廣州美術(shù)學(xué)院2023年中韓2+2國際本科招生簡章(2)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法；掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能；掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。

　　主要課程：素描與平構(gòu)、色彩與色彩構(gòu)成、透視與表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、居住空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)。

　　就業(yè)方向：裝飾裝潢公司、展示展覽公司、家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、展覽展示設(shè)計(jì)師、CAD制圖師、VR表現(xiàn)師、效果圖設(shè)計(jì)師等。

　　服裝設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生意指在通過系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)思維及實(shí)踐模擬能夠?qū)W習(xí)到具體的研究方法。在服裝設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)研究中培養(yǎng)專業(yè)性，使學(xué)生們學(xué)會如何根據(jù)人體與造型的特性以及環(huán)境而考慮到的服裝設(shè)計(jì)的各個(gè)層面，拓展學(xué)生對時(shí)裝產(chǎn)品的策劃、時(shí)裝與藝術(shù)的問題，時(shí)裝產(chǎn)業(yè)的文化與經(jīng)濟(jì)上的功能以及時(shí)裝美術(shù)指導(dǎo)等服裝設(shè)計(jì)的全方位視野。

　　主要課程：繪畫、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝材料學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝英語、服裝營銷學(xué)、服裝色彩學(xué)、立體裁剪。

　　就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝藝術(shù)家、時(shí)裝藝術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)意總監(jiān)、時(shí)裝插畫家、時(shí)裝圖像設(shè)計(jì)師、廣播、演藝造型師、廣告造型師、時(shí)裝雜志級出版領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師、電影及公演服裝設(shè)計(jì)師、舞臺總監(jiān)、時(shí)裝色彩企劃家、品牌PR專家、時(shí)裝品牌企劃、時(shí)裝影像藝術(shù)家、時(shí)尚媒體企劃、時(shí)裝VDM、飾品設(shè)計(jì)師、時(shí)裝分析師、時(shí)裝網(wǎng)站企劃專家等。

　　跨媒體藝術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：跨媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)打破媒介間的屏障，運(yùn)用更靈活的媒介和手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，涵蓋實(shí)驗(yàn)影像、虛擬現(xiàn)實(shí)、空間多媒體與社會學(xué)、圖像與視覺文化、現(xiàn)場藝術(shù)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，突破了既有的美術(shù)學(xué)學(xué)科格局，并旨在從媒體中發(fā)掘創(chuàng)意，從技術(shù)中發(fā)顯人文，致力于培養(yǎng)掌握媒體技術(shù)、具有實(shí)驗(yàn)精神和深厚造型基礎(chǔ)的當(dāng)代藝術(shù)與新興媒體產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)作型人才。

　　主要課程：社會基礎(chǔ)、媒介基礎(chǔ)、影像創(chuàng)作中的分工和協(xié)作、媒體素描、三維動畫、社會性互動、活動影像基礎(chǔ)日常生活藝術(shù)、自由創(chuàng)作、影像的跨媒體實(shí)踐。

　　就業(yè)方向：博物館、影視、設(shè)計(jì)類企業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視剪輯、動畫創(chuàng)作、3D動畫師、3D全息工程師、新媒體工程師等。

　　動漫

　　培養(yǎng)目標(biāo)：動漫設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造具有卡通風(fēng)格的形象和場景的藝術(shù)形式。通過動漫設(shè)計(jì)，可以讓自己的創(chuàng)意得到充分的發(fā)揮，也能夠通過繪畫和數(shù)碼技術(shù)，制作出一個(gè)我心目中完美的卡通形象。動漫設(shè)計(jì)最迷人的地方在于它的創(chuàng)新性。同時(shí)，動漫設(shè)計(jì)也要考慮到形象的可愛度和吸引力。動漫設(shè)計(jì)可以解放設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力。

　　主要課程：原畫與漫畫設(shè)計(jì)、動畫角色與場景設(shè)計(jì)、動畫分鏡設(shè)計(jì)、動畫運(yùn)動規(guī)律、二維動畫制作、三維建模與動畫、三維材質(zhì)與渲染、動畫后期合成、動畫短片創(chuàng)作。

　　就業(yè)方向：特效公司、廣告公司、電視臺、游戲公司、場景設(shè)計(jì)師、原畫師、漫畫師、動畫師、分鏡師、建模師、特效師、渲染師、平面設(shè)計(jì)師、游戲設(shè)計(jì)師等。

　　西洋畫（油畫）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉油畫基本材料和表現(xiàn)技法，掌握基礎(chǔ)造型和彩色表現(xiàn)的專業(yè)技能，具有實(shí)際繪畫能力，能夠從事油畫專業(yè)創(chuàng)作，在畫院、美術(shù)館、文化館、美術(shù)教育部門、設(shè)計(jì)公司出版單位以及居民社區(qū)從事繪畫、教學(xué)、設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯、美術(shù)輔導(dǎo)等方面的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

