,不是寫實。
2.詞語積累
詞語①(實)
惆悵chóuchàng:失意狀。諫:勸止使改正。
飏yáng:舟慢行狀。熹xī微:天微明。
衡宇:簡陋的房子。樽zūn:盛酒器。
觴shāng:盛酒器。眄miǎn:斜視,本文指隨意看看。
庭柯kē:院中樹木。容膝:指簡陋的`居室。
策扶老:拄手杖。矯jiǎo首:抬頭。
岫xiù:山洞。景yǐng:日光。
翳翳yì:陰暗的樣子。盤桓huán:徘徊不去。
違:乖悖不合。西疇:泛指田疇。
巾車:有帷布的小車。棹zhào:船槳,本文指劃船。
窈窕yǎotiǎo:幽深曲折狀。善:羨慕。
寓形:寄身。委心:順從心意。
遑遑huáng:不安狀。帝鄉(xiāng):指仙境。
皋gāo:水邊高地。耘耔:耘,除草;耔,培苗。
乘化:順應(yīng)自然變化。
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