高考學(xué)霸分享數(shù)學(xué)高分秘籍

　　學(xué)霸魏文崟：每天花兩小時(shí)刷數(shù)學(xué)題

　　魏文崟是東莞中學(xué)高三畢業(yè)生，被清華大學(xué)工程物理專(zhuān)業(yè)錄取，他的理想是做一名科學(xué)家。雖是大學(xué)霸，他的高中學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)歷過(guò)起伏，始終沒(méi)考過(guò)全年級(jí)第一名，高考是他考的最好的一次。

　　“高考要過(guò)身體關(guān)、心理關(guān)和毅力關(guān)。”分享會(huì)上，魏文崟從三個(gè)方面，分析了自己高考取得優(yōu)異成績(jī)的原因。他說(shuō)，整個(gè)高三期間，學(xué)習(xí)壓力大，每天都是超負(fù)荷學(xué)習(xí)。高考前夕，班上咳嗽聲此起彼伏。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)環(huán)境下，同學(xué)們的身體都出了問(wèn)題。為了過(guò)身體關(guān)，魏文崟每天堅(jiān)持5-10分鐘的晨跑。每周兩次長(zhǎng)跑，每次40分鐘，跑5公里左右，加強(qiáng)對(duì)身體和心理素質(zhì)的鍛煉。

　　魏文崟坦言，刷題是他的高分秘訣，每次考試過(guò)后，查漏補(bǔ)缺，分析考得差的原因。他每天用兩個(gè)小時(shí)做數(shù)學(xué)題，那么，其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間哪里來(lái)呢？答案是合理的時(shí)間管理。

　　上午的下課時(shí)間是11點(diǎn)40分，其他同學(xué)去食堂吃飯，魏文崟則利用這段時(shí)間做題，一直到中午12點(diǎn)半左右，然后一路小跑到食堂吃午飯。飯后半小時(shí)休息，醒來(lái)后繼續(xù)做題到下午上課。17點(diǎn)是下午的下課時(shí)間，宿舍8個(gè)人輪流打飯，洗澡、吃飯半個(gè)小時(shí)內(nèi)解決，相互之間不影響……

　　魏文崟的時(shí)間就是這樣一點(diǎn)一滴擠出來(lái)的。數(shù)學(xué)每天刷四五套高考題，堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)自己做題的準(zhǔn)確度和信心都有提高。英語(yǔ)是魏文崟的弱科，口語(yǔ)還特別差，排在全班倒數(shù)第一，不過(guò)他卻通過(guò)每天一套題硬是把成績(jī)刷上去了。

　　學(xué)霸羅妙琳：高考真題至少做三遍

　　“數(shù)學(xué)課本加粗部分一定要吃透，這樣可以確�；�礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。每年的高考真題是一定要做的，而且要至少做三遍。”考入北大元培學(xué)院的羅妙琳也是刷題高手，她對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹們的建議是，學(xué)習(xí)要踏實(shí)，題要一分一分地爭(zhēng)；歷史學(xué)習(xí)教科書(shū)是根本，考前多翻幾次課本；語(yǔ)文要多看學(xué)校推薦的書(shū)，尤其是名著。

　　分享會(huì)交流環(huán)節(jié)，一位學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)?cè)?08-115分左右，學(xué)習(xí)遇到瓶頸，無(wú)法更上一層樓，家長(zhǎng)把學(xué)生的疑惑拋給羅妙琳。羅妙琳回答說(shuō)，首先要弄清楚具體是哪個(gè)版塊成績(jī)上不去，對(duì)癥下藥。“閱讀題答題都是有套路的，平時(shí)要豐富閱讀量，多做題，總結(jié)答題套路。”

　　淡定學(xué)霸王佳琦：不贊成題海戰(zhàn)術(shù)

　　作為又一位數(shù)學(xué)滿分的學(xué)霸，一副眼鏡、一臉淡定的王佳琦表示，他很少關(guān)注什么學(xué)習(xí)方法，在數(shù)學(xué)科目上，王佳琦講究的是法無(wú)定法，無(wú)招勝有招。

　　當(dāng)然無(wú)招勝有招這種境界也不是一兩天就能練成的，適量的刷題是必走的一步，誰(shuí)也躲不掉，但是王佳琦也不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，在分?jǐn)?shù)穩(wěn)定之后，適當(dāng)刷一些有難度、有針對(duì)性的題來(lái)提高自己，如此持之以恒，才能笑傲江湖。

　　數(shù)學(xué)學(xué)霸陳子揚(yáng)：好好聽(tīng)講比什么都重要

　　陳子揚(yáng)說(shuō)，他從小沒(méi)有參加過(guò)數(shù)學(xué)奧賽，與班上其他人相比，他的數(shù)學(xué)是真真正正的貧民起點(diǎn)。

　　在陳子揚(yáng)看來(lái)，學(xué)好高中數(shù)學(xué)的最好武器，不是刷題，不是看過(guò)多少教輔材料，而是課堂和積累。

　　曾經(jīng)，陳子揚(yáng)也因?yàn)樽哉J(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，所以上課就不聽(tīng)課，后來(lái)成績(jī)“一落千丈”，掉到120多分，他才重新認(rèn)識(shí)到課堂的重要性!

　　除了課堂聽(tīng)講，課后的積累尤為重要，陳子揚(yáng)說(shuō)，以課堂老師所講為基本，通過(guò)自己的反思與整理，積累出適合自己的錯(cuò)題本是備考的好方法，他自己就有一本錯(cuò)題本，上面整理了高三自己積累的易錯(cuò)點(diǎn)以及解題思路等，高考前拿來(lái)復(fù)習(xí)，非常方便，而且效果顯著。

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