高考語文考點：閱讀理解答題技巧

2022-08-30 18:23:41高考網(wǎng)整理

　�。ㄒ唬┍磉_方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明

　　（二）修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比

　　常見的表現(xiàn)手法：象征、對比、襯托、借景抒情、托物言志、借古諷今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、運用典故、先（后）抑后（先）揚、欲揚先抑。

　�。ㄈ┱f明文分類

　�。�、實物說明文、事理說明文

　�。病⒖萍夹哉f明文、文藝性說明文（科學小品或知識小品）

　　（四）說明順序：

　�。薄r間順序

　�。�、空間順序：注意表方位的名詞

　　３、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

　　（五）說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類別、作詮釋、下定義、列圖表、引用（名言、資料等）

　　兩大說明方式：平實說明與生動說明

　�。┱f明文語言特征：準確（科學性）、生動（趣味性）

　　議論文語言特征：嚴密

　　記敘文語言特征：生動、形象、準確

　�。ㄆ撸┯洈⒌捻樞颍喉様ⅰ⒌箶�、插敘（追敘）

　　（八）散文的分類：抒情散文和敘事散文

　�。ň牛┥⑽牡奶攸c：形散而神不散

　　（十）小說的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境

　　（十一）小說的結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的前有序幕，后有尾聲）

　　（十二）描寫的方法：

　�。�、概括介紹與具體描寫；

　�。�、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫；

　�。�、正面描寫與側(cè)面烘托

　�。�、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境

　�。ㄊ┳h論文分類：立論、駁論

　�。ㄊ模┳h論文三要素：

　�。�、論點：解決“需要證明什么”

　�。�、論據(jù)：解決“用什么來證明”

　�。场⒄撟C：解決“怎樣來證明”

　�。ㄊ澹┳h論文結(jié)構(gòu)

　�。�、引論：提出問題

　�。病⒈菊摚悍治鰡栴}

　�。场⒔Y(jié)論：解決問題

　�。ㄊ┱摀�(jù)類型：事實論據(jù)和道理論據(jù)

　　（十七）常見論證方法：

　�。薄⒆罨镜恼撟C方法：擺事實、講道理

　�。�、常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證（如引用故事則屬于舉例論證，如引用名言則屬于道理論證）、對比論證、比喻論證、類比論證（常有“同樣” “諸如此類”等詞語）。

　�。ㄊ耍┏Ｒ妼懽鞣椒ā⒈憩F(xiàn)手法：

　　聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融。

　　（十九）語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：

　　總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應、首尾呼應、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。

　�。ǘ┱Z句在表情達意方面的作用：

　　渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。

　�。ǘ唬┱Z句特色評價用詞：

　　準確、嚴密、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。

　　風格：柔婉豪放靈秀莊嚴綺麗樸實繁復凝練生動。