湖南工商大學2024年藝術類專業(yè)招生簡章(3)
2024-03-28 22:28:51湖南工商大學
1、專業(yè)名稱:視覺傳達設計學制:本科四年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向新時代語境下新技術、新產業(yè)、新模式需求及經濟社會發(fā)展需要,依托學校數(shù)字經濟與“雙碳”學科建設與人才培養(yǎng),堅持多學科交叉融合,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和能力,使其在數(shù)字經濟時代下,能為國家綠色低碳發(fā)展做出貢獻的優(yōu)秀設計人才。能在專業(yè)設計領域和企業(yè)、傳播機構、研究單位從事視覺傳達設計、研究及管理等方面工作。
核心課程:廣告創(chuàng)意、平面廣告設計、數(shù)字交互技術、新媒體設計、信息設計、書籍設計、影視廣告與制作等。
2、專業(yè)名稱:環(huán)境設計學制:本科四年
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握設計藝術基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能,具有創(chuàng)新能力、設計實踐能力、較高文化藝術品味,所培養(yǎng)的學生主要是能從事建筑室內空間設計、城市環(huán)境景觀設計等工作,項目式教學模式保證學生可以在專業(yè)設計機構、高等院校從事環(huán)境設計或空間改造等方面的教學、研究工作的人格健全、基礎扎實、素質全面、追求卓越的創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、應用型高級專門人才。
核心課程:室內空間設計、景觀設計、城鄉(xiāng)人居環(huán)境改造設計、人機工程學、制圖、陳設與公共藝術品設計、綠化技術與設計等。
3、專業(yè)名稱:服裝與服飾設計學制:本科四年
培養(yǎng)目標:立足于信息化時代下的社會發(fā)展背景,服務于國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要,培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握服裝與服飾設計專業(yè)必備的知識與技能,掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能;并具有較好的學術底蘊及素養(yǎng)、能運用前沿科技知識融合傳統(tǒng)文化元素進行設計創(chuàng)新,具備較強的設計創(chuàng)意能力、專業(yè)交叉學習能力、服裝與服飾產品研發(fā)、數(shù)字化與信息技術運用、品牌策劃與管理能力,能夠在專業(yè)設計領域或企事業(yè)單位、科學研究機構從事服裝與服飾產品創(chuàng)新設計、服裝信息化數(shù)字化、服裝市場營銷、品牌管理等相關工作的創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、應用型高級專門人才。
核心課程:設計學、時裝畫、中外服裝史、立體裁剪、服裝結構設計與工藝、智能服裝CAD技術與應用、數(shù)字化服裝定制、民族服裝與服飾創(chuàng)新設計、服裝市場營銷與品牌管理等。
六、音樂學院及專業(yè)介紹
湖南工商大學音樂學院成立于2021年10月,其前身為設計藝術學院音樂表演系,目前設有音樂表演本科專業(yè),招收聲樂、鋼琴、西洋管弦樂、民族管弦樂等方向學生,已經連續(xù)招生7年,在校學生297人。學院以湖南省內一流、國內有較大影響力且特色鮮明的音樂學院為愿景,致力于成為全國區(qū)域性藝術人才培養(yǎng)高地、支撐藝術新技術新產業(yè)新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展的高地、服務湖南和國家文化藝術發(fā)展的高地。
學院現(xiàn)有教職工57人(含引智教授),其中教授7人、副教授3人,博士(含在讀博士)22人,碩士30人。院長肖鳴教授為國家一級指揮(技術二級)、國務院政府特殊津貼專家、文化部優(yōu)秀專家、湖南省音樂家協(xié)會名譽副主席、長沙交響樂團終身榮譽音樂總監(jiān)、俄羅斯交響愛樂樂團藝術總監(jiān)、俄羅斯別爾哥羅德國立交響樂團榮譽總監(jiān)、中國交響樂聯(lián)盟理事等。曾率領長沙交響樂團先后出訪美國、德國、俄羅斯、澳大利亞、新加坡、印度尼西亞、烏克蘭、日本、蒙古、泰國等國家,贏得當?shù)刂侣劽襟w的專訪和報道。作為中國最有影響力的指揮家之一,先后受邀指揮美國華盛頓安德尼交響樂團、美國南猶他交響樂團、美國鹽湖城交響樂團、哥倫比亞大學交響管樂團等眾多重要院團和歌劇院,被西方媒體譽為“來自東方的音樂使者”。
學院擁有基礎教室、琴房、數(shù)碼鋼琴室、錄音棚、多功能實訓室、舞蹈排練室、室內樂排練室、沉浸式音樂廳等教學場地和設備設施,開設有“音樂表演主專業(yè)方向”“合唱基礎”等省級一流課程和“指揮”“心理健康與音樂治療”“舞蹈表演”等三個微專業(yè)。近年來,學生在國內外音樂表演專業(yè)類競賽中獲得50余項省級及省級以上獎勵,部分畢業(yè)生進入國內外高水平音樂學院繼續(xù)深造。
學院踐行“周周有音樂、處處是舞臺”的實踐育人理念,打造校園音樂季系列品牌活動,每年舉辦近30場音樂會,不斷深化校地、校企合作,推進產教融合,健全“創(chuàng)作、表演、研究、傳播”一體化協(xié)同機制,全方位培養(yǎng)學生的綜合素質和核心競爭力。