Image Modal
全國(guó)

熱門(mén)城市 | 全國(guó) 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁(yè) > 高中頻道 > 高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 > 2024年高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

2024年高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

2024-09-04 21:30:51網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  1、提前預(yù)習(xí),有的放矢

  作為學(xué)生,在每次上課前,都要對(duì)將要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復(fù)聽(tīng),對(duì)比一下,把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來(lái),上課時(shí)注意老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方。預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問(wèn)題有針對(duì)性的聽(tīng)課,做到有的放矢。課堂上盡力去解決自己不懂的問(wèn)題,如仍不懂,課后應(yīng)馬上問(wèn)老師。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。

  2、認(rèn)真聽(tīng)課,積極配合

  課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的,但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的,要向老師提出,把問(wèn)題搞清楚,老師講授的問(wèn)題,先注意聽(tīng),并快速記好筆記要點(diǎn),下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問(wèn)題,抓住老師所講的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)。上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀(guān)、嘴動(dòng)、腦想,調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié),聽(tīng)課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內(nèi)容。聽(tīng)課要做到:緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力,聽(tīng)懂教師的講解,并做好筆記,積極參與課堂活動(dòng)。

  3、完成作業(yè),找出問(wèn)題

  學(xué)完每一課,要認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案,做完后再對(duì)答案,對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問(wèn)題,應(yīng)該記下來(lái),等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過(guò)程,一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)庸P,口頭作業(yè)要?jiǎng)幼,提高?tīng)力要練耳,課文在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。要做大量的練習(xí),英語(yǔ)是練出來(lái)的,一定不要偷懶。

  4、及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)

  學(xué)會(huì)的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘,但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于如何來(lái)減輕遺忘的程度。這就要求大家要善于類(lèi)比,總結(jié)知識(shí),把新學(xué)的知識(shí)同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄,也就是做好你的錯(cuò)題本,以加深印象,以避免再犯同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的,及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要,學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持不斷的練習(xí),不斷地重復(fù)基本句型,常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過(guò)程。作為一名高中生,你必須有筆記,精題本和錯(cuò)題本或者叫做糾錯(cuò)筆記。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容,如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn);熟讀或背誦重要句子;通過(guò)歸納、分析和比較,使知識(shí)條理化;根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),糾錯(cuò)。

  5、自備一本詞典

  對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)去解釋生詞,其目的在于培養(yǎng)你的自學(xué)能力,以便今后能正確使用英語(yǔ)詞典等工具書(shū),準(zhǔn)確地理解詞義。

  6、抓閱讀,贏(yíng)高考

  閱讀能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的聽(tīng)、說(shuō)能力之后,培養(yǎng)閱讀能力也是高一階段的重要步驟。

  閱讀能力的培養(yǎng)要從興趣入手,課外時(shí)間盡量多看些課外讀物或英語(yǔ)報(bào)刊雜志,多讀故事類(lèi)、幽默笑話(huà)類(lèi)材料,以便提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外,可以積累一些英語(yǔ)諺語(yǔ)、警句等(如:Practicemakesperfect.熟能生巧;Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成)。這樣在擴(kuò)大自己知識(shí)面的同時(shí)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。閱讀數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。每天應(yīng)堅(jiān)持閱讀兩篇文章,每篇300—500字。可集中時(shí)間讀,也可利用零散時(shí)間讀。精讀、泛讀相結(jié)合。精讀是指認(rèn)真處理生詞、難句,對(duì)句子成份認(rèn)真分析等,既學(xué)語(yǔ)言又學(xué)語(yǔ)法。泛讀則是指重視了解文章大意,可采取略讀、跳讀等方法。不論是精讀還是泛讀都切忌邊讀邊查字典,這樣會(huì)打斷閱讀的整體思路不利于語(yǔ)言能力的提高。

  7、多說(shuō)多背英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感

  多寫(xiě)英語(yǔ),鍛煉自己的組詞造句能力;課余時(shí)間要多與老師交流,解決遺留問(wèn)題,堅(jiān)持勤學(xué)好問(wèn)。

  根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中不可缺的環(huán)節(jié)。課前的預(yù)習(xí)是上好課的基本前提和必要準(zhǔn)備;復(fù)習(xí)是進(jìn)一步消化理解,鞏固記憶,把所學(xué)的內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化的過(guò)程,復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),復(fù)習(xí)的方式應(yīng)多樣化。有人認(rèn)為多做題就能解決問(wèn)題。人們常說(shuō):量的積累可達(dá)到質(zhì)的飛躍。但是盲目地追求數(shù)量而忽視質(zhì)量是不可取也是無(wú)效的。死扣語(yǔ)法不重視在一定的語(yǔ)境中體會(huì)、運(yùn)用知識(shí)也是不正確的。

