寫2022年高考作文：一個人的多元宇宙

2022-06-07 15:18:53封面新聞

　　如果你遇到一個難題，可能并不是沒有辦法，而是有太多辦法藏在你的生活里，你沒有去發(fā)現(xiàn)而已。

　　譬如看到今天的作文題，我覺得破題困難，面前似乎沒有任何道路�？扇羰翘摮�“我”這個固定道路，固定生活的框架，是不是能夠看到隱藏于細(xì)微處的各種可能性呢？

　　最近有個新電影《瞬息全宇宙》，講的是一個人同時生存在不同的多元宇宙里，所以她既是廚師，也是武術(shù)家，也是商人，也是家庭主婦。

　　若我們每個人都在多元宇宙里，有著不同的自我和身份，那用不同多元宇宙里的我來解這道題，又會如何呢？

　　如果某宇宙里，我是個文學(xué)家，我見題心喜，大概會旁征博引，從前人巨作中引出曠世名句，讓你們看到生活的文學(xué)性，我們怎么把一段生活變成一個跌宕起伏的故事，今天紅樓題匾，明天卻能引出未來的悲愴。你看，這是可能性之一。

　　如果，某多元宇宙里，我是個廚師，那我會告訴你怎么烹小鮮，怎么游刃有余，從煙火氣息里令你看到，事事處處都有它的規(guī)律，但歸根結(jié)底，是要色香味俱全，才能令你這篇文章出類拔萃。你看，這也是可能性吧。

　　或許，某多元宇宙里，我是西湖邊的環(huán)衛(wèi)工人，我站在夏風(fēng)微炎的湖邊，聽著走過的學(xué)生念這道高考題。我會想這有什么難的，看看遠(yuǎn)山，一切紛擾復(fù)雜，不就都在這景致里了嗎。再寬闊的馬路，也要一點(diǎn)點(diǎn)地收拾干凈，只要心靜下來，沒有哪座山是過不了的。

　　要我是個碼農(nóng)呢？在某多元宇宙里埋頭苦寫代碼�？烧嬉獑栁疫@道題怎么破，我可能會說，看不懂紅樓夢，可我卻知道一行代碼的優(yōu)雅和美麗，所有的雅致可以在文字里，也可以在代碼里。所以我可以拿出寫代碼的邏輯，給你來個層層遞進(jìn)。

　　是吧，當(dāng)我擁有多元宇宙的不同身份時，面對一道難題，居然有了那么多種選擇。

　　或許我們并沒有多元宇宙，可生活里的各種認(rèn)知各種愛好各種思考模式，難道不像是多元宇宙一樣，會提供給我們不一樣的角度嗎？

　　我們遇到一個難題時，可以像個藝術(shù)家去描摹它，也可以像個生活家去經(jīng)歷它，更可以像個探險(xiǎn)家去偶遇它。

　　一個難題，因?yàn)槲覀冏呱喜煌牡缆方咏妥兂闪瞬煌慕Y(jié)果。

　　這也就是我們一個人的多元宇宙吧。

　　全國甲卷作文題：

　　《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點(diǎn)頭默許。“沁芳”二字，點(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全。

　　以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。