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實(shí)用點(diǎn)睛美句15條,高考作文儲(chǔ)備素材

2023-11-09 14:53:10網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載


高考

  01

  我的身體里的火車(chē)從來(lái)不會(huì)錯(cuò)軌。

  所以允許大雪,風(fēng)暴,泥石流,和荒謬。——余秀華《月光落在左手上》

  【解讀】只要內(nèi)心足夠堅(jiān)定,生活就會(huì)非常的規(guī)律,沒(méi)有任何事情可以干擾它,一直在平穩(wěn)地運(yùn)行。

  【適用主題】堅(jiān)定內(nèi)心

  02

  在最黑暗的那段人生,是我自己把自己拉出深淵。沒(méi)有那個(gè)人,我就做那個(gè)人。——中島美嘉

  【解讀】如果不了解中島美嘉的故事,很難解讀這句話的真正內(nèi)涵。中島美嘉是日本著名的女歌手,然而在她事業(yè)正盛的時(shí)候她卻失聰了。

  2010年,她患上了咽鼓管開(kāi)放癥,因此陷入了無(wú)聲的世界。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)音樂(lè),2015年,中島美嘉開(kāi)巡演,一首《曾經(jīng)我也想過(guò)一了百了》震撼全場(chǎng)。

  失聰?shù)乃缘匕鍨楣?jié)拍,以鞋跟跺地為節(jié)奏,唱一次,跺一次腳,跺一次腳,再唱一句,就這樣完成了全場(chǎng)演唱。在使用這一素材時(shí),可以結(jié)合中島美嘉的故事背景引用。

  【適用主題】磨難;堅(jiān)韌

  03

  風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?mdash;—馮驥才

  【解讀】蝴蝶雖小,卻不能被風(fēng)吹動(dòng),正是因?yàn)楹兴枷耄灰獌?nèi)心的力量足夠強(qiáng)大,任何人都不能夠撼動(dòng)。

  【適用主題】主見(jiàn);堅(jiān)定自我

  04

  人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會(huì)深刻。——林清玄

  【解讀】《國(guó)家寶藏》《我在故宮修文物》等節(jié)目的熱播,掀起了一股“中國(guó)熱”。

  “傳統(tǒng)文化”一直是高考作文的熱點(diǎn)話題,這句話可以用在關(guān)于傳統(tǒng)文化的繼承,西方文化的沖擊等作文主題。在引出此類(lèi)話題的總論點(diǎn)時(shí)引用,言簡(jiǎn)意賅,立意深遠(yuǎn)。

  【適用主題】傳統(tǒng)文化;傳承

  05

  世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。——阿多尼斯

  【解讀】這句話出自敘利亞詩(shī)人阿多尼斯的《我的孤獨(dú)是一座花園》。

  雖然1956年就離開(kāi)了敘利亞,但阿多尼斯的詩(shī)與思始終關(guān)注著自己的祖國(guó)和阿拉伯世界,對(duì)祖國(guó)與流亡地、東方與西方、自我與他者、宗教與神靈等進(jìn)行了富有啟示意義的深度呈現(xiàn),產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。

  這句話不僅可以用在如何面對(duì)困難的主題上,結(jié)合詩(shī)人背景,還可以用在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文主題上。

  【適用主題】困難;逆境

  06

  萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。——萊昂納德·科恩

  【解讀】萊昂納德·科恩是加拿大傳奇歌手、詩(shī)人,以詩(shī)出道,以歌揚(yáng)名,被《紐約時(shí)報(bào)》贊譽(yù)為“搖滾樂(lè)界的拜倫”。

  本句來(lái)自它的歌曲《Anthem》:Thereisacrackineverything,That‘showthelightgetsin。世事總不完美,遺憾和缺陷存在于世間每一處角落。

  【適用主題】接納自我;完美與不完美

  07

  生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。——宮崎駿

  【解析】這句話出自宮崎駿擔(dān)任制片人的動(dòng)畫(huà)電影——《貓的報(bào)恩》。

  宮崎駿,世界著名動(dòng)畫(huà)大師,創(chuàng)作了《千與千尋》《天空之城》等多部精彩動(dòng)畫(huà)影片,曾獲86屆榮譽(yù)奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。這句話可以用在關(guān)于自由與從眾、獨(dú)立思考能力的重要性、青春感想、堅(jiān)持與夢(mèng)想、個(gè)性與追求等主題上。

