2022年北京市石景山一模作文范文:論“有用”與“無用”
2022-04-14 10:46:55高考網(wǎng)整理
一類下:43分
古今中外,人們對有用與無用的討論層出不窮,人們對有用與無用的見解,如雨后春筍般不斷冒出。我認(rèn)為,有用與無用的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。
“用”即作用,用處。“有用”即為能發(fā)揮用處,解決一切問題,“無用”則為沒有功用,沒有效果。但是,這一評判標(biāo)準(zhǔn)只是針對較短時間維度進(jìn)行的片面解讀。宇宙宏大,星河燦爛,漫漫時間長河之中:存在即合理,有些事看似無用,實則十分有意義,重在如何轉(zhuǎn)化與看待。
看似“無用”之事,實際也在背后發(fā)揮了重大作用。科研愛好者或許認(rèn)為,人文學(xué)科沒有用處,國家的科技還是要靠科技工作者的理科知識來推動發(fā)展;升入大學(xué)的學(xué)生們不解,為何開設(shè)“毛概”、“馬思主義哲學(xué)”等深奧復(fù)雜的哲學(xué)科目,令人頭痛不已。實際上,文化、人文學(xué)科、哲學(xué)在暗處推動著社會發(fā)展,指導(dǎo)著人類實踐層面的進(jìn)步。一項科研成果的公布,的確在短時間內(nèi)取得卓越成就,解決社會某一領(lǐng)域的問題。但哲學(xué)等人文學(xué)科在大學(xué)生的價值觀形成時期幫助其形成正確價值導(dǎo)向,教會工作者們?nèi)松览,不使他們誤入歧途。哲學(xué)告訴人們,“事物的發(fā)展是曲折的,前途是光明的”,這一理論指導(dǎo)了多少科研人員在實踐時不放棄,不斷克服挫折,默默發(fā)揮了巨大作用的它卻被視為無用。其實看似無用,實有大用。
拋去功利的心態(tài),“無用”之事讓人生得以豐富,讓生命充滿色彩。賞一株花開,感受自然之美,體會生命的意趣與真諦,觀一場日出與日落,體察世間時空之變幻莫測,感受命運輪回的規(guī)律;抑或是在有些時間看書,沉淀內(nèi)心,陶冶性情,與作者尋求靈魂上的共鳴。這些看似“無用”,浪費時間與精力的事件,讓人們在本就繁忙、疲憊的快節(jié)奏生活中尋找到生命的意義與生活的本質(zhì),不致人在追求更好的生活之途中迷失自我,失去生活的樂趣,變得麻木、茫然與無所適從。
反觀當(dāng)今社會,多少人為了追求成為一個“有用”之人,失去自我價值定位,迷失在茫茫人海;多少人為了短期短時間內(nèi)的“有用”之物而忘記了精神成長,多少人因為“有用”忽視了背后的本質(zhì),不去深度思考科技發(fā)展的背后原理。
作為新時代的青年,辯證看待“有用”與“無用”,化“無用”為“有用”,實現(xiàn)知識與精神層面的共同成長,才不失活著的意義。
評語:開篇在對照中對二者內(nèi)涵進(jìn)行了較為深入的闡釋,然后聚焦科學(xué)與人文不同的價值,聯(lián)系歷史與現(xiàn)實,重點對 “無用”的價值進(jìn)行了充分的說理,但是第三段缺乏結(jié)合事例的有針對性的說理,說理稍顯空泛。結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實,對引導(dǎo)當(dāng)代青年選擇有價值的精神追求,有現(xiàn)實意義。
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