2022年北京市石景山一模作文范文:有用與無用一
2022-04-14 10:48:34高考網(wǎng)整理
二類上:39分
有用和無用,我認(rèn)為并不是相對的,而是先有用再無用。先學(xué)會有用的知識,成為對社會有用的人,再學(xué)習(xí)與目前而言無用的知識,尋求在將來用這份知識來變得更好。
有用與無用都是相對目前而言的。就學(xué)生的角度來說,學(xué)習(xí)的知識是有用的,玩樂的游戲是無用的,但如果學(xué)生將來從事與游戲相關(guān)的行業(yè),那么,學(xué)生玩過的游戲就變成了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),無用就變成了有用的。當(dāng)然,在無用變成有用之前,應(yīng)先學(xué)會目前有用的,先有用,后無用,才是正確的方式。有用的會在已知范圍內(nèi)幫助我們,無用則會在突然乍現(xiàn)的機(jī)會中起到作用。若是先尋求虛無縹緲的機(jī)會,而不是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)有用的知識,不就是本末倒置嗎?
有用的知識會成為基石,無用的知識會成為把握偶然機(jī)會的手段。屠呦呦潛心學(xué)習(xí),苦苦研究青蒿素多年,憑借知識的淵博,解決了一個又一個問題,這是有用的知識、腳踏實(shí)地給她的獎勵。而在青蒿素的提取上,她多年學(xué)習(xí)的有用知識并不能解決這個棘手的問題。突然靈光乍現(xiàn),想起了多年前翻看古中醫(yī)書籍中的低溫法提取,解決了這一問題,多年以前的那本中醫(yī)古籍,對她這個學(xué)西醫(yī)的人就是無用的知識,而這無用的知識卻又變成了多年之后解決問題的關(guān)鍵。而若是沒有平日中學(xué)習(xí)有用的知識,她連青蒿素可能都不會發(fā)現(xiàn),更何談讓偶然得知的提取法從無用轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏媚?因此。需要完成現(xiàn)階段有用的,再去學(xué)無用的來給將來的自己一份成功的機(jī)會。
在日常的學(xué)習(xí)生活中也是這樣,你偶然間拍下天邊赤紅的晚霞,準(zhǔn)備發(fā)朋友圈分享,卻發(fā)現(xiàn)自己配不出優(yōu)秀的文案。倘若你平日在需要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)美的語文詩句,也不會弄得此般境地,有用的知識在這一刻體現(xiàn)出它的重要性。若是你平日有閱讀詩人美詞美句等課外讀物,此時你也會有所發(fā)揮?梢,有用與無用其實(shí)與我們生活密切相關(guān)。學(xué)了有用的,你的文案才不會有錯字錯詞。平?此茻o用的詩句,才能在晚霞上露出別樣的韻味。
評語:開門見山,提出觀點(diǎn)。繼而圍繞有用與無用的關(guān)系展開論述,對二者關(guān)系的把握準(zhǔn)確清晰,就有用和無用的相對性探討無用之用;在說理和舉例中能看出對內(nèi)涵的理解準(zhǔn)確;舉例充分、說理清晰但都較為淺顯。
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