2024年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

　　一、學(xué)校簡介

　　學(xué)校名稱：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)

　　辦學(xué)類型：公辦全日制普通高等學(xué)校

　　辦學(xué)層次：博士、碩士、本科

　　天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會(huì)保障部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校，被譽(yù)為“中國培養(yǎng)職教師資的搖籃”。

　　學(xué)�，F(xiàn)有教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類，擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個(gè)、學(xué)術(shù)型一級學(xué)科碩士點(diǎn)10個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位類別9個(gè)，本科專業(yè)52個(gè)，其中國家級、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)，國家級、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)12個(gè)，天津市應(yīng)用型專業(yè)12個(gè)。國家級精品資源共享課程4門，國家級、天津市一流本科課程55門。學(xué)校始終秉承“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，打造一流本科教育，榮獲國家級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。深化改革，創(chuàng)新模式，形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。

　　學(xué)校堅(jiān)持“需求導(dǎo)向、模式創(chuàng)新、優(yōu)化配置、試點(diǎn)先行、統(tǒng)籌推進(jìn)”原則，不斷深化教育教學(xué)改革，探索學(xué)校、地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校協(xié)同的育人機(jī)制。近五年，學(xué)生在各類科技競賽中共獲國家級獎(jiǎng)、省部級獎(jiǎng)項(xiàng)1200余項(xiàng)。在2017—2021年全國師范類本科院校大學(xué)生競賽榜單中排名第5名。2020年，學(xué)生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽，獲得一項(xiàng)金牌、四項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng)。2023年，我校師生在第二屆全國技能大賽取得9金7銀1銅和7個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

　　二、專業(yè)介紹

　　1．動(dòng)畫（師范類）

　　國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，面向京津冀及國內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展集中地區(qū)（區(qū)域），培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握動(dòng)畫和數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)理論知識(shí)，踐行工匠精神，具備創(chuàng)作實(shí)踐能力、較強(qiáng)的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，能夠在動(dòng)畫及數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域從事二維及三維動(dòng)畫理論和實(shí)踐、虛擬現(xiàn)實(shí)與交互設(shè)計(jì)、影視合成及特效等方面教學(xué)工作的“一體化雙師型”職教師資，也能勝任動(dòng)畫創(chuàng)作、影視特效創(chuàng)作、交互設(shè)計(jì)、繪本和漫畫創(chuàng)作、動(dòng)畫制片管理等工作。

　　主修課程：動(dòng)畫概論、攝影與攝像技術(shù)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、三維動(dòng)畫軟件基礎(chǔ)、影視后期基礎(chǔ)、動(dòng)畫聲音基礎(chǔ)、視聽語言、中外動(dòng)畫史、動(dòng)畫劇作和專業(yè)方向選修課、專業(yè)拓展選修課、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)考察、動(dòng)畫項(xiàng)目創(chuàng)作3-1、動(dòng)畫項(xiàng)目創(chuàng)作3-2、動(dòng)畫項(xiàng)目創(chuàng)作3-3、藝術(shù)實(shí)踐、職業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、動(dòng)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事動(dòng)畫專業(yè)的教學(xué)和管理工作，或到電視臺(tái)、電影制片廠、游戲制作公司、動(dòng)畫生產(chǎn)公司從事設(shè)計(jì)、開發(fā)與制作等工作。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　2．視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（師范類）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國的職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求，培養(yǎng)具有正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具備較高教育教學(xué)素質(zhì)和能力，掌握教育教學(xué)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)，踐行工匠精神，具備利用前沿教學(xué)和設(shè)計(jì)思想、技術(shù)和技能進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)制作和相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)基本技能，在職業(yè)教育領(lǐng)域和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)，從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)教育、教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資人才。

　　主修課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、文字與版式設(shè)計(jì)、企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、品牌形象策劃、交互技術(shù)、UI設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：采風(fēng)、專業(yè)考察、展示與陳設(shè)、導(dǎo)師項(xiàng)目實(shí)踐、職業(yè)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)及管理工作，或進(jìn)入企事業(yè)單位從事企業(yè)品牌策劃、企業(yè)產(chǎn)品印刷與包裝設(shè)計(jì)、媒體編輯、廣告策劃與設(shè)計(jì)等工作。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　3．產(chǎn)品設(shè)計(jì)（師范類）

　　天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)

　　（1）產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國的職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求。培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方法的專業(yè)理論知識(shí)，踐行工匠精神，具備較強(qiáng)的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，具有較高的設(shè)計(jì)能力和制作技能，能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)和教育管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資，同時(shí)能在企業(yè)或事業(yè)單位從事相關(guān)設(shè)計(jì)等工作。

　　主修課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、模型制作與工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)市場調(diào)研與分析、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：采風(fēng)、專業(yè)考察、樣機(jī)制作、導(dǎo)師項(xiàng)目實(shí)踐、微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)和管理工作，或進(jìn)入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計(jì)類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)等工作。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　（2）珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作方向

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，立足天津，輻射京津冀地區(qū)，面向全國職業(yè)院校及企事業(yè)單位需要，具有正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)，具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，掌握珠寶首飾設(shè)計(jì)及制作的專業(yè)理論知識(shí)，踐行工匠精神，掌握較強(qiáng)的教學(xué)技能和一定的教學(xué)研究能力，具有較高的首飾設(shè)計(jì)及加工制作技能，能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)教育、教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資，也能在企業(yè)或事業(yè)單位從事珠寶首飾設(shè)計(jì)等工作。

　　主修課程：設(shè)計(jì)速寫、設(shè)計(jì)色彩、首飾設(shè)計(jì)概論、首飾繪圖設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助首飾設(shè)計(jì)、人工智能輔助首飾設(shè)計(jì)、首飾起版與制模、首飾鑲嵌與拋光、首飾綜合設(shè)計(jì)與制作、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)法等。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：采風(fēng)、專業(yè)考察、微格教學(xué)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)和管理工作，或進(jìn)入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計(jì)類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)等工作。

　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

　　注：產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)新生入校后須參加專業(yè)復(fù)測，以復(fù)測成績?yōu)橐罁?jù)，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則確定培養(yǎng)方向。

　　4．藝術(shù)與科技（師范類）

　　天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)