  對(duì)于整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí),英語(yǔ)始終占據(jù)著重要位置。很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為高考是高三的事情,殊不知“冰凍三尺,非一日之寒;為山九仞,豈一日之功。”學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是如此。若想在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先一步,最終贏(yíng)得高考,就不能等到高三再準(zhǔn)備高考,更不能等到高三再學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  高中是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的分水嶺,是真正進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在初中階段,同學(xué)們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)法的部分基本框架,同時(shí)積累了一定量的基本詞匯。而進(jìn)入高中后,則需要掌握英語(yǔ)語(yǔ)法的全部基本框架,同時(shí)需要從單純的單詞記憶轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

  為了能在開(kāi)學(xué)后盡快適應(yīng)高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),小編建議英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以規(guī)劃為三個(gè)方面:

  1、打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

  總結(jié)初中英語(yǔ)內(nèi)容,了解和把握高中英語(yǔ)內(nèi)容。步入高中后,同學(xué)們應(yīng)該對(duì)高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有大致的了解,若大家能在進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段之前對(duì)整個(gè)初中階段所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的梳理,同時(shí)對(duì)高中內(nèi)容做到提前知曉,無(wú)疑會(huì)對(duì)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。這就需要大家掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類(lèi)的用法,要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí),來(lái)擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過(guò)句子,閱讀文章來(lái)活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說(shuō)前,先反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)的時(shí)候回想單詞、句子的意思,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。

  同時(shí)還要掌握好基本語(yǔ)法。語(yǔ)法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中也是很重要的,它能幫助我們把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,死的語(yǔ)法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過(guò)做大量的練習(xí)掌握。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。

  2、保持學(xué)習(xí)興趣

  突破高中學(xué)習(xí)難點(diǎn),建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信。“興趣是最好的老師”,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是如此。以單詞為例,很多同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)的興趣是源于單詞,同時(shí)也是毀于單詞,“一邊背一邊忘”是很多同學(xué)的通病。高考英語(yǔ)考試大綱要求考生的詞匯量達(dá)到3500個(gè),因此進(jìn)入高中后,單詞的記憶便成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。若能利用暑假突破這一難點(diǎn)(可以通過(guò)學(xué)習(xí)銜接教材進(jìn)行),定會(huì)使學(xué)生建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信,同時(shí)保持學(xué)習(xí)興趣。

  3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  是學(xué)會(huì)最為有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。眾所周知,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)程去積累,如果不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)難以有滿(mǎn)意的成效。而學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很大程度上取決于學(xué)習(xí)方法是否行之有效。就英語(yǔ)而言,無(wú)論是語(yǔ)法的學(xué)習(xí),還是單詞的記憶,都是有法,且有良法的。如:合理地投入時(shí)間與精力;對(duì)各語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)地梳理與串聯(lián);掌握好的單詞記憶方法等。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最怕“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。高興了學(xué)一陣兒,進(jìn)步了就停下。走走停停只能導(dǎo)致成績(jī)的起伏不定,最終導(dǎo)致興趣降低,自信心喪失,造成惡性循環(huán)。也有人只會(huì)做或者是只做老師要求做的事。進(jìn)入高中階段,走向成熟的表現(xiàn)在于學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要學(xué)會(huì)支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  總之,只要你能做到下定決心去學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等三方面做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,踏踏實(shí)實(shí)的做好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)這些環(huán)節(jié),小編相信你一定能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有所突破,并最終贏(yíng)得高考!

相關(guān)推薦:

      高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
 

最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)等

高考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節(jié)點(diǎn)

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)

[標(biāo)簽:高一英語(yǔ) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 英語(yǔ)成績(jī)]

分享:

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。

高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。

高校分?jǐn)?shù)線(xiàn)

專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)

日期查詢(xún)
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 高考


高考關(guān)鍵詞