  【適用主題】個(gè)性與自我

  08

  別在平原上停留,也別去爬得太高,打從半高處觀看,世界顯得最美好。——尼采

  【解讀】看世界的角度不同,心態(tài)也會(huì)不同。

  尼采這首名為《處世之道》的詩(shī),容易讓人聯(lián)想起林語(yǔ)堂在《誰(shuí)最會(huì)享受人生》中一句話:擺脫過(guò)于煩惱的生活和太重大的責(zé)任,實(shí)行一種中庸式的無(wú)憂無(wú)慮的生活哲學(xué)。

  【適用主題】心態(tài)

  09

  尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明。——戰(zhàn)國(guó)·楚·屈原《卜居》

  【解讀】尺雖比寸長(zhǎng),但和更長(zhǎng)的東西相比,就顯得短,寸雖比尺短,但和更短的東西相比,就顯得長(zhǎng);事物總有它的不足之處,智者也總有不明智的地方。

  人或事物各有長(zhǎng)處和短處,不應(yīng)求全責(zé)備,而應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  【適用主題】揚(yáng)長(zhǎng)避短

  10

  我們都生活在陰溝里,但我們中有些人仰望星空。——王爾德

  【解讀】沒(méi)有錢(qián)的窮人可能生活在陰溝里,沒(méi)有追求的富人也有可能生活在陰溝里。

  然而,不論窮人富人,總有一些人的靈魂覺(jué)醒了,看到了頭頂上的星空,心中有了精神的目標(biāo)。

  【適用主題】夢(mèng)想;追求

  11

  因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。——陶行知

  【解讀】“教育”一直是高考的熱點(diǎn)話題,陶行知的這句話指出了教育的根本目的就是教育做人,正確闡述了求知和做人之間的關(guān)系。

  【適用主題】教育;道德

  12

  人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。——羅曼·羅蘭

  【解讀】準(zhǔn)備的階段也很重要,幸運(yùn)有時(shí)候只對(duì)時(shí)刻準(zhǔn)備的人有作用,因?yàn)闀r(shí)機(jī)不會(huì)等你,只有在你準(zhǔn)備好的時(shí)候抓住才行。

  【適用主題】準(zhǔn)備

  13

  非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

  【解讀】這句話出自諸葛亮54歲時(shí)寫(xiě)給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書(shū)》。這不僅是諸葛亮一生的概括總結(jié),更是對(duì)他兒子的勸勉。

  在這里諸葛亮用的是“雙重否定”的句式,以強(qiáng)烈而委婉的語(yǔ)氣表現(xiàn)了他對(duì)兒子的教誨與無(wú)限的期望。用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō),就是:不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向,不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  【適用主題】名利觀;專(zhuān)注

  14

  白云中有我,天風(fēng)的飄飄,深淵里有我,伏流的滔滔;只在青青的,青青的土泥上,不曾印著淺淺的,隱隱約約的,我的足跡!

  從此我不再仰眼看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步;我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印!——朱自清

  【解讀】1923年,朱自清寫(xiě)了抒情長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》,表明自己對(duì)自暴自棄的生活狀態(tài)的摒棄,對(duì)踏實(shí)進(jìn)取生活狀態(tài)的追求,感情真摯,振聾發(fā)聵。

  【適用主題】行動(dòng)力

  15

  有人問(wèn)我,人生的幸福在哪里?我覺(jué)得就在人的本性要求他所做的事情里。

  ——樊錦詩(shī)

  【解讀】樊錦詩(shī)曾任我國(guó)敦煌研究院院長(zhǎng),幾十年來(lái)與家人分居兩地,孩子成長(zhǎng)她只能缺席,一邊是繁華都市,一邊是西北荒漠,她坦言自己也曾面臨抉擇。

  “在一個(gè)人最艱難的抉擇中,操縱著他的往往是隱秘的內(nèi)在信念和力量。離開(kāi)敦煌,就好像自己在精神上被連根砍斷,就好像要和大地分離。此生命定,我就是莫高窟的守護(hù)人。”樊錦詩(shī)在自己的書(shū)里提到。

  【適用主題】人生追求

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