高一新生要怎么才能學(xué)好高一生物
2024-09-19 08:32:21網(wǎng)絡(luò)整理
1高一生物怎么才能學(xué)好
1.基本生物知識點的歸納。就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來,解釋各個術(shù)語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標(biāo)明各個知識點之間的聯(lián)系,這種知識歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識。做這個歸納的時候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納,像優(yōu)化設(shè)計上的歸納就很不錯,大家可以以之為基本框架,再把更具體的東西,尤其是書上的例子補充進去。
2.生物習(xí)題歸納。就是把做過的生物錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起,然后寫出每道題目的關(guān)鍵,如某個知識點或某種方法或技巧。如果是錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但如果覺得自己沒那么多時間,可以在那道題目旁邊做個記號,并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?荚嚽罢J(rèn)真察看就可以了。
3.生物特殊知識點的歸納。把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來,還有把習(xí)題歸納中常錯的、易錯的、?嫉、特殊的知識點也一起抄下來,這樣就組成了特殊知識點歸納。平時在聽完課,做完習(xí)題后應(yīng)該著重做基本知識點歸納和習(xí)題歸納,而在準(zhǔn)備考試的時候,應(yīng)該先看一邊書本,再看一遍知識歸納,一邊看一邊把重點要點寫下了——也就是做特殊知識歸納,最后就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許,邊看邊把記不住的打上記號,到了最后的最后就只看有記號的,這樣就可以把所有知識點過一遍了。
2學(xué)好高一生物的方法
1.方向
從最簡單的方向開始——明確自己在學(xué)的是生物而不是其他學(xué)科,無論是對教材的學(xué)習(xí)還是做進一步的練習(xí)鞏固都必須從生物學(xué)的角度分析問題。深層一點來說是結(jié)合實際,分析自身的學(xué)習(xí)能力而設(shè)定一個精確的方向。也就是說找出自己哪些地方需要加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、增加練習(xí)量,又有哪個知識點可以增加練習(xí)難度、適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)的。
2.目標(biāo)
在一個綠草如茵的足球場上,選手正帶著球朝著前方,他意識里的正確方向努力跑去。他做得很好,可問題就在這兒了,他拼命地跑,卻沒發(fā)現(xiàn)在這個足球場上沒有球門,Goal。所以,無論他多努力、多有方向感都只能是徒勞。沒有目標(biāo)的方向注定是一個錯誤,沒有目標(biāo)的方向?qū)⒂肋h失去它原有的價值。
只有一個解決辦法,樹立目標(biāo),然后把“球”踢到Goal里面去。不過要注意,目標(biāo)不可以只有一個,目標(biāo)要有階段性。
3.興趣
雖然很老套,但還是要說的,興趣是學(xué)習(xí)一切的老師。只有對生物感興趣了,你才能將以上三點運用得淋漓盡致,進而生物才能學(xué)得好。
4.方法
方法跟方向很相似,但方向者,非吾所謂方法者。方法跟方向是一脈相連的,不過方向是一個大概的映像,而方法是一種細(xì)致的描繪。
我的方法分為四個步驟:
首先是課前預(yù)習(xí)。可以具體分節(jié)預(yù)習(xí);也可以在一個學(xué)期開始前將整本書自學(xué)一遍,再配上一本合適的練習(xí)冊(所謂合適是指基礎(chǔ)性,在這個階段切勿追求難。。
然后是課中聽講,要懂得充分運用自己的感官去抓住重點。
接著是課后作業(yè)。要求要獨立完成和及時完成,在及時的基礎(chǔ)上獨立才是最有效的鞏固。最后是課余運用。生物是一門很貼近生活的學(xué)科,不妨用自己所學(xué)到的生物知識解釋一下生活中遇到的各種生物現(xiàn)象。
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