　　主要課程：中外美術(shù)史、美學(xué)概論、色彩學(xué)、透視構(gòu)圖學(xué)、解剖學(xué)、基礎(chǔ)素描、油畫材料技法、油畫創(chuàng)作。

　　就業(yè)方向：畫院、文化館、美術(shù)館、美術(shù)教育部門、設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)畫創(chuàng)作等。

　　陶瓷設(shè)計(jì)與工藝

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和陶瓷設(shè)計(jì)法則、設(shè)計(jì)原理、工藝制作流程等知識，具備紋樣設(shè)計(jì)、陶瓷彩繪裝飾、陶瓷造型設(shè)計(jì)與制作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事日用陶瓷設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)陶瓷設(shè)計(jì)制作、陶瓷雕塑設(shè)計(jì)制作、陶瓷紋樣設(shè)計(jì)與制作、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　主要課程：中國陶瓷史、陶瓷裝飾造型設(shè)計(jì)、陶瓷雕塑、陶瓷工藝、陶瓷摸具制作、中國花鳥畫、書法、三維輔助設(shè)計(jì)3DMax。

　　就業(yè)方向：非遺文化部門、工藝美術(shù)企業(yè)、陶瓷教育、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、陶瓷工藝品制作師、陶瓷陳列師等。

　　雕塑

　　培養(yǎng)目標(biāo)：在雕塑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)雕塑藝術(shù)的理論知識、傳統(tǒng)技法和現(xiàn)代工具的運(yùn)用，同時(shí)不斷開拓自己的審美視野和藝術(shù)語言表達(dá)能力。雕塑專業(yè)也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)才華。雕塑專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和專業(yè)技能的藝術(shù)家，為文化藝術(shù)事業(yè)和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　主要課程：中外美術(shù)史、立體構(gòu)成、素描頭像寫生、造型基礎(chǔ)、超實(shí)寫實(shí)繪畫、雕塑材料運(yùn)用、城市公共雕塑設(shè)計(jì)、浮雕與建筑壁畫、雕塑工程制作。

　　就業(yè)方向：市政規(guī)劃局、建設(shè)局、雕塑設(shè)計(jì)院、裝飾品設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)師、工藝品設(shè)計(jì)師等。

　　國畫

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生主要學(xué)習(xí)國畫方面的基本理論和實(shí)踐知識，接受國畫技法的基本訓(xùn)練，掌握國畫創(chuàng)作的基本能力，具體包括以下九個(gè)方面：基本知識，專業(yè)知識，認(rèn)知能力，分析能力，創(chuàng)作能力，基本素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，綜合素質(zhì)，勞動素養(yǎng)。既注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面素質(zhì)和廣泛的適應(yīng)能力，更鼓勵(lì)探索未知領(lǐng)域。

　　主要課程：中外美術(shù)史、中國畫論、國畫造型、工筆畫鳥畫、寫意花鳥畫、人物山水、書法篆刻、古典詩詞、書畫鑒定概論。

　　就業(yè)方向：文化事業(yè)單位、藝術(shù)品鑒定機(jī)構(gòu)、國畫創(chuàng)作、出版社、報(bào)刊社、美術(shù)編輯等。

　　書法

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有社會主義的理想和目標(biāo)，在德、智、體、美各方面全面發(fā)展，具有書法專業(yè)特長，適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的書法藝術(shù)人才。培養(yǎng)以書法理論與書法創(chuàng)作為主，兼具篆刻以及國畫的基礎(chǔ)理論知識和基本技法，具備較為寬闊的文化視野，擁有良好綜合素質(zhì)的實(shí)用型專業(yè)人才。

　　主要課程：書法史、書法美學(xué)、古代漢語、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、書法遺跡考察、篆刻、書法創(chuàng)作訓(xùn)練等。

　　就業(yè)方向：書刊出版、刊物創(chuàng)辦、書法教育部門、書法創(chuàng)作研究、圖書編輯。

　　五、學(xué)習(xí)方式

　　國內(nèi)階段2年

　　第一年本科階段：修讀韓語課程、基礎(chǔ)專業(yè)課程、通識課程

　　第二年本科階段：修讀韓語課程、基礎(chǔ)專業(yè)課程、專業(yè)課程

　　(注：國內(nèi)課程學(xué)分可轉(zhuǎn)入對接韓國合作大學(xué))

　　國外階段2年

　　第三年本科階段：專業(yè)課程、社會實(shí)踐課程

　　第四年本科階段：專業(yè)課程、社會實(shí)踐課程、作品+論文

　　(注：取得全部學(xué)分，可獲得韓國所在大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書)

　　國外碩士階段1~2年

　　第五年碩士階段：專業(yè)課程、社會實(shí)踐課程、課題研究+論文

　　第六年碩士階段：社會實(shí)踐課程、課題研究+論文、作品+論文

　　(注：韓國碩士階段修讀完成所有學(xué)分可獲得碩士學(xué)位證書，最快1年可完成修讀)