高二文科生努力學習物理晚不晚

2024-09-14 12:31:15網絡整理

　　一、高二文科生努力學習晚不晚

　　1、文科生高二完全來得及的。其實到了高三都會覺得很多知識又像是再重頭學一遍一樣。你現(xiàn)在不要總想取得多么多么好的成績。踏踏實實的。你最后那段說得很好。就要這個樣子。你現(xiàn)在就只要認真聽好老師講的課。完成老師留的作業(yè)。全都搞明白。能做到這樣就很不錯了。其他的如果你有精力。再做一些練習�？傊幸恍〾毫κ呛玫摹５遣灰o自己太大的壓力。平時多聽聽音樂放松放松。該玩的時候就玩。

　　2、我有一個高三同學，她高一的時候在班上的成績是吊車尾，高二也是，到了高三的時候突然就開始瘋狂的學習。早自習前幾個到，課間休息除了上廁所就看書，老師布置的所有作業(yè)她都很認真。剛開始一定是做不好的，但是她的認真已經到了那種雖然老師覺得她做的不好但是態(tài)度很好很認真的地步了。然后期中成績也就排在中下，雖然沒多出彩但是的確有進步。文科的學生是一定要牢固掌握文綜各科的，所以她背書背的很瘋狂，然后就是數(shù)學，為了提分她認真的做了好多筆記和錯題集。到一模的時候她直接排到了班上前20，她接下來的考試成績就比較普通了，20上下再也沒前進過。但是最后的高考，她考上了二本。對，從吊車尾到二本。

　　3、文科生肯定是來得及的。很多人高一高二都沒怎么學，通過高三一年努力都有考上本科的。不過你要做好吃苦的準備，并且要注意鍛煉身體，不能因為高強度的學習影響了身體健康。如果你數(shù)學英語地理基礎比較差，自學起來困難比較大，你可以去請家教補一下，不過你可以先學習了基礎知識，在如何提高這些科目的方面，請家教比較好。

　　4、絕對來得及！文科生有這個想法就好，關鍵的就是要真正開始努力了。高三一年復習時間其實就是把整個高中知識過一遍，一輪，二輪甚至三輪復習只要用心，一切都有可能。我讀高中時，身邊還真有這樣的人。很欣賞他們！

　　二、文科高二努力來得及么

　　1、文科生不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

　　2、文科生不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3、文科生學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

　　4、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

　　5、學習要主動。文科生只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

　　6、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。